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浙教版七年级下册
第1章 生物的结构与生殖（1）
知识点梳理
知识梳理
1．人与许多生物一样，生命都始于一个细胞——__________。一个受精卵经过不断的________、________和________，最终长成了一个生物个体。
2．细胞分裂：是指一个细胞分成________细胞的过程。在细胞分裂过程中，细胞核里的______________经过复制而数量加倍，在一个细胞分裂为两个子细胞时，遗传物质________分配到两个子细胞中，这样就保证了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。
受精卵
分裂
生长
分化
两个
遗传物质
平均
第1课时 细胞的分裂、生长和分化
第1节 生物体的结构层次
知识梳理
3．细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收________，合成自身物质，不断长大的过程。
4．细胞分化：一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子细胞，在________、________和________上发生差异性变化的过程。
营养
形态
结构
功能
练一练
1．李强去年的身高是166 cm，今年的身高变成了176 cm。李强长高的主要原因是( )
A．细胞生长与分裂
B．细胞分化和分裂
C．细胞分裂、生长和分化
D．细胞生长和分化
C
练一练
2．大多数的生物都是从一个细胞经过复杂的变化而来，请仔细观察图示，回答以下问题。
图中①②③表示的过程是细胞的 过程，最显著的变化是在母细胞的细胞核内遗传物质经过复制后再 ，其结果使得细胞数目 。④表示的是细胞的 过程。
分裂
平均分配到两个子细胞中
增多
分化
知识梳理
第2课时 植物体的结构层次
1．组织是由________相似、________相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
形态
功能
2．被子植物叶片的上下表面各有一层表皮细胞，起保护作用，属于________组织；在上下表皮之间的叶肉细胞含有__________，能进行光合作用，属于________组织；在叶脉处具有能运输水分、无机盐和营养物质的________组织，还有对叶片起支撑和保护作用的________组织。
保护
叶绿体
营养
输导
机械
知识梳理
3．植物的五大基本组织
组织 结构特点 主要功能
保护组织 细胞排列紧密、呈扁平状 保护
输导组织 细胞呈管状 运输(水、无机盐、有机物)
营养组织 细胞壁薄，________较大 储藏____________
机械组织 细胞呈细长形，______________ ________和________
分生组织 细胞体积较小、细胞核较大，排列紧密 具有持续或周期性分裂能力
液泡
营养物质
细胞壁增厚
支撑
保护
知识梳理
4．器官是由不同的________按照一定的次序组合在一起，构成能行使一定________的结构。被子植物有六种器官，分别是______、______、______、______、________和________。其中______、________和________与植物的生殖有关，称为________器官；______、______和______则与植物制造自身营养物质和生长有关，称为________器官。
5．植物体的结构层次：_______→________→________→__________。
组织
功能
根
茎
叶
花
果实
种子
花
果实
种子
生殖
根
茎
叶
营养
细胞
组织
器官
植物体
练一练
3．某科学团队利用下图所示植物的莲藕部分修复人体骨骼，实现了现实版的“用藕重塑肉身”。从生物体的结构层次分析，莲藕属于植物的( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
C
练一练
4．某同学从市场买回几个番茄，并认真地进行分析研究。
(1)番茄营养丰富，含有丰富的维生素，具有抗衰老功能。该同学将它制成临时装片，放在显微镜下观察，发现细胞排列分散，储藏丰富营养物质的结构属于 组织。
(2)切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构中的 。
(3)切开番茄，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，这部分结构属于 组织。
营养
液泡
输导
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第3课时 动物体的结构层次
1．人体的四大基本组织
组织 结构特点 主要功能
上皮组织 由许多排列紧密的上皮细胞组成 ________功能、________________
的功能
肌肉组织 由__________组成，可分为平滑肌、心肌和骨骼肌 具有______________的功能
结缔组织 细胞间隙较大，细胞间质较多 具有运输、________和连接等功能
神经组织 主要由神经细胞组成 具有__________________________ 的功能
保护
分泌和吸收物质
肌细胞
收缩和舒张
支撑
接受刺激、产生并传导兴奋
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2．人体的皮肤由外到内分为三层：_______、_______、____________。它是人体最大的器官，表皮由________组织构成；真皮主要由________组织、________组织、________组织构成；皮下组织主要是脂肪，属于________组织。
3．系统是由能够共同完成一项或多项生理功能的多个________按照一定的顺序组合在一起构成的。人体有______大系统，植物体________系统。
表皮
真皮
皮下组织
上皮
结缔
神经
肌肉
结缔
器官
八
没有
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4．人体或动物体的结构层次：______→_______→_______→_______ →_________。
5．人的生殖系统
(1)男性生殖系统：最主要的器官为________；睾丸的主要功能是产生_______，分泌__________。
(2)女性生殖系统：最主要的器官为________；卵巢的主要功能是产生_________，分泌__________。
细胞
组织
器官
系统
动物体
睾丸
精子
雄性激素
卵巢
卵细胞
雌性激素
练一练
5．读图，并回答下列问题。
(1)该图是女性 系统结构图。
(2)女性主要的生殖器官是[①] ，它能够产生 、分泌 。
(3)胚胎发育的场所是[③] 。
生殖
卵巢
卵细胞
雌性激素
子宫
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第1课时 人的生殖与发育
第2节 人和动物的生殖与发育
1．人的生殖细胞
(1)女性生殖细胞：__________是人体中最大的细胞，呈球形，细胞质中含有较丰富的营养物质。
(2)男性生殖细胞：________有尾巴，呈蝌蚪形，能游动。
(3)人的生殖细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成，其中__________内携带有遗传信息。__________含有父母双方的遗传信息。
卵细胞
精子
细胞核
受精卵
知识梳理
2．精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫作________，该过程发生的场所是__________。受精卵形成后，一边不断进行细胞分裂形成早期的胚胎，一边沿着__________慢慢移动到________中，最终附着在子宫内膜上，这时，女性就怀孕了。
3．胚胎的发育：早期胚胎在________内继续发育，会出现一层将胚胎包裹起来的羊膜，里面充满了________，然后逐渐出现胎盘和与之相连的脐带。胎儿生活在羊水中，通过________、________从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物。
受精
输卵管
输卵管
子宫
子宫
羊水
脐带
胎盘
知识梳理
4．胎儿从母体内产出的过程叫________，它分为____________、____________和____________三个阶段。
5．婴儿最好的食品是_______，其中含有婴儿所需要的____________、____________等。
6．人的一生大致要经历____________、__________、__________、__________、__________等时期，其中____________和__________是人的两个快速生长的时期。
分娩
宫口扩张
胎儿娩出
胎盘娩出
母乳
各种营养
抗病物质
婴幼儿期
少年期
青春期
成年期
老年期
婴幼儿期
青春期
知识梳理
7．青春期的发育
(1)性发育和性成熟是青春期的一个显著特点。
①进入青春期，男性________体积增大，并分泌雄激素，开始产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫作________。
②进入青春期，女性的________质量增加，并分泌雌激素，开始产生成熟的卵细胞，从卵巢中排出。如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是________。
(2)除生殖器官外男女性特有的外部特征称为____________。
睾丸
遗精
卵巢
月经
第二性征
知识梳理
8．青春期发育的特点：身高、体重迅速增加，性器官发育成熟，肌肉力量突增，心脏收缩能力增强，肺通气量增大，________的兴奋性增强，容易接受新鲜事物。但________________较弱，因此，要注意培养自制能力。
大脑
自我控制能力
练一练
6．下图所示为人类的生长发育曲线，下列说法不正确的是( )
A．七年级的学生一般正处于D阶段
B．E阶段人的身高和体重开始逐渐停止增长，各个器官已发育成熟
C．D阶段第一性征会慢慢表现
D．人的快速生长的时期为B和D
C
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第2课时 昆虫、两栖动物和鸟类的生殖与发育
1．桑蚕的一生经过__________、___________、______、_________四个发育阶段。而蝗虫的一生只经过__________、________、________三个时期。
2．青蛙、蟾蜍属于________动物，它们的生殖和发育主要在________完成。雄蛙和雌蛙在水中________，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，卵细胞和精子在水中受精。受精后，很多受精卵粘连成卵块或卵带。
受精卵
幼虫
蛹
成虫
受精卵
幼虫
成虫
两栖
水中
抱对
知识梳理
3．青蛙的发育要经历_________、___________、________、________、________等阶段。青蛙从幼体到成体的发育过程中，____________和____________会发生很大的改变。
4．比较蝌蚪和成蛙的不同
项目 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 ________ ______ ________ ______
成蛙 ____________ 四肢 游泳和跳跃 ____________
5．鸟类的生殖和发育过程一般包括________、________、________、________、________和________几个阶段。
受精卵
胚胎发育
蝌蚪
幼蛙
成蛙
生活方式
形态结构
水中
尾
游泳
鳃
水或陆地
肺和皮肤
求偶
交配
筑巢
产卵
孵卵
育雏
练一练
7．图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程图，请据图回答下列问题。
(1)螳螂的发育过程与 (填“图一”或“图二”)所示昆虫的发育过程相似。
(2)在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一中的 (填字母)时期。
(3)在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长 (填字母)时期。
(4)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字的表述是否科学？为什么？ ,
。
图一
d
B
因为蚕吐丝结茧后并没有死，而是进入了蛹期
不科学第1章 生物的结构与生殖（1）
知识点
1.1.1细胞的分裂、生长和分化
1．人与许多生物一样，生命都始于一个细胞—— 受精卵 。一个受精卵经过不断的 分裂 、 生长 和 分化 ，最终长成了一个生物个体。
2．细胞分裂：是指一个细胞分成 两个 细胞的过程。在细胞分裂过程中，细胞核里的 遗传物质 经过复制而数量加倍，在一个细胞分裂为两个子细胞时，遗传物质 平均 分配到两个子细胞中，这样就保证了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。
3．细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收 营养 ，合成自身物质，不断长大的过程。
4．细胞分化：一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子细胞，在 形态 、 结构 和 功能 上发生差异性变化的过程。
1.1.2植物体的结构层次
1．组织是由形态 相似、 功能 相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
2．植物的五大基本组织
组织 结构特点 主要功能
保护组织 细胞排列紧密、呈扁平状 保护
输导组织 细胞呈管状 运输(水、无机盐、有机物)
营养组织 细胞壁薄， 液泡 较大 储藏 营养物质
机械组织 细胞呈细长形， 细胞壁增厚 支撑 和 保护
分生组织 细胞体积较小、细胞核较大，排列紧密 具有持续或周期性分裂能力
3．被子植物叶片的上下表面各有一层表皮细胞，起保护作用，属于保护组织；在上下表皮之间的叶肉细胞含有 叶绿体 ，能进行光合作用，属于 营养 组织；在叶脉处具有能运输水分、无机盐和营养物质的 输导 组织，还有对叶片起支撑和保护作用的 机械 组织。
4．器官是由不同的 组织 按照一定的次序组合在一起，构成能行使一定 功能 的结构。被子植物有六种器官，分别是 根 、 茎 、 叶 、 花 、 果实 和 种子 。其中 花 、 果实 和 种子 与植物的生殖有关，称为 生殖 器官； 根 、 茎 和 叶 则与植物制造自身营养物质和生长有关，称为 营养 器官。
5．植物体的结构层次： 细胞 → 组织 → 器官 → 植物体 。
1.1.3动物体的结构层次
1．人体的四大基本组织
组织 结构特点 主要功能
上皮组织 由许多排列紧密的上皮细胞组成 保护 功能、 分泌和吸收物质 的功能
肌肉组织 由 肌细胞 组成，可分为平滑肌、心肌和骨骼肌 具有 收缩和舒张 的功能
结缔组织 细胞间隙较大，细胞间质较多 具有运输、 支撑 和连接等功能
神经组织 主要由神经细胞组成 具有 接收刺激、产生并传导兴奋 的功能
2．人体的皮肤由外到内分为三层：表皮、真皮 、皮下组织。它是人体最大的器官，表皮由上皮 组织构成；真皮主要由 结缔 组织、神经 组织、 肌肉 组织构成；皮下组织主要是脂肪，属于 结缔 组织。
3．系统是由能够共同完成一项或多项生理功能的多个 器官 按照一定的顺序组合在一起构成的。人体有 八 大系统，植物体 没有 系统。
4．人体或动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
5．人的生殖系统
(1)男性生殖系统：最主要的器官为 睾丸 ；睾丸的主要功能是产生 精子 ，分泌 雄激素 。
(2)女性生殖系统：最主要的器官为 卵巢 ；卵巢的主要功能是产生 卵细胞 ，分泌 雌激素 。
1.2.1人的生殖与发育
1．人的生殖细胞
(1)女性生殖细胞： 卵细胞 是人体中最大的细胞，呈球形，细胞质中含有较丰富的营养物质。
(2)男性生殖细胞： 精子 有尾巴，呈蝌蚪形，能游动。
(3)人的生殖细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成，其中 细胞核 内携带有遗传信息。 受精卵 含有父母双方的遗传信息。
2．精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫作 受精 ，该过程发生的场所是 输卵管 。受精卵形成后，一边不断进行细胞分裂形成早期的胚胎，一边沿着 输卵管 慢慢移动到 子宫 中，最终附着在子宫内膜上，这时，女性就怀孕了。
3．胚胎的发育：早期胚胎在 子宫 内继续发育，会出现一层将胚胎包裹起来的羊膜，里面充满了 羊水 ，然后逐渐出现胎盘和与之相连的脐带。胎儿生活在羊水中，通过 胎盘 、 脐带 从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物。
4．胎儿从母体内产出的过程叫 分娩 ，它分为 宫口扩张 、 胎儿娩出 和 胎盘娩出 三个阶段。
5．婴儿最好的食品是 母乳 ，其中含有婴儿所需要的 各种营养 、 抗病物质 等。
6．人的一生大致要经历 婴幼儿期 、 少年期 、 青春期 、 成年期 、 老年期 等时期，其中 婴幼儿期 和 青春期 是人的两个快速生长的时期。
7．青春期的发育
(1)性发育和性成熟是青春期的一个显著特点。
①进入青春期，男性 睾丸 体积增大，并分泌雄激素，开始产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫作 遗精 。
②进入青春期，女性的 卵巢 质量增加，并分泌雌激素，开始产生成熟的卵细胞，从卵巢中排出。如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是 月经 。
(2)除生殖器官外男女性特有的外部特征称为 第二性征 。
8．青春期发育的特点：身高、体重迅速增加，性器官发育成熟，肌肉力量突增，心脏收缩能力增强，肺通气量增大， 大脑 的兴奋性增强，容易接受新鲜事物。但 自我控制能力 较弱，因此，要注意培养自制能力。
1.2.2昆虫、两栖动物和鸟类的生殖与发育
1．桑蚕的一生经过 受精卵 、 幼虫(蚕) 、 蛹 、 成虫(蛾) 四个发育阶段。而蝗虫的一生只经过 受精卵 、 幼虫 、 成虫 三个时期。
2．青蛙、蟾蜍属于 两栖 动物，它们的生殖和发育主要在 水中 完成。雄蛙和雌蛙在水中 抱对 ，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，卵细胞和精子在水中受精。受精后，很多受精卵粘连成卵块或卵带。
3．青蛙的发育要经历 受精卵 、 胚胎发育 、 蝌蚪 、 幼蛙 、 成蛙 等阶段。青蛙从幼体到成体的发育过程中， 生活方式 和 形态结构 会发生很大的改变。
4．比较蝌蚪和成蛙的不同
项目 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水中 尾 游泳 鳃
成蛙 水陆两栖 四肢 游泳和跳跃 肺和皮肤
5．鸟类的生殖和发育过程一般包括 求偶 、 交配 、 筑巢 、 产卵 、 孵卵 和 育雏 几个阶段。第1章 生物的结构与生殖（1）检测
班级 姓名
1．下图表示细胞分裂、生长和分化的过程。下列有关说法正确的是( )
A．①表示分裂过程 B．②表示分化过程
C．③表示分裂过程 D．③表示分化过程
2．下列关于人体器官和系统的叙述，不正确的是( )
A．器官一般由四种基本组织构成，并以某种组织为主
B．肝脏、心脏、肺、小肠都是器官
C．系统由多个组织构成，能完成一项或多项生理功能
D．器官的结构特点与它的生理功能相适应
3．下图是小明在饲养家蚕过程中拍摄的不同发育时期的照片，正确的发育顺序是( )
A．③④①② B．③①②④
C．③④②① D．③②①④
4．下列关于组织的概念，叙述正确的是( )
A．组织是构成植物体的基本单位
B．组织是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
C．组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群
D．组织是彼此不同的细胞按一定的次序构成的细胞群
5．下列有关青春期身心发育的说法，正确的是( )
①身高突增 ②生殖器官迅速发育，出现月经或遗精现象 ③男生一般比女生更早进入青春期 ④性意识开始萌动 ⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大
A．①②④ B．②③④
C．①③⑤ D．①④⑤
6．间充质干细胞(MSC)是一类多能干细胞。下图为MSC经过技术处理后，形成人体不同细胞的示意图，下列相关说法正确的是( )
A．控制MSC分化形成不同细胞的是细胞质
B．细胞内遗传物质的含量在过程①中恒定不变
C．MSC分化出的不同细胞的基本结构不同
D．过程②后，细胞的形态、功能出现了差异
7．下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是( )
A．⑤①③④② B．①②③④⑤
C．④②①③⑤ D．②⑤①③④
8．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“梁上有双燕，翩翩雄与雌。……青虫不易捕，黄口无饱期。……须臾十来往，犹恐巢中饥。”下列关于以上诗句的理解，不正确的是( )
A．“啄春泥”反映的是鸟类的筑巢行为
B．捕青虫喂“黄口”反映的是鸟类的育雏行为
C．鸟类都有筑巢行为和育雏行为
D．鸟类的育雏行为提高了后代的成活率
9．“西湖龙井”取自茶树幼嫩的芽。茶农能够在短时间内采摘多批新芽，这主要是因为茶树的芽中存在较多的( )
A．分生组织 B．保护组织
C．营养组织 D．输导组织
10．一个因病被摘除子宫的妇女，将表现出( )
A．仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵细胞
B．仍具有生殖能力，因为胎儿可以在输卵管中发育
C．不再具有生殖能力，因为卵巢不再产生卵细胞
D．不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境
11．有关生物细胞生活史的概括如图所示，请据图分析并回答下列问题。
(1)若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是 ，①②是 过程。
(2)③表示的变化，在生物学上称为 ，在这个过程中，大部分细胞失去分裂能力。
(3)某研究团队利用取自人类皮肤细胞的诱导性多能干细胞，制造出心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步。这主要体现了干细胞的哪项生理过程？ (填字母)。
A．细胞分裂 B．细胞生长
C．细胞分化 D．细胞成熟
12．用显微镜观察到的人体四大基本组织切片如图所示，据图回答下列问题。
(1)图中属于结缔组织的是 ，属于上皮组织的是 ，属于神经组织的是 ，属于肌肉组织的是 。(均填字母)
(2)比较C组织和D组织可以发现：D组织的细胞间隙比较 ，有较多的 。
(3)图中具有接收刺激，产生兴奋并传导兴奋作用的是 ；具有保护作用的是 ；能进行收缩和舒张因而能产生运动的是 。(均填字母)
(4)做实验时观察的口腔上皮细胞取材于 (填组织名称)。
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C A B A D C C A D
受精卵；细胞分裂；细胞分化；C
D；C；A;B;大；细胞间质；A；C；B；上皮组织
