《学霸笔记 同步精讲》第六单元 第15课 文化遗产 全人类共同的财富（课件）高中历史统编版选择性必修3

(共32张PPT)
第六单元
第15课　文化遗产:全人类共同的财富
历 史
2026
内容索引
自主预习 新知导学
合作探究 释疑解惑
课堂小结
课标定位
1.文化遗产的保护与利用:保护及研究文物的历史传统;保护历史文物的立法成就及意义
2.《世界遗产公约》:《世界遗产公约》制定的成就以及意义;中国加入《世界遗产公约》
3.各国的历史遗迹与文化遗产:古代和近代的世界文化遗产;中国著名的历史遗迹与文化遗产
素养阐释
1.通过古代到近现代文化遗产的保护与利用,构建相关历史现象的时空观念
2.通过对《世界遗产公约》的了解和认识,提高运用唯物史观分析问题的能力
3.通过对各国历史遗迹与文化遗产的了解,提高保护人类文化遗产的意识
自主预习 新知导学
知识点一　文化遗产的保护与利用
1.世界各国保护及研究文物的传统
(1)在欧洲各国的皇室、贵族和教会中,收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。
(2)中国历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等,针对古代器物进行分类、著录的金石学还发展成为专门之学。
2.通过立法进行现代意义上的文物保护
(1)1834年,希腊针对古迹保护制定了法律。
(2)1964年的《国际古迹保护与修复宪章》,是关于古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义,有着深远的意义。
(3)中国立法保护文物
清政府 1906年清政府颁布《保存古物推广办法》
南京国 民政府 1930年,南京国民政府公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》
中华人 民共 和国 建立起专业化的文物保护体系,并完成了中国历史上第一次全国性文物普査
1961年3月,第一批全国重点文物保护单位公布,共180处。到2019年,国务院已公布8批全国重点文物保护单位,总数为5058处
1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》,致力于加强对文物的保护、研究和利用,以使中华民族优秀的历史文化遗产得到继承
知识点二　《世界遗产公约》
1.《世界遗产公约》的制定
(1)必要性:任何文化和自然遗产都是人类共同财富。
(2)制定:1972年,联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》。这一公约简称《世界遗产公约》。
(3)宗旨:集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
(4)内容
①充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。
②对于一部分全人类的共同遗产,应列入《世界遗产名录》加以重点保护。
③确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。
(5)发展
①表现:2003年10月,联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》。
②意义:不仅完善了对文化遗产的认识,而且表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义。
2.中国加入《世界遗产公约》
加入 1985年11月,中国正式加入《世界遗产公约》
2004年8月,加入《保护非物质文化遗产公约》
实施 办法 2006年审议通过的《世界文化遗产保护管理办法》,强调“世界文化遗产工作贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针,确保世界文化遗产的真实性和完整性”
2011年,通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》
意义 保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展
中国成为推动世界遗产保护的重要力量,体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当
【自主思考】 非物质文化遗产的特征有哪些 保护它有何意义
提示:特征:不脱离民族特殊的生活生产方式,是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。意义:保护它有助于认识该民族的历史和文化,对人类文化多样性和创造性的保护有着重要意义。
知识点三　各国的历史遗迹与文化遗产
1.古代文明遗迹
具有代表性的古代文明遗迹主要包括雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等。
2.近代的文化遗产
佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。这里有众多的历史建筑和藏品极为丰富的博物馆,堪称包罗万象的艺术之城。
3.中国
(1)第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产,以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。
(2)截至2024年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达44个。中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。
(3)国务院批准命名的《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》,截至2021年共有1557项。
(4)中国悠久的历史和灿烂的文明留下了极其丰富的文化遗产,传承与保护文化遗产的工作任重道远。
文化遗产的两大保护原则
文化遗产的两大保护原则是真实性和完整性。真实性是更为基础性的,而完整性是对真实性的强化。其核心则是强调排除人为因素的影响,反对对遗产本身及其周围环境作改动,反对增加新的不协调的建筑,反对滥加假古董,甚至反对不必要的“修复”,以保持其原貌。
合作探究 释疑解惑
[史料实证]
探究点一 《世界遗产公约》的主要内容和意义
材料一　下图为《世界遗产公约》标志。
材料二　第4条
本公约缔约国均承认,保证第一条和第二条中提及的本国领土内的文化和自然遗产的确定、保护、保存、展出和遗传后代,主要是有关国家的责任。该国将为此目的竭尽全力,最大限度地利用本国资源,必要时利用所能获得的国际援助和合作,特别是财政、艺术、科学及技术方面的援助和合作。
——《保护世界文化和自然遗产公约》
互动探究:
(1)结合材料一和所学知识,谈谈《世界遗产公约》标志的含义。
(2)根据材料二,我们可以获取哪些历史信息
提示:(1)含义:中央的正方形代表人类的创造活动,外面的圆圈代表大自然,两者密切相连,象征着文化遗产和自然遗产之间的相互依存关系;整个图案呈圆形,既象征全人类,也象征对文化遗产和自然遗产的保护。
(2)历史信息:各缔约国领土内的文化和自然遗产的保护,“主要是有关国家的责任”。有关各国必须为此竭尽全力,最大限度地利用本国资源,在必要时利用所能获得的国际援助和进行国际合作。也就是说,世界遗产的保护应以本国为主,国际援助为辅。
[论从史出]
一、《世界遗产公约》的主要内容和意义
(1)主要内容
①各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任,必要时可利用国际的援助和合作。
②将一部分“具有突出的普遍价值”的遗产列入《世界遗产名录》,加以重点保护。
③联合国教科文组织世界遗产委员会要对这些遗产的保护,提供技术和经费的援助。
(2)意义
①号召世界各国协力保护全人类的共同财富。
②为世界遗产的认定和保护确定了真实性和完整性的原则。
③是人类文明发展史上的一个里程碑,极大地促进了世界各国对文化遗产的保护。
[典型例题]
有学者认为,非物质文化遗产绝对的原汁原味无必要也不可能,我们现在看到的昆曲,早已不是明朝的昆曲。任何一种非物质文化遗产,都是活态的,这就意味着它必然要发生变化。这说明非物质文化遗产(　　)
A.可不具备真实性和完整性
B.没有加以保护的必要性
C.需要与时俱进不断创新
D.变化无常具有不可知性
题目立意:史料实证是历史学科的核心素养,本题旨在通过对非物质文化遗产相关史料的解读,考查史料实证的素养。
解题指导:根据题干材料,可知非物质文化遗产根据时代变迁而变化,故C项正确。A、B、D三项说法均错误,排除。
答案:C
探究点二 世界文化遗产的保护原则
[史料实证]
材料　2002年,故宫开始实施大规模维修工程,所有的修复技术都严格按照传统的方式进行,这些建筑工艺从建造这座宫殿的时候就存在了。同年,为了不损伤颐和园的借景风貌,北京市政府增加数亿投资,将颐和园附近地上架设高压线的方案改为地下铺设电缆。
——摘编自《世界遗产在中国》
互动探究:
根据材料,说明两个实例分别侧重体现了世界文化遗产哪一保护原则。
提示:原则:故宫的修复采用传统方式进行,侧重体现了真实性的保护原则;将颐和园附近地上架设高压线的方案改为地下铺设电缆,保护了颐和园周围环境的完整性。
[论从史出]
二、世界文化遗产的保护原则
(1)真实性:是指遗产产生时以及后来形成的各种特征,包括形式与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受。
(2)完整性
①指范围上的完整性,要尽可能地保持遗产组织与结构及其周围环境的完整。
②指文化概念上的完整性,要尽可能地保持遗产地理位置上互相连接的相关部分,完整地体现其文化价值。总之,就是反对对遗产本身及其周围环境作改动,反对增加新的不协调的建筑、反对滥加假古董,甚至反对不必要的“修复”。
[史家评述]
郭建平在《非物质文化遗产保护的主要原则与方法》一文中指出,本真性原则第一次被引入遗产保护领域是在20世纪60年代,并在之后逐渐被完善,它认为在保护文化遗产的时候要保护原生的、本来的、真实的历史原物,保护它所遗传的全部历史文化信息。这要求在实际保护工作中要坚决反对混淆真伪的现象。
[典型例题]
世界文化遗产是全人类的共同财富,其突出的普遍价值不仅属于当代人,也属于未来的人类。因此,我们对于世界文化遗产应(　　)
A.全力开发推向市场
B.严格保护封闭保存
C.充分利用适度保护
D.充分保护适度利用
题目立意:家国情怀、历史解释是历史学科的核心素养,本题旨在通过对“世界文化遗产”的历史解读,考查历史解释的素养和家国情怀。
解题指导:《世界遗产公约》规定对于世界遗产要适度开发,不要进行报复性修复,故D项正确;全力开发推向市场不符合适度开发原则,故A项错误;世界文化遗产也不能封闭保存,这样就失去了文化的价值,故B项错误;“充分利用”说法错误,故C项错误。
答案:D
课堂小结