小号手之歌 教学设计
1教学目标
1、学唱歌曲《小号手之歌》，初步感受进行曲的风格。
2、学会用圆润、有力度的声音歌唱。
3、教育学生要学习小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神。
2新设计
进行曲是儿童最熟悉、最易接受、最易随其律动作音乐活动的音乐题材之一。融合了听、唱、动、辨、创等方面的活动，涉及的相关文化也十分丰富，并自然地融入到音乐基本技能的学习中，通过学习，使学生对“进行曲”有一个大致的感性认识。
3学情分析
歌曲《小号手之歌》是动画片《小号手》的主题歌，歌曲描绘了革命老区儿童团员赞颂游击队英勇杀敌的情景。全曲洋溢着坚定、乐观的井绳，同时又透露出缕缕童趣，尤其是模仿游击队员的号声“嘀嘀嘀嗒”，更充分描绘了儿童团员们活泼、乐观的形象。
4重点难点
1、体会进行曲的风格。
2、前八后十六分节奏及休止符的正确把握。
3、“5 5 5 3 5 5 5 2 3 3 3 6 3 1 1 1 1 ”
嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒嘀 嗒嗒嗒 嗒
这一句的准确掌握。
5教学过程
一．创设情境导入
1、放背景音乐《小号手之歌》律动进教室
请同学们像解放军叔叔一样迈着整齐的步伐，意气风发地走进教室
师生问好，入座
故事导入
同学们，大家喜欢听故事吗？今天老师给大家讲一个抗战题材的故事，想不想听啊？（介绍《小号手》故事概况）
故事发生在解放战争时期，我国南方有一个村庄叫九里坪，那里有一个小孩叫小勇，他的父母因缴不起粮租而被地主“中山狼”杀害了，从此后小勇成了中山狼的牛倌，受尽地主的各种虐待。红军部队来了，小勇参加了红军，成为了一名英勇的小号手。在一次战斗中，小勇为了保护心爱的小军号负了伤，被送往后方。在伤愈归队的路上，遇到敌人向红军部队进攻，情况非常危急，小勇在敌军背后吹起冲锋号，打乱了敌人的进攻计划，红军趁机反攻，取得了战斗的胜利。 小勇的故事在红军战士中广泛流传，人们把小勇的故事，写成了一首非常好听的歌曲，你们听。（播放音乐）
二、节奏练习
大家听了小勇的故事，想不想看看小勇平时的训练？（学习歌曲的难点）
1、小勇在干什么，谁能来模仿一下，能不能用节奏的形式把节奏读出来？（生模仿吹军号）
嘀嘀嘀 嗒
X X X X
2、小勇这次吹出了一连串的节奏，我们一起来读读吧！
嘀 嘀嘀 嗒 |嘀 嘀嘀 嗒| 嘀嘀嘀 嗒嘀| 嗒嗒嗒 嗒|
X X X X | X X X X | X X X X X | X X X X |
3.小勇的冲锋号吹出了一系列的音符、旋律，让我们一起唱唱吧！
5 5 5 3 ︱ 5 5 5 2 ︱3 3 3 6 3 ︱ 1 1 1 1 ︱
嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嗒嗒嗒 嗒
三、学唱歌曲
我们听了小勇的故事，也了解了小勇的训练内容。那么接下来，我们一起学习这首根据小勇故事改编的歌曲《小号手之歌》好不好？（播放音乐）
1、听了这首作品，大家有什么感受？
2、介绍进行曲的风格，并再次感受音乐。
3、朗读歌词。
4、学唱歌词。
你们的表现真让老师高兴，刚才我们大家一起吹起了嘹亮的号角，你有没有找到一点小号手的感觉呢？现在就让我们一起来学唱这首《小号手之歌》吧。
a、歌曲接龙
首先我想和同学们做个歌曲接龙的游戏，老师来演唱小号手的部分，同学们来接军号声，怎么样，准备好了吗？
b、歌曲处理
（1）观察老师的动作解决休止符
看到大家个个精神抖擞，就好像看到了小勇士一样，老师很想完整地唱一唱这首歌，行吗？在唱的过程中希望同学们用微笑的表情鼓励老师，还要观察老师在唱歌曲的时候做了什么动作？（唱歌曲，遇到四分休止符拍一下手）
同学们，老师做了什么动作啊？（学生回答）真不错，看来咱们都是善于观察的孩子。你们知道老师为什么要做这个动作呢？原因就在这（点击屏幕出现红颜色的四分休止符）0 知道他叫什么名字吗？告诉大家他叫四分休止符，只要它一出现我们就要休止一拍，同学们就可以像老师刚才那样表现。
歌曲中除了四分休止符还有休止符吗？将它找出来。0八分休止符，它出现的时候，我们就要休止半拍。
（2）解决重音记号
同学们，仔细观察一下，歌谱上除了休止符，还有什么特殊记号吗？（重音记号）这可不是大于号，在音乐里面，它叫做重音记号，有了它的出现，这个音就要唱得重一些
对比：有重音记号和没重音记号的哪种唱法更有气势？
c.跟琴小声唱歌词
5.请同学们随着音乐完整演唱歌曲。
6.多种形式表现歌曲（分组唱，领唱等）
四、歌表演，再次感受进行曲的风格。
1、看到大家这认真学习的劲头，我在想，假如咱们同学真的做了儿童团的小勇士，肯定能迈着整齐的步伐吹起嘹亮的军号。有信心吗？（听《小号手之歌》做即兴表演）
2、今天我们学习了《小号手之歌》，象这种节奏鲜明、坚定有力富有节奏步伐的歌曲就是进行曲，老师在音乐曲库里还为你们准备了几首歌曲，他们有的是进行曲，有的不是，请你来听辨一下：如果是进行曲，你们就随着歌曲用行进的步伐来表示，如果不是，就请你们跟着来演唱一下。（课件出示：《小小的船》、《运动员进行曲》、《少先队出旗曲》）
五、总结下课
同学们，今天我们学习了《小号手之歌》这首进行曲风格的作品，认识了坚强勇敢地小游击队员小勇，希望大家能够发扬小勇不怕苦、不怕难的精神，战胜学习中的各种困难，做新时代的“小勇士”。现在（起立），让我们踏着坚定有力的步伐走出教室！
课件16张PPT。
小学音乐三年级上册 小号手之歌m,b同学们好嘀 嘀嘀 嗒X X X X 嘀 嘀 嘀 嗒 嘀 嘀 嘀 嗒嘀 嘀 嘀 嗒嘀 嗒 嗒 嗒 嗒 5 5 5 3 | 5 5 5 2
嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒
3 3 3 6 3 | 1 1 1 1
嘀 嘀嘀 嗒嘀 嗒 嗒嗒 嗒 军 号 嗒嗒嗒 吹， 来了 游击 队 ， 革命 红 旗 军 号 嗒嗒嗒 吹， 声声 如劈 雷， 吓得 敌 人迎 风 舞 呀 奋 勇 杀 白 匪
肝 胆 碎 呀 战 场 显 神 威嘀嘀嘀 嗒
嘀嘀嘀 嗒嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒嘀 嗒嗒嗒 嗒 奋 勇 杀 白 匪
嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒嘀 嗒嗒嗒 嗒 战 场 显 神 威00 0 01 1 1 0
四分休止符 军 号 嗒嗒嗒 吹， 来了 游击 队 ， 革命 红 旗 军 号 嗒嗒嗒 吹， 声声 如劈 雷， 吓得 敌 人迎 风 舞 呀 奋 勇 杀 白 匪
肝 胆 碎 呀 战 场 显 神 威嘀嘀嘀 嗒
嘀嘀嘀 嗒嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒嘀 嗒嗒嗒 嗒 奋 勇 杀 白 匪
嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒嘀 嗒嗒嗒 嗒 战 场 显 神 威00 0 01 1 1 0
八分休止符 军 号 嗒嗒嗒 吹， 来了 游击 队 ， 革命 红 旗 军 号 嗒嗒嗒 吹， 声声 如劈 雷， 吓得 敌 人迎 风 舞 呀 奋 勇 杀 白 匪
肝 胆 碎 呀 战 场 显 神 威嘀嘀嘀 嗒
嘀嘀嘀 嗒嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒嘀 嗒嗒嗒 嗒 奋 勇 杀 白 匪
嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒嘀 嗒嗒嗒 嗒 战 场 显 神 威00 0 01 1 1 重音记号 军 号 嗒嗒嗒 吹， 来了 游击 队 ， 革命 红 旗 军 号 嗒嗒嗒 吹， 声声 如劈 雷， 吓得 敌 人迎 风 舞 呀 奋 勇 杀 白 匪
肝 胆 碎 呀 战 场 显 神 威嘀嘀嘀 嗒
嘀嘀嘀 嗒嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒嘀 嗒嗒嗒 嗒 奋 勇 杀 白 匪
嘀 嘀嘀 嗒 嘀 嘀嘀 嗒嘀 嗒嗒嗒 嗒 战 场 显 神 威00 0 01 1 1123小号手之歌
