小号手之歌 教学设计
1教学目标
（一）知识目标：
1、初步感受进行曲的风格。
2、体会休止符和重音记号的表现特点。
（二）能力目标：
1、启发学生用自豪、高兴的情绪和欢快活泼的声音演唱歌曲《小号手之歌》。
2、学会用圆润、有力度的声音歌唱。
3、正确把握前八后十六分节奏、四分休止符。
（三）情感目标：教育学生要学习小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神。
2学情分析
二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强，尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱.
3重点难点
1、体会进行曲的风格。
2、前八后十六分节奏、四分休止符的正确把握。
4教学过程
活动1【导入】一、动画片段导入 1、同学们，大家喜欢看动画片吗？老师今天给大家带来一首动画片的主题曲，现在就让我们一起来听听吧。
2、介绍动画片《小号手》的故事概况 。第二次国内革命战争时期,父母被地主山中狼杀害的放牛娃小勇参加红军后,当上了小号手,在一次战斗中,小勇负了伤,被送往后方,在伤愈归队的路上,遇到蒋军向红军阵地进攻,情况十分危急,小勇在敌军背后吹起冲锋号,打乱了敌人的进攻计划,红军和游击队乘机攻入敌巢,小勇击毙了妄想逃窜的地主山中狼,经过红军的教育和战斗锻炼,小勇成为英勇的战士。
活动2【练习】二、节奏练习 大家听了小勇的故事，想不想看看小勇平时的训练？
㈠综合节奏训练。生起立，听老师口令行军训练。
1、和着节奏走，学唱吹号乐句。
2、读出节奏。
㈡节奏一：（图片一）（学习歌曲的难点）
1、小勇在干什么，谁能来模仿一下，能不能用节奏的形式把节奏读出来？（生模仿吹军号）的的的哒
2、小勇这次吹出了一连串的节奏，我们一起来读读吧！
的的的哒|的的的哒|的的的哒哒|哒哒哒哒||
XXXX|XXXX|XXXXX|XXXX||
3、小勇的充分号吹出了一系列的音符、旋律，让我们一起唱唱吧！（随琴唱旋律。男女同学分组演唱并用动作表现吹军号的形象）
555 3|5 55 2|333 63 |1 11 1 ||
的的的哒的的的哒 的的的哒的 哒哒哒 哒。
节奏二：（图片二）
1、小勇在训练什么，谁能来模仿一下？（练习射击）
嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒
XXXXXXXX
2、教师讲解读十六分音符节奏的技巧——第一个音符重读。
节奏三：（图片四）（走路）XX
节奏四：（图片三、五）有了过硬的本领，让我们一起奋勇杀敌：
XX.X-
冲啊杀
活动3【讲授】三、学唱歌曲 小勇的故事在红军战士中广泛流传，人们把小勇的故事，写成了一首非常好听的歌曲，你们听。（播放音乐伴奏，师范唱）
1、听了这首作品，大家有什么感受？
2、介绍进行曲的风格，并再次感受音乐。
3、学唱第一段歌词。 你们的表现真让老师高兴，刚才我们大家一起吹起了嘹亮的号角，你有没有找到一点小号手的感觉呢？现在就让我们一起来学唱这首《小号手之歌》吧。（出示歌谱）
a、歌曲接龙 首先我想和同学们做个歌曲接龙的游戏，老师来演唱小号手的部分，同学们来接军号声，怎么样，准备好了吗？
b、歌曲处理
（1）观察老师的动作解决休止符 看到大家个个精神抖擞，就好像看到了小勇士一样，老师很想唱一唱这首歌，行吗？观察老师在唱歌曲的时候做了什么动作？（随伴奏唱歌曲，遇到休止符拍一下手） 同学们，老师做了什么动作啊？（学生回答）真不错，看来咱们都是善于观察的孩子。你们知道老师为什么要做这个动作呢？原因就在这（点击屏幕出现红颜色的四分休止符）0 知道他叫什么名字吗？告诉大家他叫四分休止符，只要它一出现我们就要休止一拍，同学们就可以像老师刚才那样表现。
（2）解决重音记号 同学们，仔细观察一下，歌谱上除了休止符，还有什么特殊记号吗？重音记号。 对比：有重音记号和没重音记号的哪种唱法更有气势？ c、完整唱歌曲第一段
5、学唱歌曲的第二段歌词，并纠正不足。
6、学唱歌曲的第三段歌词，并纠正不足。
7、请同学们随着音乐完整演唱歌曲，并利用各种方式巩固。
活动4【活动】四、歌表演，再次感受进行曲的风格。 1、看到大家这认真学习的劲头，我在想，假如咱们同学真的做了儿童团的小勇士，肯定能迈着整齐的步伐吹起嘹亮的军号。有信心吗？（听《小号手之歌》做即兴表演）
2、今天我们学习了《小号手之歌》，象这种节奏鲜明、坚定有力富有节奏步伐的歌曲就是进行曲，老师在音乐曲库里还为你们准备了几首歌曲，他们有的是进行曲，有的不是，请你来听辨一下：如果是进行曲，你们就随着歌曲用行进的步伐来表示，如果不是，就请你们跟着来演唱一下。（课件出示：《小小的船》、《运动员进行曲》、《土耳其进行曲》）
活动5【活动】五、总结下课 同学们，今天我们学习了《小号手之歌》这首进行曲风格的作品，认识了坚强勇敢地小游击队员小勇，希望大家能够发扬小勇吃得苦、不怕困难的精神，战胜学习中的各种困难，做新时代的“小勇士”，好吗？
最后请同学们迈着整齐的步伐和着音乐返回教室。
课件10张PPT。 小 号 手 之 歌 《小号手》的故事 第二次国内革命战争时期,父
母被地主山中狼杀害的放牛娃小勇
参加红军后,当上了小号手,在一次战斗中,小勇负了伤,被送往后方,在伤愈归队的路上,遇到蒋军向红军阵地进攻,情况十分危急,小勇在敌军背后吹起冲锋号,打乱了敌人的进攻计划,红军和游击队乘机攻入敌巢,小勇击毙了妄想逃窜的地主山中狼,经过红军的教育和战斗锻炼,小勇成为英勇的战士。
x x. | x x. | x x. | x - | x x | x x |x x | x x |
稍 息！ 立正！ 齐步 走！ 一 二 三 四 一 二 三 四
x xx x | x xx x | x xx xx | x xx x |x x |00 ||
的 的的 哒 的 的的 哒 的 的的 哒的 哒 哒哒 哒。立定！
学习小勇操练小号手在训练什么？ x xx x xxxx xxxx
x x x -
x x.A：x xx x | x xx x | x xx xx | x xx x ||
的 的的 哒 的 的的 哒 的 的的 哒的 哒 哒哒 哒
B: XXXX XXXX | XXXX XXXX | XXXX XXXX ||
嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒
C: x x. | x x. | x x. | x x. ||
冲 啊 冲 啊 冲 啊 冲 啊
D： x x | x x |x x | x x ||
一 二 三 四 一 二 三 四
E： x - | x - | x - | x - ||
杀 杀 杀 杀
F: x x. | x x. | x x. | x - | x x | x x |x x | x x ||
稍 息！立 正！ 齐 步 走！ 一 二 三 四 一 二 三 四
五种节奏综合学唱歌 象《小号手之歌》这种节奏鲜明、坚
定有力富有节奏步伐的歌曲就是进行曲。
进行曲小号手之歌1、军号哒哒哒吹，来了游击队；
革命红旗迎风舞呀，奋勇杀白匪。
的的的哒，的的的哒，的的的 哒的 哒哒哒
奋勇杀白匪。
2、军号哒哒哒吹，声声如霹雷，
吓得敌人肝胆碎呀，战场显神威。
的的的哒，的的的哒，的的的 哒的 哒哒哒
战场显神威。
3、军号哒哒哒吹，步伐快如飞，
革命到底永向前啊，坚决不后退。
的的的哒，的的的哒，的的的 哒的 哒哒哒
坚决不后退。拓 展：《小小的船》
《运动员进行曲》
《土耳其进行曲》
