《学霸笔记 同步精讲》专题1 专题整合（课件）高中化学苏教版选择性必修3
文档属性
| 名称 | 《学霸笔记 同步精讲》专题1 专题整合（课件）高中化学苏教版选择性必修3 |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-05 00:00:00 | ||
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文档简介
(共17张PPT)
专题整合
专题1
2026
内容索引
01
02
知识网络系统构建
核心归纳素养整合
知识网络系统构建
核心归纳素养整合
一
有机物分子式的确定
1.有机物分子式的确定。
(1)要确定有机物的分子式,首先要知道该物质由哪些元素组成及各元素的质量分数,必要时还要测量其相对分子质量。
(2)元素组成的测定方法。
①碳、氢元素质量分数的测定——李比希元素分析法
②氧元素质量分数的计算
(3)有机物相对分子质量的测定。
①通过实验测定有关数据计算相对分子质量。
②用质谱仪测定有机物的相对分子质量。
2.通式法确定有机物分子式。
类别 通式 相对分子质量
烷烃 CnH2n+2 Mr=14n+2
烯烃、环烷烃 CnH2n Mr=14n(烯烃,n≥2),
Mr=14n(环烷烃,n≥3)
3.确定有机物分子式的几条经验规律:
(1)当烃为混合物时,一般是设平均分子式,结合反应式和体积求出平均组成,利用平均值的含义确定各种烃可能的分子式。有时也利用平均相对分子质量来确定可能的组成。
(2)两混合烃,若其平均相对分子质量小于26,则该烃中必含甲烷。
(3)气态混合烃与足量的氧气充分燃烧后(温度在100 ℃以上),若总体积保持不变,则原混合烃中的氢原子平均数为4;若体积增大,则氢原子平均数大于4;若体积减小,则氢原子平均数小于4,则必含C2H2。
【例题1】 有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色黏稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:
实验步骤 解释或实验结论
(1)称取9.0 g A,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍 (1)A的相对分子质量为
(2)将9.0 g A在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4 g和13.2 g (2)A的分子式为
(3)另取9.0 g A,与足量的NaHCO3反应,生成2.24 L CO2(标准状况);若与足量金属钠反应,则生成2.24 L H2(标准状况) (3)用结构简式表示A中含有的官能团: 、
实验步骤 解释或实验结论
(4)A的1H核磁共振谱如图: (4)A中含有 种氢原子
(5)综上所述,A的结构简式为 答案:(1)90 (2)C3H6O3 (3)—COOH —OH (4)4 (5)
解析:(1)A的密度是相同条件下H2的45倍,则相对分子质量为45×2=90。
(2)9.0 g A的物质的量为0.1 mol。燃烧产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,两者分别增重5.4 g和13.2 g,即生成的H2O的质量为5.4 g,生成的CO2的质量为13.2 g。说明0.1 mol A充分燃烧生成0.3 mol H2O和0.3 mol CO2,含O的物质的量n(O)==0.3 mol,则1 mol A中含有6 mol H、3 mol C、3 mol O,故A的分子式为C3H6O3。
(3)0.1 mol A与足量的NaHCO3反应,生成2.24 L CO2(标准状况);若与足量金属钠反应,则生成2.24 L H2(标准状况),说明每个A分子中含有一个—COOH和一个—OH。
(4)A的1H核磁共振谱中有4组峰且峰面积之比为1∶1∶1∶3,说明分子中含有4种不同化学环境的氢原子,且个数比是1∶1∶1∶3。
(5)综上分析,A的结构简式为 。
二
物质的分离与除杂
常见的实验装置。
方法 装置 条件 注意事项
过滤 不溶性固体和液体的分离 操作中注意一贴、二低、三靠;若一次过滤后仍浑浊可重复过滤
方法 装置 条件 注意事项
蒸发 分离易溶性固体的溶质和溶剂 玻璃棒的作用:搅拌,防止局部过热导致液体或晶体飞溅;当有较多晶体析出时,停止加热,利用余热蒸干
蒸馏 分离沸点相差较大的互溶液体混合物 温度计的水银球在支管口处;加碎瓷片防暴沸;冷凝管水流方向低进高出
方法 装置 条件 注意事项
萃取 和 分液 分离互不相溶的两种液体 溶质在萃取剂中的溶解度大;两种液体互不相溶;溶质和萃取剂不反应;分液时下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出
升华 利用物质升华的性质进行分离 属于物理变化,不同于物质的分解反应
【例题2】 除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法正确的是( )。
选项 含杂质的物质 所用试剂和方法
A 苯(Br2) 加入KI溶液,振荡,再用汽油萃取
B 乙酸乙酯(乙醇) 加入饱和Na2CO3溶液,分液
C 甲烷(乙烯) 一定条件下通入氢气
D 乙烷(乙烯) 酸性高锰酸钾溶液
答案:B
解析:Br2与KI溶液反应生成碘单质,与苯仍是互溶体系,不能分离,碘单质与苯、汽油互溶,无法用汽油萃取,A项错误。利用氢气与乙烯发生加成反应,除去乙烯,但生成乙烷且会引入氢气,故C项错误。乙烯可以被酸性高锰酸钾氧化成二氧化碳,会引入新的杂质,故D项错误。
专题整合
专题1
2026
内容索引
01
02
知识网络系统构建
核心归纳素养整合
知识网络系统构建
核心归纳素养整合
一
有机物分子式的确定
1.有机物分子式的确定。
(1)要确定有机物的分子式,首先要知道该物质由哪些元素组成及各元素的质量分数,必要时还要测量其相对分子质量。
(2)元素组成的测定方法。
①碳、氢元素质量分数的测定——李比希元素分析法
②氧元素质量分数的计算
(3)有机物相对分子质量的测定。
①通过实验测定有关数据计算相对分子质量。
②用质谱仪测定有机物的相对分子质量。
2.通式法确定有机物分子式。
类别 通式 相对分子质量
烷烃 CnH2n+2 Mr=14n+2
烯烃、环烷烃 CnH2n Mr=14n(烯烃,n≥2),
Mr=14n(环烷烃,n≥3)
3.确定有机物分子式的几条经验规律:
(1)当烃为混合物时,一般是设平均分子式,结合反应式和体积求出平均组成,利用平均值的含义确定各种烃可能的分子式。有时也利用平均相对分子质量来确定可能的组成。
(2)两混合烃,若其平均相对分子质量小于26,则该烃中必含甲烷。
(3)气态混合烃与足量的氧气充分燃烧后(温度在100 ℃以上),若总体积保持不变,则原混合烃中的氢原子平均数为4;若体积增大,则氢原子平均数大于4;若体积减小,则氢原子平均数小于4,则必含C2H2。
【例题1】 有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色黏稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:
实验步骤 解释或实验结论
(1)称取9.0 g A,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍 (1)A的相对分子质量为
(2)将9.0 g A在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4 g和13.2 g (2)A的分子式为
(3)另取9.0 g A,与足量的NaHCO3反应,生成2.24 L CO2(标准状况);若与足量金属钠反应,则生成2.24 L H2(标准状况) (3)用结构简式表示A中含有的官能团: 、
实验步骤 解释或实验结论
(4)A的1H核磁共振谱如图: (4)A中含有 种氢原子
(5)综上所述,A的结构简式为 答案:(1)90 (2)C3H6O3 (3)—COOH —OH (4)4 (5)
解析:(1)A的密度是相同条件下H2的45倍,则相对分子质量为45×2=90。
(2)9.0 g A的物质的量为0.1 mol。燃烧产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,两者分别增重5.4 g和13.2 g,即生成的H2O的质量为5.4 g,生成的CO2的质量为13.2 g。说明0.1 mol A充分燃烧生成0.3 mol H2O和0.3 mol CO2,含O的物质的量n(O)==0.3 mol,则1 mol A中含有6 mol H、3 mol C、3 mol O,故A的分子式为C3H6O3。
(3)0.1 mol A与足量的NaHCO3反应,生成2.24 L CO2(标准状况);若与足量金属钠反应,则生成2.24 L H2(标准状况),说明每个A分子中含有一个—COOH和一个—OH。
(4)A的1H核磁共振谱中有4组峰且峰面积之比为1∶1∶1∶3,说明分子中含有4种不同化学环境的氢原子,且个数比是1∶1∶1∶3。
(5)综上分析,A的结构简式为 。
二
物质的分离与除杂
常见的实验装置。
方法 装置 条件 注意事项
过滤 不溶性固体和液体的分离 操作中注意一贴、二低、三靠;若一次过滤后仍浑浊可重复过滤
方法 装置 条件 注意事项
蒸发 分离易溶性固体的溶质和溶剂 玻璃棒的作用:搅拌,防止局部过热导致液体或晶体飞溅;当有较多晶体析出时,停止加热,利用余热蒸干
蒸馏 分离沸点相差较大的互溶液体混合物 温度计的水银球在支管口处;加碎瓷片防暴沸;冷凝管水流方向低进高出
方法 装置 条件 注意事项
萃取 和 分液 分离互不相溶的两种液体 溶质在萃取剂中的溶解度大;两种液体互不相溶;溶质和萃取剂不反应;分液时下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出
升华 利用物质升华的性质进行分离 属于物理变化,不同于物质的分解反应
【例题2】 除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法正确的是( )。
选项 含杂质的物质 所用试剂和方法
A 苯(Br2) 加入KI溶液,振荡,再用汽油萃取
B 乙酸乙酯(乙醇) 加入饱和Na2CO3溶液,分液
C 甲烷(乙烯) 一定条件下通入氢气
D 乙烷(乙烯) 酸性高锰酸钾溶液
答案:B
解析:Br2与KI溶液反应生成碘单质,与苯仍是互溶体系,不能分离,碘单质与苯、汽油互溶,无法用汽油萃取,A项错误。利用氢气与乙烯发生加成反应,除去乙烯,但生成乙烷且会引入氢气,故C项错误。乙烯可以被酸性高锰酸钾氧化成二氧化碳,会引入新的杂质,故D项错误。