2026年中考化学专题提优练习：碳和碳的氧化物
文档属性
| 名称 | 2026年中考化学专题提优练习：碳和碳的氧化物 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 934.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-06 00:00:00 | ||
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文档简介
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2026年中考化学专题提优练习：碳和碳的氧化物
一、选择题
1．酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的是
A．分类回收处理生活垃圾 B．焚烧秸秆以增加土地肥效
C．控制二氧化碳的排放量 D．减少含硫化石燃料的燃烧
2．冬天在家吃炭烧烤，在享用美味时，要注意通风，防止“煤气”中毒，“煤气”的主要成分是
A．氮气 B．氢气 C．一氧化碳 D．二氧化碳
3．“性质决定用途，用途体现性质”是化学观念之一，下列对应关系正确的是
A．干冰升华放热，可作制冷剂 B．石墨能导电，可作铅笔芯
C．金刚石硬度大，可切割玻璃 D．酒精具有助燃性，可作燃料
4．科技推动生产力的发展。科研人员研究出合成甲醇（）的反应，下图为反应的微观示意图，下列说法正确的是
A．图中丁的化学式为
B．参加反应的甲和乙的质量比为
C．甲醇由碳、氢、氧原子构成
D．该反应有助于实现“碳中和”
5．下列对应的化学反应方程式书写正确的是
A．冬天烧木炭取暖：
B．氢氧化钠敞口在空气中变质：
C．盐酸除铁锈：
D．氢氧化铝可以用于治疗胃酸过多：
6．科学家利用太阳光和新型催化剂将CO2转化为乙烯，微观图示如下。下列说法不正确的是
A．乙烯的化学式为C2H4
B．反应前后原子的种类和个数不变
C．反应②中甲、乙质量比为1：22
D．该研究有助于缓解全球气候变暖
7．碳及其氧化物在生产、生活和科学技术领域有着广泛的作用。下列有关说法正确的是
A．可用于灭火
B．金刚石和石墨硬度都很大
C．石墨分离得到的石墨烯是一种新型的化合物
D．和都能与水反应，都能使紫色石蕊溶液变红
8．某实践小组模拟制作的海洋生态系统如图所示，下列说法不正确的是
A．一段时间后，烧杯中的澄清石灰水变浑浊
B．生态箱内水体的pH减小，CO2转化成碳酸
C．水中的海草参与碳循环的方式是光合作用
D．绿色出行、低碳生产，有利于保护海洋生态
9．在钢笔的墨水中加稳定剂如氢氧化钠、柠檬酸钠（C6H5O7Na3）、甲醛等可避免墨水变色或书写时发生断水现象。下列说法正确的是
A．氢氧化钠俗称纯碱
B．柠檬酸钠属于酸
C．甲醛可用作食品防腐剂
D．用碳素墨水所作字画能长久保存不褪色
10．我国提出 2060年前实现“碳中和”（如图1），海水对 CO2的固定起重要作用。CO2在水中的溶解度如图2所示。下列说法正确的是
A．减少 CO2排放，能减少酸雨形成
B．“碳中和” 是指完全不排放 CO2
C．升温可增大 CO2在海水中的溶解度
D．t℃时，不同压强下，CO2的溶解度：303 kPa>202 kPa>101 kPa
二、填空题
11．请从下列物质中选择合适的序号填空。
①熟石灰 ②浓硫酸 ③氧气 ④活性炭 ⑤氧化铁 ⑥二氧化硫
（1）用于医疗急救的气体 ；
（2）属于空气污染物的是 ；
（3）可用于吸附冰箱内异味的是 ；
（4）赤铁矿的主要成分是 ；
（5）实验室常用做干燥剂的是 ；
（6）常用于改良酸性土壤的是 。
12．化学与生活息息相关，请用化学知识解释生活中的问题。
（1）用墨书写的古字画长久不褪色，主要原因是 。
（2）俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，说明金刚石具有的性质是 。
（3）炒菜时，油锅起火可用锅盖盖灭，灭火原理是 。
（4）自来水厂净水过程中，通常加入混凝剂如明矾再进入沉淀池，其作用是 。
（5）《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，酢即醋酸，该过程发生了 (填“物理”或“化学”)变化。
（6）《天工开物》中有关于“火法”冶炼金属锌的记载：“炉甘石(主要成分是ZnCO3)装载入一泥罐内，逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。”冶炼锌时反应的化学方程式为ZnCO3+2CZn+3X↑，的化学式为 。
13．中国传统五色代表物有桃红、凝脂、缃叶、群青、沉香。
（1）群青：取自青金石（主要含Na、Al、Si、O、Ca等元素），各种元素最本质的区别是 不同。
（2）桃红：古代的桃红胭脂由红花汁（内有红花素）制成，下列说法正确的有______。
A．红花素属于含氧化合物
B．红花素由15个原子、12个氢原子、6个氧原子构成
C．红花素中碳元素与氧元素质量比为
（3）凝脂：从青瓷变为白瓷（降低原料中含铁氧化物的含量）。如图为铁元素的价类二维图，c物质名称为 。
（4）缃叶：本身指淡黄色的叶子，是桑叶初生的色泽。桑蚕丝织锦的过程中，发生的是 变化。（填“物理”或“化学”）
（5）沉香：代表黑色。灰黑色石墨与无色透明金刚石物理性质有差异的原因 。
14．“碳转化”是实现绿色发展的重要举措，我国科研团队创新性地采用结构封装法，构筑了纳米“蓄水”膜反应器，实现了二氧化碳转化为乙醇，如图所示：
（1）乙醇具有广泛用途，从宏观视角看，乙醇的组成元素有 。从微观视角看，乙醇分子的原子构成情况为 ，将乙醇作为燃料使用时，其 能转化为热能。
（2）向膜反应器中高压加注氢气与二氧化碳时，需达到三个大气压，在这个过程中，氢气（二氧化碳）分子间的间隔变 （填“大”或“小”）。
（3）从微观视角分析，化学反应的实质为 。
（4）“碳转化”有利于缓解的环境问题是 （填“温室效应”或“白色污染”）。
三、实验探究题
15．利用下图装置进行气体性质的探究实验。
（1）探究CO与CuO的反应。M为氧化铜，通入一氧化碳气体。A处加热前先通一会一氧化碳的目的是 ；A中的现象是 ，说明CO有 性；澄清石灰水的作用是 。
（2）探究与C的反应（酒精灯换成酒精喷灯）：M为木炭，通入二氧化碳气体。A中发生反应的化学方程式为 。导管a处点燃的目的是 。
16．某实验小组对氧化铜粉末与碳粉的反应展开探究。
实验一：探究氧化铜粉末与碳粉反应的气体产物
【提出猜想】
（1）猜想1： CO2； 猜想2： ；猜想3： CO2和CO。
【实验验证】小组同学设计了如图装置(夹持装置已省略)，实验过程中不断向装置内通
氮气。
【现象及结论】
（2）小组同学观察到乙处 、丙处玻璃管内 的现象，由此得出“猜想3成立”的结论。
【反思交流】
（3）该实验中，丙处和戊处酒精灯的作用不同，请分别指出： 。
实验二：探究氧化铜粉末与碳粉按照不同比例混合时，产生CO2和 CO的浓度
实验小组将氧化铜粉末与碳粉按照不同的比例混合后，分别置于充满氦气的密闭容器中进行高温加热，并用CO2和 CO 传感器测定实验过程中两种气体的浓度变化(见下图)。
（4）小组同学结合图示数据，进行如下分析：
①氧化铜粉末与碳粉在高温下发生的主要反应的化学方程式为 。
②图1中CO2的浓度达到一定峰值后下降，可能的原因是 。
③从环保角度考虑，氧化铜粉末和碳粉在高温下进行反应，选择两者以物质的量之比为 的比例进行混合较为合适。
17．实验室用如图所示装置制取CO2气体(固定装置已略去)，并进行相关性质研究。
已知：CO2与饱和NaHCO3溶液不发生反应；盐酸易挥发出HCl气体。
向锥形瓶内逐滴加入稀盐酸，回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 。
（2）锥形瓶内发生反应的化学方程式为 。
（3）装置B内盛放饱和NaHCO3溶液，其作用是 。
（4）装置C用来干燥CO2，装置C中应盛放的试剂是 。
（5）装置D中观察到：玻璃管内的干燥纸花始终未变色；塑料瓶内细铁丝上的下方纸花先变红色，上方纸花后变红色。
①根据上述现象，可得出关于CO2性质有 (填编号)。
A.CO2的密度比空气的密度大 B.CO2能使紫色石蕊变红色
C.CO2能与水反应生成酸性物质 D.CO2能使澄清石灰水变浑浊
②将变红的石蕊纸花取出，微热一段时间，纸花重新变成紫色，原因是 (用化学方程式表示)。
18．天然气中含少量有特殊气味、可燃的乙硫醇，某小组进行了以下探究：
【资料】和的水溶液都为酸性，都能使紫色石蕊试液变红，都能被澄清石灰水吸收且使之变浑浊。还能被高锰酸钾溶液吸收，而则不能。
【猜想】乙硫醇在足量中完全燃烧的产物可能有和。
【实验】在老师指导下设计下图装置，将燃烧产物通入装置进行实验。
【分析】
（1）A处瓶内出现一定的液体，证明产物中有 ；
（2）B处瓶内溶液变红，甲同学认为一定有，但其他同学一致否定，否定的理由是 。为进一步确定产物成分，可把B装置改为下图中 （选填“甲”或“乙”）装置，并测定装置质量。
【数据】高锰酸钾溶液增重0.64g，石灰水瓶中增重0.88g（溶液足量，气体被完全吸收）。
【结论】
（3）石灰水瓶中增重的质量就是 （填写化学式）的质量。
（4） 。
（5）乙硫醇完全燃烧的化学方程式是 。
【反思】
（6）乙同学认为气球的作用是收集多余的和，因为和都是空气污染物。你认为他的说法 （选填“完全正确”或“不完全正确”）。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】A
8．【答案】C
9．【答案】D
10．【答案】D
11．【答案】（1）③
（2）⑥
（3）④
（4）⑤
（5）②
（6）①
12．【答案】（1）常温下，碳的化学性质不活泼（或稳定）
（2）硬度大
（3）隔绝氧气
（4）吸附悬浮杂质并加速其沉降
（5）化学
（6）CO
13．【答案】（1）质子数
（2）A；C
（3）氧化亚铁
（4）物理
（5）碳原子的排列方式不同
14．【答案】（1）碳元素、氢元素、氧元素；一个乙醇分子由2个碳原子、1个氧原子、6个氢原子构成；化学
（2）小
（3）分子拆分为原子，原子重新组合为新的分子
（4）温室效应
15．【答案】（1）排净装置内的空气，防止加热时发生爆炸；黑色固体逐渐变成红色；还原；检验是否生成二氧化碳
（2）；把一氧化碳转化成二氧化碳，防止污染环境
16．【答案】CO；澄清石灰水变浑浊；黑色固体变为红色；丙处酒精灯为一氧化碳还原氧化铜提供热量，戊处酒精灯是为了除去多余的一氧化碳，防止污染空气；；二氧化碳与碳反应生成一氧化碳；2：1
17．【答案】（1）分液漏斗
（2）
（3）除去氯化氢气体
（4）浓硫酸
（5）AC；
18．【答案】水；二氧化硫的水溶液显酸性，也能使紫色石蕊试液变红；甲；CO2；1；；不完全正确
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2026年中考化学专题提优练习：碳和碳的氧化物
一、选择题
1．酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的是
A．分类回收处理生活垃圾 B．焚烧秸秆以增加土地肥效
C．控制二氧化碳的排放量 D．减少含硫化石燃料的燃烧
2．冬天在家吃炭烧烤，在享用美味时，要注意通风，防止“煤气”中毒，“煤气”的主要成分是
A．氮气 B．氢气 C．一氧化碳 D．二氧化碳
3．“性质决定用途，用途体现性质”是化学观念之一，下列对应关系正确的是
A．干冰升华放热，可作制冷剂 B．石墨能导电，可作铅笔芯
C．金刚石硬度大，可切割玻璃 D．酒精具有助燃性，可作燃料
4．科技推动生产力的发展。科研人员研究出合成甲醇（）的反应，下图为反应的微观示意图，下列说法正确的是
A．图中丁的化学式为
B．参加反应的甲和乙的质量比为
C．甲醇由碳、氢、氧原子构成
D．该反应有助于实现“碳中和”
5．下列对应的化学反应方程式书写正确的是
A．冬天烧木炭取暖：
B．氢氧化钠敞口在空气中变质：
C．盐酸除铁锈：
D．氢氧化铝可以用于治疗胃酸过多：
6．科学家利用太阳光和新型催化剂将CO2转化为乙烯，微观图示如下。下列说法不正确的是
A．乙烯的化学式为C2H4
B．反应前后原子的种类和个数不变
C．反应②中甲、乙质量比为1：22
D．该研究有助于缓解全球气候变暖
7．碳及其氧化物在生产、生活和科学技术领域有着广泛的作用。下列有关说法正确的是
A．可用于灭火
B．金刚石和石墨硬度都很大
C．石墨分离得到的石墨烯是一种新型的化合物
D．和都能与水反应，都能使紫色石蕊溶液变红
8．某实践小组模拟制作的海洋生态系统如图所示，下列说法不正确的是
A．一段时间后，烧杯中的澄清石灰水变浑浊
B．生态箱内水体的pH减小，CO2转化成碳酸
C．水中的海草参与碳循环的方式是光合作用
D．绿色出行、低碳生产，有利于保护海洋生态
9．在钢笔的墨水中加稳定剂如氢氧化钠、柠檬酸钠（C6H5O7Na3）、甲醛等可避免墨水变色或书写时发生断水现象。下列说法正确的是
A．氢氧化钠俗称纯碱
B．柠檬酸钠属于酸
C．甲醛可用作食品防腐剂
D．用碳素墨水所作字画能长久保存不褪色
10．我国提出 2060年前实现“碳中和”（如图1），海水对 CO2的固定起重要作用。CO2在水中的溶解度如图2所示。下列说法正确的是
A．减少 CO2排放，能减少酸雨形成
B．“碳中和” 是指完全不排放 CO2
C．升温可增大 CO2在海水中的溶解度
D．t℃时，不同压强下，CO2的溶解度：303 kPa>202 kPa>101 kPa
二、填空题
11．请从下列物质中选择合适的序号填空。
①熟石灰 ②浓硫酸 ③氧气 ④活性炭 ⑤氧化铁 ⑥二氧化硫
（1）用于医疗急救的气体 ；
（2）属于空气污染物的是 ；
（3）可用于吸附冰箱内异味的是 ；
（4）赤铁矿的主要成分是 ；
（5）实验室常用做干燥剂的是 ；
（6）常用于改良酸性土壤的是 。
12．化学与生活息息相关，请用化学知识解释生活中的问题。
（1）用墨书写的古字画长久不褪色，主要原因是 。
（2）俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，说明金刚石具有的性质是 。
（3）炒菜时，油锅起火可用锅盖盖灭，灭火原理是 。
（4）自来水厂净水过程中，通常加入混凝剂如明矾再进入沉淀池，其作用是 。
（5）《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，酢即醋酸，该过程发生了 (填“物理”或“化学”)变化。
（6）《天工开物》中有关于“火法”冶炼金属锌的记载：“炉甘石(主要成分是ZnCO3)装载入一泥罐内，逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。”冶炼锌时反应的化学方程式为ZnCO3+2CZn+3X↑，的化学式为 。
13．中国传统五色代表物有桃红、凝脂、缃叶、群青、沉香。
（1）群青：取自青金石（主要含Na、Al、Si、O、Ca等元素），各种元素最本质的区别是 不同。
（2）桃红：古代的桃红胭脂由红花汁（内有红花素）制成，下列说法正确的有______。
A．红花素属于含氧化合物
B．红花素由15个原子、12个氢原子、6个氧原子构成
C．红花素中碳元素与氧元素质量比为
（3）凝脂：从青瓷变为白瓷（降低原料中含铁氧化物的含量）。如图为铁元素的价类二维图，c物质名称为 。
（4）缃叶：本身指淡黄色的叶子，是桑叶初生的色泽。桑蚕丝织锦的过程中，发生的是 变化。（填“物理”或“化学”）
（5）沉香：代表黑色。灰黑色石墨与无色透明金刚石物理性质有差异的原因 。
14．“碳转化”是实现绿色发展的重要举措，我国科研团队创新性地采用结构封装法，构筑了纳米“蓄水”膜反应器，实现了二氧化碳转化为乙醇，如图所示：
（1）乙醇具有广泛用途，从宏观视角看，乙醇的组成元素有 。从微观视角看，乙醇分子的原子构成情况为 ，将乙醇作为燃料使用时，其 能转化为热能。
（2）向膜反应器中高压加注氢气与二氧化碳时，需达到三个大气压，在这个过程中，氢气（二氧化碳）分子间的间隔变 （填“大”或“小”）。
（3）从微观视角分析，化学反应的实质为 。
（4）“碳转化”有利于缓解的环境问题是 （填“温室效应”或“白色污染”）。
三、实验探究题
15．利用下图装置进行气体性质的探究实验。
（1）探究CO与CuO的反应。M为氧化铜，通入一氧化碳气体。A处加热前先通一会一氧化碳的目的是 ；A中的现象是 ，说明CO有 性；澄清石灰水的作用是 。
（2）探究与C的反应（酒精灯换成酒精喷灯）：M为木炭，通入二氧化碳气体。A中发生反应的化学方程式为 。导管a处点燃的目的是 。
16．某实验小组对氧化铜粉末与碳粉的反应展开探究。
实验一：探究氧化铜粉末与碳粉反应的气体产物
【提出猜想】
（1）猜想1： CO2； 猜想2： ；猜想3： CO2和CO。
【实验验证】小组同学设计了如图装置(夹持装置已省略)，实验过程中不断向装置内通
氮气。
【现象及结论】
（2）小组同学观察到乙处 、丙处玻璃管内 的现象，由此得出“猜想3成立”的结论。
【反思交流】
（3）该实验中，丙处和戊处酒精灯的作用不同，请分别指出： 。
实验二：探究氧化铜粉末与碳粉按照不同比例混合时，产生CO2和 CO的浓度
实验小组将氧化铜粉末与碳粉按照不同的比例混合后，分别置于充满氦气的密闭容器中进行高温加热，并用CO2和 CO 传感器测定实验过程中两种气体的浓度变化(见下图)。
（4）小组同学结合图示数据，进行如下分析：
①氧化铜粉末与碳粉在高温下发生的主要反应的化学方程式为 。
②图1中CO2的浓度达到一定峰值后下降，可能的原因是 。
③从环保角度考虑，氧化铜粉末和碳粉在高温下进行反应，选择两者以物质的量之比为 的比例进行混合较为合适。
17．实验室用如图所示装置制取CO2气体(固定装置已略去)，并进行相关性质研究。
已知：CO2与饱和NaHCO3溶液不发生反应；盐酸易挥发出HCl气体。
向锥形瓶内逐滴加入稀盐酸，回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 。
（2）锥形瓶内发生反应的化学方程式为 。
（3）装置B内盛放饱和NaHCO3溶液，其作用是 。
（4）装置C用来干燥CO2，装置C中应盛放的试剂是 。
（5）装置D中观察到：玻璃管内的干燥纸花始终未变色；塑料瓶内细铁丝上的下方纸花先变红色，上方纸花后变红色。
①根据上述现象，可得出关于CO2性质有 (填编号)。
A.CO2的密度比空气的密度大 B.CO2能使紫色石蕊变红色
C.CO2能与水反应生成酸性物质 D.CO2能使澄清石灰水变浑浊
②将变红的石蕊纸花取出，微热一段时间，纸花重新变成紫色，原因是 (用化学方程式表示)。
18．天然气中含少量有特殊气味、可燃的乙硫醇，某小组进行了以下探究：
【资料】和的水溶液都为酸性，都能使紫色石蕊试液变红，都能被澄清石灰水吸收且使之变浑浊。还能被高锰酸钾溶液吸收，而则不能。
【猜想】乙硫醇在足量中完全燃烧的产物可能有和。
【实验】在老师指导下设计下图装置，将燃烧产物通入装置进行实验。
【分析】
（1）A处瓶内出现一定的液体，证明产物中有 ；
（2）B处瓶内溶液变红，甲同学认为一定有，但其他同学一致否定，否定的理由是 。为进一步确定产物成分，可把B装置改为下图中 （选填“甲”或“乙”）装置，并测定装置质量。
【数据】高锰酸钾溶液增重0.64g，石灰水瓶中增重0.88g（溶液足量，气体被完全吸收）。
【结论】
（3）石灰水瓶中增重的质量就是 （填写化学式）的质量。
（4） 。
（5）乙硫醇完全燃烧的化学方程式是 。
【反思】
（6）乙同学认为气球的作用是收集多余的和，因为和都是空气污染物。你认为他的说法 （选填“完全正确”或“不完全正确”）。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】A
8．【答案】C
9．【答案】D
10．【答案】D
11．【答案】（1）③
（2）⑥
（3）④
（4）⑤
（5）②
（6）①
12．【答案】（1）常温下，碳的化学性质不活泼（或稳定）
（2）硬度大
（3）隔绝氧气
（4）吸附悬浮杂质并加速其沉降
（5）化学
（6）CO
13．【答案】（1）质子数
（2）A；C
（3）氧化亚铁
（4）物理
（5）碳原子的排列方式不同
14．【答案】（1）碳元素、氢元素、氧元素；一个乙醇分子由2个碳原子、1个氧原子、6个氢原子构成；化学
（2）小
（3）分子拆分为原子，原子重新组合为新的分子
（4）温室效应
15．【答案】（1）排净装置内的空气，防止加热时发生爆炸；黑色固体逐渐变成红色；还原；检验是否生成二氧化碳
（2）；把一氧化碳转化成二氧化碳，防止污染环境
16．【答案】CO；澄清石灰水变浑浊；黑色固体变为红色；丙处酒精灯为一氧化碳还原氧化铜提供热量，戊处酒精灯是为了除去多余的一氧化碳，防止污染空气；；二氧化碳与碳反应生成一氧化碳；2：1
17．【答案】（1）分液漏斗
（2）
（3）除去氯化氢气体
（4）浓硫酸
（5）AC；
18．【答案】水；二氧化硫的水溶液显酸性，也能使紫色石蕊试液变红；甲；CO2；1；；不完全正确
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