专题12 从国共合作到国共对立---2026年中考一轮复习课件

(共36张PPT)
历史中考复习
从国共合作到国共对立
专题12
2026年中考一轮复习讲练测
目录
考点1 国共合作与北伐战争
教材·知识夯基 国共合作的实现、北伐胜利进军、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立
中考·考法聚焦 考法1【新考法】以史料分析考查国共合作的影响
考法2【史料分析】以孙中山的认识考查黄埔军校
考点2 毛泽东开辟井冈山道路
教材·知识夯基 南昌起义、秋收起义、井冈山农村革命根据地、工农武装割据
中考·考法聚焦 考法1 【新考法】通过数据分析考查工农武装割据
考法2 【新情境】通过宣传标语考查党的军队建设
考点3 中国工农红军长征与遵义会议
教材·知识夯基 红军反围剿与战略转移、遵义会议、红军长征的胜利
中考·考法聚焦 考法1 【新情境】 以回忆录的形式考查遵义会议
考法2 【跨学科】以长篇小说考查红军长征
01 考情剖析·命题前瞻
02 思维导图·网络构建
03 考点通关·靶向突破
04 素养拓展·思维进阶
05 优题精选·练能提分
01
一轮·讲练测
考情剖析·命题前瞻
考情透视·目标导航
考点 考查内容 考法分析
国共合作与北伐战争 国共合作的实现、北伐胜利进军、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立 1.史料分析型：2025山东潍坊T13
2.史料分析型：2025四川南充T7
毛泽东开辟井冈山道路 南昌起义、秋收起义、井冈山农村革命根据地、工农武装割据 1.数据分析型：2025重庆T9
2.创设情境型：2025四川宜宾T8
中国工农红军长征与遵义会议 红军反围剿与战略转移、遵义会议、红军长征的胜利 1.创设情境型：2025广东广州T10
2.跨学科融合型：2025山东枣庄T13
考情透视·目标导航
命题趋势 八上第五单元：从国共合作到工农武装割据。近6年高频，选择+材料题为主。2026趋势：周年热点+核心素养+现实关联三重叠加。
1.国共第一次合作：标志：国民党一大；政治基础：新三民主义。成果：黄埔军校（周恩来任政治部主任）、北伐战争；失败：四一二/七一五政变；教训：掌握革命领导权+武装力量
2026热点：合作—破裂的原因对比（阶级利益冲突）
2.武装反抗与道路探索：南昌起义：建军节+第一枪；八七会议：枪杆子里出政权；秋收起义+井冈山根据地：工农武装割据（武装斗争+土地革命+根据地）；古田会议（1929）：思想建党、政治建军
2026重点：农村包围城市道路的必然性（国情+实践）
3.红军长征与遵义会议：原因：第五次反“围剿”失败； 转折：遵义会议：生死攸关、确立毛泽东领导、党从幼稚走向成熟；胜利：会宁会师。
2026热点：长征精神（坚定信念、实事求是、团结、不怕牺牲）
命题预测 1. 国共合作：国民党一大、新三民主义、黄埔军校、北伐成果
2. 武装起义：南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山道路
3. 工农武装割据：内涵、意义、古田会议原则
4. 长征：遵义会议、会宁会师、长征精神
5. 对比：国共合作/分裂；城市道路/农村道路；长征前后形势
02
一轮·讲练测
思维导图·网络构建
时空导航·网络构建
1924年
1929年
1934年
1935年
1928年
苏联开始实施两个五年计划
同时期世界
1927年
1928年
阶段特征
时期变化
国共第一次合作
从国共合作到国共对立
重大事件
国民党一大，国共合作
1936年
1926年
北伐战争开始
国民革命失败，南昌起义，秋收起义
井冈山会师
古田会议
长征开始
遵义会议
长征胜利
国共十年对峙
1933年
罗斯福新政
时空导航·网络构建
从国共合作到国共对立
第一次国共合作
南昌起义
秋收起义
井冈山革命根据地
时间定位：（1923年 — 1936年）
阶段特征：从国共合作到国共对立
第五次“反围剿”失败
红军长征
中国共产党对新道路的探索
新局面
北伐战争、工农革命运动
国共合作破裂
农村包围城市，武装夺取政权
遵义会议，长征胜利
新道路
新高潮
03
一轮·讲练测
考点通关·靶向突破
考点01 国共合作与北伐战争
教材·知识夯基
唯物史观 ★认识：国共合作具有必要性和重要性
1.国共合作的实现
背景：共产党：①京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到团结一切可能的同盟者的重要性；②1923年，中共三大召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。
国民党：孙中山经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，认识到必须改组国民党。
标志：1924年，　国民党一大召开。
目标：推翻 　帝国主义和 　北洋军阀的统治。
基础：新三民主义，在实际上确立了　联俄、联共、扶 三大政策。
合作方式：党内合作　，共产党员以个人身份加入国民党。
国民党一大　
帝国主义　
北洋军阀　
联俄、联共、扶助农工　
党内合作　
孙中山等走出国民党一大会场
考点01 国共合作与北伐战争
教材·知识夯基
唯物史观 ★认识：中国共产党和工农群众在北伐中起了重要作用。
2.北伐胜利进军
周恩来
（1898—1976）
黄埔军校旧址大门
国民革命军北伐誓师大会，台上左一为北伐军总司令蒋介石
北伐战争形势图
黄埔军校：1924年5月由孙中山创办，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
北伐战争：1926年7月开始的北伐战争，沉重打击了北洋军阀的统治。
结果：1927年，蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团在帝国主义支持下先后叛变革命，导致国民革命运动失败，第一次国共合作破裂。
考点01 国共合作与北伐战争
教材·知识夯基
唯物史观 ★认识：中国共产党探索中国革命道路是艰难曲折的。
3.国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立
国民党内反动集团屠杀革命志士
成立：1927年4月，蒋介石在 　南京建立“国民政府”，代表大地主、大资产阶级的利益。（未完成反帝反封建的革命任务，未改变中国半殖民地半封建社会的社会性质，所以说国民大革命失败了。）
统一全国：1928年底，张学良“改易旗帜”，至此，南京政府在名义上统一了全国。
南京　
中考·考法聚焦
（2025·山东潍坊）1926年，从出征到攻克武昌的3个多月间，北伐军势如破竹，击溃了直系军阀吴佩孚的主力。这主要是由于（ ）
A. 各派军阀的混战
B. 国际力量的援助
C. 土地革命的开展
D. 国共合作的实现
考法1 【新考法】以史料分析考查国共合作的影响
北伐战争的目标是推翻军阀统治，军阀混战并非击溃吴佩孚的原因
D
以北伐战争经过作为命题材料，创设探究北伐胜利进军的原因的情境。
将史实与结论相结合，考查学生历史解释的核心素养。
考查学生从历史史料中提取关键信息的能力。
新情境
新考法
新角度
根据题干信息和所学知识可知，北伐战争是第一次国共合作的重要成果，国共两党合作，建立革命统一战线，共同推动北伐军取得胜利，击溃了吴佩孚主力
北伐的胜利主要依靠自身力量和国内民众支持，并非国际力量援助
土地革命是在北伐战争之后的土地革命战争时期开展的，时间不符
考点01 国共合作与北伐战争
中考·考法聚焦
（2025·四川南充）辛亥革命后，孙中山在与北洋军阀斗争中认识到革命要取得成功，不仅需要一个健全的 革命政党，还有赖于为革命政党所掌控的革命力量。基于这种认识，孙中山（　　）
A．创建革命团体
B．提出三民主义
C．发动武昌起义
D．建立黄埔军校
考法2 【史料分析】以孙中山的认识考查黄埔军校
在辛亥革命前，孙中山已创建兴中会等革命团体，时间不符
D
以孙中山的认识作为命题材料，创设分析史实的正确方法。
将学习历史方法运用到选项中，考查学生历史解释的核心素养。
考查学生从材料联系历史事件的能力。
新情境
新考法
新角度
三民主义是辛亥革命的指导思想，在革命前提出不符合新认识的行动
武昌起义是辛亥革命的开端，发生在辛亥革命前
根据题干信息并结合所学知识可知，辛亥革命后，孙中山认识到需要革命政党掌控革命力量，1924年创办黄埔军校，为革命培养军事人才
考点01 国共合作与北伐战争
考点02 毛泽东开辟井冈山道路
教材·知识夯基
1.南昌起义
《南昌起义》（绘画）
南昌起义总指挥部旧址
背景：①从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性；②国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的强烈反抗。
领导人： 　周恩来　 、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。
概况：发动起义 占领南昌 主动撤离，南下广东 途中受挫 转战湘南。
特点：效仿苏联在 　城市　 进行武装起义。
意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
周恩来　
城市　
考点02 毛泽东开辟井冈山道路
教材·知识夯基
2.秋收起义
毛泽东（1893—1976）
八七会议（1927年8月7日，汉口）
确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东在会上提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
秋收起义
1927年9月，秋收起义期间，由于城里敌人力量强大，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。
考点02 毛泽东开辟井冈山道路
教材·知识夯基
唯物史观 ★认识：中国革命的重心开始从城市走向农村。
3.井冈山农村革命根据地
事件 概况 意义
井冈山革命根据地 1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地 井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命 　从城市转入 建立根据地的序幕
井冈山 会师 1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后，合编为中国工农革命军第四军（中国工农红军第四军） 红军在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固和扩大
南昌起义、秋收起义和
井冈山会师示意图
井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。
从城市转入农村
考点02 毛泽东开辟井冈山道路
教材·知识夯基
唯物史观 ★认识：井冈山道路是适合中国国情的正确革命道路。
4.工农武装割据
古田会议会址
1929—1932年农村革命根据地分布示意图
巩固革命根据地：毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“ 　工农武装割据　”的局面。
召开会议：1929年12月， 　古田会议　 召开，确立了思想建党、政治建军的原则。
发展革命根据地：到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地。
创立红色政权：1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金。
工农武装割据
古田会议　
考法1 【新考法】通过数据分析考查工农武装割据
中考·考法聚焦
（2025·重庆）据资料记载，中央苏区的于都县，未分田前粮食亩产平均不足200斤，1933年上升到300至400斤；会昌县粮食产量1932、1933年连续两年递增20%。材料可直接用于研究（ ）
A．北伐战争时期的农村形势
B．“工农武装割据”的形势
C．敌后抗日根据地的形势
D．解放战争时期的农村形势
根据题干和所学知识，中央苏区是土地革命时期共产党建立的革命根据地,粮食产量提升的直接原因是土地革命的实践成果
B
以中央苏区粮食产量数据分析为史料，创设有关探究原因的情境。
将历史数据与历史事件相结合，考查史料实证的核心素养。
考查学生从历史数据中联系相关历史事件的能力。
新情境
新考法
新角度
抗日战争全面爆发后才形成敌后根据地，时间不符
解放战争时间远晚于1933年，属于后期阶段
北伐战争时间早于1932年，主要目标是推翻北洋军阀
考点02 毛泽东开辟井冈山道路
考法2 【新情境】通过宣传标语考查党的军队建设
中考·考法聚焦
（2025·四川宜宾）井冈山革命根据地墙上随处可见下图中的标语。这反映了当时（ ）
A．解放军注重舆论宣传
B．人民政权的民主实践
C．群众投身革命的热情
D．共产党重视军队建设
“民主实践”涉及政权建设，与标语中军队纪律无关
D
以宣传标语为史料，创设有关根据地建设的情境。
从史料中归纳历史结论，考查史料实证的核心素养。
考查学生从标语中探究历史的能力。
新情境
新考法
新角度
此标语非标语直接反映，标语侧重军队自身规范
根据题干信息可知，标语体现纪律严明，属于军队建设内容，反映了当时共产党重视军队建设
“解放军”名称出现于解放战争时期，与井冈山时期不符
考点02 毛泽东开辟井冈山道路
考点03 中国工农红军长征与遵义会议
教材·知识夯基
1.红军反围剿与战略转移
原因 中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误，导致红军第五次反“围剿”失利 时间 1934年10月—1936年10月 目的 战略转移，北上抗日
过程 1934年10月，瑞金出发——长征开始 1935年，遵义会议——生死攸关的转折点 四渡赤水河——打乱敌人的“追剿”计划 巧渡金沙江——跳出敌人的包围圈 强渡大渡河，飞夺泸定桥——穿过四川盆地 翻雪山、过草地——翻过青藏高原 1935年10月，吴起镇会师——中央红军与陕北红军率先会师 1936年10月，甘肃会宁会师——红军三大主力会师，长征胜利结束
中国工农红军长征路线示意图
考点03 中国工农红军长征与遵义会议
教材·知识夯基
唯物史观 ★认识：遵义会议开启党独立解决革命问题的新阶段。
2.遵义会议
时间 1935年1月
内容 集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了 　毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权
意义 ①开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位
②在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
遵义会议会址
毛泽东　
考点03 中国工农红军长征与遵义会议
教材·知识夯基
3.红军长征的胜利
长征到达陕北后的毛泽东
红一方面军到达陕北
吴起镇部分将士留影
长征胜利的意义 ①红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安
②红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面
长征精神：把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神 考法1【新情境】 以回忆录的形式考查遵义会议
中考·考法聚焦
（2025·广东广州）刘伯承在《回顾长征》一书中写道，“（某次）会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击，处处主动，生龙活虎，左右敌人。”这次会议是（ ）
A．遵义会议
B．中共七大
C．瓦窑堡会议
D．中共八大
瓦窑堡会议主要是确定建立抗日民族统一战线的方针，与题干描述不符
根据题干和所学知识可知，遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，使红军转危为安，之后红军在毛泽东等的指挥下，灵活作战，取得多次胜利
A
以刘伯承“回顾长征”作为命题材料，创设遵义会议重要性认识的情境。
从史料中探究遵义会议的背景，落实史料实证、历史解释的核心素养。
考查学生从书籍中描述联系相关会议。
新情境
新考法
新角度
中共八大是在1956年召开，对社会主义建设道路进行探索，与题干无关
中共七大是在1945年抗战即将胜利时召开，主要是总结党的历史经验等，与题干中长征时期不符，
考点03 中国工农红军长征与遵义会议
考法2 【跨学科】以长篇小说考查红军长征
中考·考法聚焦
（2025·山东枣庄）作家魏巍以诗人的激情和史家的严谨创作的长篇小说《地球的红飘带》，叙述了从湘江之役开始，占遵义……翻雪山、过草地，以宏大的结构再现了中国共产党率领军队战略转移的奇迹。小说描述的是（ ）
A．北伐战争
B．红军长征
C．抗日战争
D．解放战争
抗日战争是抗击日本侵略者的战争，重点不在这些行程
北伐战争主要是为了推翻北洋军阀统治，没有这些行程
B
以长篇小说作为材料，创设红军长征的情境。
将历史与语文进行跨学科融合，落实史料实证、家国情怀的核心素养。
考查学生从文学作品中探究历史事件。
新情境
新考法
新角度
解放战争是推翻国民党反动统治的战争，也不符合这些特征
据题干和所学知识知，《地球的红飘带》叙述了从湘江之役开始，占领遵义、翻雪山、过草地等事件，这些历史事件都是红军长征的典型历程
考点03 中国工农红军长征与遵义会议
04
一轮·讲练测
素养拓展·思维进阶
拓展： 中国革命道路的探索
中国共产党对中国革命道路的探索
创造了“工农武装割据”的局面，即开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路。
俄国
中国
十月革命
（中心城市暴动）
南昌起义、秋收起义（中国共产党独立领导的武装斗争失利）
结合中国国情，将革命重心转移到农村地区。
模 仿
将马克思主义与中国革命实际相结合，形成毛泽东思想。
中国新民主主义革命走向胜利
【教考衔接】（史料实证）（2025·安徽滁州·三模）中国共产党作为马克思主义政党，有别于其他政党的一个突出特性就是道路自觉和道路自信。中国共产党一路走来，奋斗的一个重点就是探索、选择、实践、拓展前进的道路。其探索的革命道路是（ ）
A．中心城市暴动，
武装夺取政权
B．农村包围城市，
武装夺取政权
C．一化三改造
D．中国特色社会主义道路
中心城市暴动，武装夺取政权的路线源于苏联十月革命经验，但中国城市工人阶级力量薄弱，敌我力量对比悬殊，直接攻打城市多次失败（如南昌起义、广州起义），证明此路不通
据材料可知，中国共产党在革命道路探索中，结合中国国情，突破了苏联“城市中心论”的教条，开创了符合自身实际的革命道路，提出“工农武装割据”思想，以农村为革命阵地，逐步包围城市。这一道路成功指导了中国革命胜利，是马克思主义中国化的典范
一化三改造属于新中国成立后社会主义过渡时期的总路线（社会主义工业化和农业、手工业、资本主义工商业改造），与革命道路无关
中国特色社会主义道路是改革开放后提出的现代化建设道路，属于社会主义建设时期，而非革命时期
B
拓展： 中国革命道路的探索
05
一轮·讲练测
优题精选·练能提分
优题精选·练能提分
1．【史料实证】（2025·山东潍坊）1926年，从出征到攻克武昌的3个多月间，北伐军势如破竹，击溃了直系军阀吴佩孚的主力。这主要是由于（ ）
A. 各派军阀的混战 B. 国际力量的援助
C. 土地革命的开展 D. 国共合作的实现
D
优题精选·练能提分
2．【史料实证】（2025·四川南充）辛亥革命后，孙中山在与北洋军阀斗争中认识到革命要取得成功，不仅需要一个健全的 革命政党，还有赖于为革命政党所掌控的革命力量。基于这种认识，孙中山（　　）
A．创建革命团体 B．提出三民主义
C．发动武昌起义 D．建立黄埔军校
D
优题精选·练能提分
3．【历史解释】（2025·江苏徐州）下列事件与内容或意义对应正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
A
优题精选·练能提分
4．【史料实证】（2025·云南）1927年第一个农村革命根据地在井冈山创建，到1930年全国创建了十几块革命根据地，有几百个县建立了人民政权。材料反映出中国共产党（ ）
A．开始独立领导武装斗争 B．不断巩固和扩大敌后抗日根据地
C．率领红军进行战略转移 D．创造了“工农武装割据”的局面
D
优题精选·练能提分
5．【史料实证】（2025·四川成都）下面一辈无产阶级革命家陈云同志记录的中国共产党历史上一次重要会议的决定。据此可知，该次会议（ ）
A．指明了土地革命的方向 B．总结了抗日战争的经验
C．实现了工作重心的转移 D．挽救了中国革命的危亡
D
优题精选·练能提分
6．【史料实证】（2025·新疆）20世纪30年代，有这样一支军队转战大半个中国，一路浴血奋战，舍生忘死，用坚定的信念和不屈的精神传播着中国共产党人改天换地的革命理想。材料描述的事件是（ ）
A．南昌起义 B．秋收起义
C．红军长征 D．转战陕北
C
优题精选·练能提分
7．【时空观念】（2025·湖南）召开于1935年的某次会议，事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，是中国革命从挫折走向胜利的伟大转折。该会议的召开地是（ ）
A．上海 B．古田
C．遵义 D．延安
C