专题11 新民主主义革命的开始（复习讲义）

专题11 新民主主义革命的开始
目 录
01·考情剖析·命题前瞻 2
02·时空导航·网络构建 3
03·考点通关·靶向突破 4
考点1 新文化运动 4
教材·知识夯基 新文化运动的背景、兴起、口号、代表人物、主要阵地、内容、影响
中考·考法聚焦 考法1【新情境】以历史剧表演考查新文化运动的内容 考法2【新考法】以出版刊物考查白话文的推广
考点2 五四运动 6
教材·知识夯基 五四运动的背景、经过、结果、性质、影响；五四精神
中考·考法聚焦 考法1 【新情境】以出版界热词考查五四运动 考法2 【新考法】通过历史现象考查五四运动促进思想解放
考点3 中国共产党诞生 8
教材·知识夯基 中国共产党诞生的条件；中国共产党的诞生；中共二大；全国工人运动的高涨
中考·考法聚焦 考法1 【新角度．跨学科】通过国漫歌词考查中国共产党诞生 考法2 【新情境】通过情景再现考查中共一大的召开
04·素养拓展·思维进阶 10
拓展01 中国与西方近（现）代的对比 拓展02 新旧民主主义革命的对比
05·优题精选·练能提分 12
考点 考查内容 考法分析
新文化运动 新文化运动的背景、兴起、口号、代表人物、主要阵地、内容、影响 1．创设情境型：如2025重庆T8 2．史料分析型：2025河南T10
五四运动 五四运动的背景、经过、结果、性质、影响 1．创设情境型：如2025江苏徐州T6 2．解析现象型：如2025广东深圳T9
中国共产党诞生 中国共产党诞生的条件；中国共产党的诞生；中共二大；全国工人运动的高涨 1．跨学科融合型：如2025甘肃兰州T12 2．创设情境型：如2025湖北武汉T7
命题趋势 1．情境化+史料化：80%试题配文字/图片史料，小切口考查（如陈独秀言论、五四传单、一大文献）。 2．素养立意：时空观念：时间线、阶段特征；史料实证：提取信息、判断价值；历史解释：意义、影响、对比（新旧民主革命）；家国情怀：五四精神、建党精神、民族复兴。 3．综合性+开放性：综合：新文化+五四+中共成立的逻辑链；开放：谈五四精神/建党精神的当代价值、自拟观点论述。 4．周年热点：2025年新文化运动110周年、2024年五四运动105周年，命题概率极高。
命题预测 1．新文化运动（1915）：背景、口号（民主/科学）、阵地、代表人物、意义（思想解放、为五四铺垫）； 2．五四运动（1919）：导火线（巴黎和会外交失败）、过程（北京→上海、学生→工人）、口号（外争主权，内除国贼）、结果、核心意义（新民主主义革命开端）、五四精神（爱国、进步、民主、科学）。 3．中共成立（1921）：中共一大（上海→嘉兴）、内容、意义（开天辟地、焕然一新）；建党精神、马克思主义传播与工人运动结合。 4．内在关联：新文化→五四→中共成立的因果链是材料题核心考向。
考点01 新文化运动
【课标要求】了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
1．新文化运动的兴起
陈独秀（1879—1942）
背景辛亥革命失败，民国政治混乱，尊孔复古逆流泛滥目的解放思想，挽救民族危亡开始标志1915年陈独秀创办《青年杂志》主要阵地北京大学、《新青年》编辑部代表人物陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅
2．新文化运动的内容与影响
内容：前期（即“新”在何处）：①抨击封建的旧道德和旧文化，提倡新道德和新文化；②提倡民主与科学；③推倒旧文学，建设新文学（文学革命，提倡白话文）。 后期：宣传马克思主义。 代表人物：陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等。 口号：民主（“德先生”）和 科学（“赛先生”）。 影响：①新文化运动是一次伟大的思想解放运动（性质），动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；②为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；③打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 局限性：对于中国传统文化的看法具有一定的片面性；没有与群众运动相结合。
唯物史观 ★认识：新文化运动是中国先进知识分子对中国出路的探索；认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的重要地位和作用。
1．【新情境·以历史剧表演考查新文化运动的内容】（2025·重庆）某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，小史同学扮演时任北大校长蔡元培，他将参与演出的剧幕是（ ）
A．第一幕求强与求富的自救 B．第二幕改革与革命的实践
C．第三幕民主与科学的呐喊 D．第四幕合作与对立的抉择
【答案】C
【解析】根据题干“小史同学扮演时任北大校长蔡元培”结合所学可知，蔡元培任北大校长期间，倡导“思想自由，兼容并包”，支持陈独秀、胡适等发起的新文化运动，推行民主科学思想，是运动的关键推动者，C项正确；求强与求富是洋务运动（19世纪60–90年代）的主张，代表人物如李鸿章、张之洞，与蔡元培无关，排除A项；改革与革命的实践涉及戊戌变法（康有为、梁启超）和辛亥革命（孙中山），蔡元培虽参与过同盟会，但题干强调其“北大校长”身份，应聚焦新文化运动时期，排除B项；合作与对立的抉择指1924年国共合作及后续分裂，发生于蔡元培卸任北大校长（1927年）后，与其校长身份关联较弱，排除D项。故选C项。
2．【新考法．以出版刊物考查白话文的推广】（2025·河南）1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明（ ）
A．民主科学成为时代的呼声 B．传统文化滋养了新文学发展
C．文化出版助力白话文普及 D．文学革命促进国民思想觉醒
【答案】C
【解析】根据题干信息“1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品”可知，题干指出1919—1920年全国学生刊物大量采用白话文，老牌刊物也改用白话文，这说明文化出版助力白话文普及，C项正确；民主科学是新文化运动的口号，但与题干中白话文使用无直接关联，排除A项；传统文化滋养新文学不符合史实，因新文化运动主张批判旧文化，排除B项；促进国民思想觉醒是文学革命的深层影响，但题干未直接提及思想觉醒的内容，排除D项。故选C项。
考点02 五四运动
【课标要求】通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
1．五四运动的背景与经过
导火线 巴黎和会 中国外交的失败经过 1919年5月4日 北京学生示威游行罢课，外争主权，内除国贼 1919．6．3，工人阶级成为主力，运动中心转移到上海，陈独秀等人号召对社会进行根本改造结果北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等人职务，中国代表没有在“巴黎和约”签字
2．五四运动的口号与性质
五四时期的爱国纪念章 材料研读 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道： 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》
口号：“ 　外争主权，内除国贼　 ”（最能体现反帝反封建的性质）“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。 性质：一场彻底的反帝反封建的伟大 　爱国革命运动、社会革命运动、 思想启蒙运动 。
家国情怀 ★认识：感受先进青年分子和广大人民群众的爱国热情
3．五四运动的影响与五四精神
《五四运动》（绘画） 意义：（1）推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党诞生成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件 （2）五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 五四精神：以爱国、进步、民主、科学为主要内容，核心是爱国主义精神。
唯物史观 ★认识：中国人民选择无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的新民主主义革命道路具有必然性，为中国共产党诞生提供社会条件。
1．【新情境．以出版界热词考查五四运动】（2025·江苏徐州）“中国的出版界，最热闹的恐怕就是1919年了！……就十一月一个月里而论，已经有二十余种月刊旬刊周刊出现了！他们的论调向着平民主义而走。‘劳工神圣’‘妇女解放’社会改造’的思想，大家可算得是一致。”出现这一现象的原因是（ ）
A．五四运动的爆发 B．中国共产党的诞生
C．二次革命的发动 D．国民大革命的兴起
【答案】A
【解析】根据题干可知，1919年出版界出现大量宣传“劳工神圣”“妇女解放”等新思想的刊物。结合所学知识可知，五四运动爆发于1919年5月，推动了思想解放和新文化运动的深入发展，促使进步知识分子广泛传播马克思主义及社会改造思想，与题干现象直接相关，A项正确；中国共产党诞生于1921年，时间上与题干的1919年不契合，无法解释1919年的现象，排除B项；二次革命发生在1913年，主要围绕反对袁世凯独裁统治，和1919年宣传新思想刊物出现的情况无关，排除C项；国民大革命兴起于1924年，时间不符，不能说明1919年的这一现象，排除D项。故选A项。
2．【新考法．通过历史现象考查五四运动促进思想解放】（2025·广东深圳）五四运动时，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”：社团多、主义多、期刊多。这说明（ ）
A．马克思主义成为主流 B．社会思想比较活跃
C．国民革命运动的兴起 D．工人运动蓬勃发展
【答案】B
【解析】据所学可知，题干指出五四运动时“社团多、主义多、期刊多”，这反映了当时思想领域的多元化和活跃性，说明不同思想流派并存且广泛传播，B项正确；马克思主义虽在五四后传播加速，但题干未体现其“主流”地位，排除A项；国民革命运动始于1924年，与题干五四运动时期不符，排除C项；选工人运动蓬勃发展与思想文化现象无关，排除D项。故选B项。
考点03 中国共产党诞生
【课标要求】通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。
1．中国共产党诞生的条件
思想基础新文化运动和五四运动使马克思主义得到传播阶级基础工人阶级队伍壮大，马克思主义开始与中国工人运动结合组织基础各地先后建立共产党早期组织
2．中国共产党的成立
时间1921年7月23日代表毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等内容确立党的名称为中国共产党；纲领：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；中心工作：领导和组织工人运动；领导机构：陈独秀为中央局书记初心使命为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
3．中国共产党诞生的意义及建党精神
历史意义：①无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变；②自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
新的指导思想：马克思主义 新的领导阶级：中国共产党为代表的无产阶级 新的奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
伟大建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。
1．【新情境．通过国漫歌词考查中国共产党诞生】（2025·甘肃兰州）央视推出的原创国漫MV《振山河》的歌词中有：“一艘红船扬清波，何时还家国……百年丹心犹未改，昂首振山河”。与“一艘红船”相关的历史事件是（ ）
A．京汉铁路工人罢工 B．革命根据地的建立
C．工农革命运动发展 D．中国共产党的诞生
【答案】D
【解析】根据题干“一艘红船扬清波，何时还家国”，结合所学知识可知，“一艘红船”指的是中共一大召开时转移到浙江嘉兴南湖的游船，这一事件标志着中国共产党的诞生，D项正确；京汉铁路工人罢工是1923年党领导的工人运动，与红船无关，排除A项；革命根据地建立发生在土地革命时期（1927年后），时间不符，排除B项；工农革命运动发展是党成立后推动的活动，并非红船的直接关联，排除C项。故选D项。
2．【新情境．通过情景再现考查中共一大的召开】（2025·湖北武汉）1921年7月的一天傍晚，身着长衫、中山装、西装等不同服装的10多名有志之士，怀着对共产主义的憧憬，从全国各地赶到上海法租界望志路106号（今上海兴业路76号）。他们此行的目的是（ ）
A．发动二次革命 B．参加中共一大 C．组织工人运动 D．领导北伐战争
【答案】B
【解析】据题干“1921年7月的一天傍晚，身着长衫、中山装、西装等不同服装的10多名有志之士，怀着对共产主义的憧憬，从全国各地赶到上海法租界望志路106号”和所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界召开，来自全国各地的代表怀着对共产主义的憧憬前来参加，与题干中“1921年7月”“上海法租界望志路106号”“怀着对共产主义的憧憬”等信息完全契合，B项正确；“发动二次革命”发生在1913年，是为了反对袁世凯独裁统治，排除A项；“组织工人运动”是中共成立之后开展的重要工作内容之一，排除C项；“领导北伐战争”开始于1926年，是为了推翻北洋军阀统治，排除D项。故选B项。
拓展01 中国与西方近（现）代的对比
项目 进程 特点
西方近代化 是资本主义充分发展的产物
中国近代化 是在列强侵略下中国人民抗争与探索的结果
共同点 ①都是对近代社会发展的客观反映；②都推动了近代社会的发展进步，带来了近代社会的巨变；③都是在循序渐进的过程中完成的；④先进人物都在这一历程中起引导作用
【教考衔接】（历史时序）（2025·贵州贵阳）某历史兴趣小组以“近代化的探索”为主题对相关史事进行梳理，按时间先后顺序排列正确的是（ ）
A．兴办江南机器制造总局→公车上书→武昌起义→创办《青年杂志》
B．武昌起义→创办《青年杂志》→公车上书→兴办江南机器制造总局
C．公车上书→兴办江南机器制造总局→创办《青年杂志》→武昌起义
D．创办《青年杂志》→兴办江南机器制造总局→武昌起义→公车上书
【答案】A
【解析】据题干“近代化探索”、“时间先后”和所学知识可知，江南机器制造总局建于1865年，是洋务运动期间创办的军事企业，公车上书开始于1895年，是维新变法开端，武昌起义爆发于1911年，辛亥革命的开端，1915年陈独秀创办《青年杂志》，标志新文化运动开始，按时间顺序排序，兴办江南机器制造总局→公车上书→武昌起义→创办《青年杂志》符合题意，A项正确；武昌起义（1911年）晚于公车上书（1895年）和兴办江南机器制造总局（1865年），创办《青年杂志》（1915年）是最后，排除B项；公车上书（1895年）晚于兴办江南机器制造总局（1865年），排除C项；创办《青年杂志》（1915年）是最晚的，兴办江南机器制造总局（1865年）最早，排除D项。故选A项。
拓展02 新旧民主主义革命的对比
项目 旧民主主义革命 新民主主义革命
领导阶级 民族资产阶级 无产阶级
指导思想和政治目标 以实行君主立宪制或建立资产阶级民主共和国作为政治目标，主张走西方资本主义的发展道路 以马克思主义为指导，以建立新民主主义社会和建立各个革命阶级联合专政的国家为政治目标
群众基础 革命纲领不彻底，群众发动不充分，土地问题未彻底解决 提出了彻底的革命纲领，广泛发动群众，解决了民主革命的中心问题——土地问题
结果 有胜利的一面，但没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 革命最终胜利，中国进入新民主主义社会
相同点 ①社会性质相同，都在半殖民地半封建社会；②革命任务相同，即反帝反封建。
【教考衔接】（时空观念）（2025·黑龙江齐齐哈尔）1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，学生们振臂高呼口号，这揭开了一个新时期的序幕。这个新时期是（ ）
A．旧民主主义革命时期 B．资产阶级革命时期
C．新民主主义革命时期 D．全面社会主义建设时期
【答案】C
【解析】根据题干“1919年5月4日，北京学生汇集在天安门前，揭露帝国主义列强侵略行径”和所学知识可知，五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，领导中国革命。新民主主义革命是无产阶级领导的民主革命，五四运动揭开了新民主主义革命的序幕，C项正确；旧民主主义革命时期是从1840年鸦片战争到1919年五四运动前，由资产阶级领导，排除A项排除；资产阶级革命时期主要指以资产阶级为领导力量进行的旨在推翻封建统治、建立资产阶级政权的革命时期，五四运动不是资产阶级领导的，排除B项；全面社会主义建设时期是从1956-1966年，与题干时间不符，D项排除。故选C项。
1．【史料实证】（2025·山东临沂）下图（来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第58页）所反映的革新运动（ ）
《青年杂志》封面
A．是中国历史上第一次近代化运动 B．拉开了中国变法维新运动的序幕
C．宣告了中国君主专制制度的终结 D．使人民接受了民主与科学的洗礼
【答案】D
【解析】据图片“《青年杂志》”可知，该运动是新文化运动，《青年杂志》是新文化运动的主要阵地，新文化运动倡导民主与科学，使人民接受了民主与科学的洗礼，促进思想解放，D项正确；中国历史上第一次近代化运动是洋务运动，排除A项；拉开中国变法维新运动序幕的是公车上书，和新文化运动无关，排除B项；宣告中国君主专制制度终结的是辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，排除C项。故选D项。
2．【史料实证】（2025·湖北）新文化运动时期，出现了以广大下层劳动群众为主要启蒙对象，以反蒙昧、反守旧、反奴化、反迷信为主要任务的文学变革。这一文学变革（ ）
A．揭开民主革命序幕 B．开启近代化的进程
C．起到思想解放作用 D．促进民族工业产生
【答案】C
【解析】根据题干和所学知识可知，新文化运动通过提倡白话文、批判封建礼教（如反蒙昧、反迷信），将启蒙对象扩展到下层群众，打破了传统思想的束缚。文学变革（如白话文取代文言文）使思想传播更通俗化，直接推动了反封建思想的普及，显著起到了思想解放的作用，C项正确；民主革命的序幕早在 1840 年鸦片战争后就已开启（如太平天国运动、辛亥革命等），新文化运动属于思想文化领域的革新，并非民主革命的开端，排除A项；中国近代化进程始于 19 世纪 60 年代的洋务运动（学习西方技术），而非新文化运动。新文化运动的核心是思想启蒙，属于近代化在思想层面的深化，而非 “开启”，排除B项；民族工业产生于 19 世纪六七十年代（洋务运动和外商企业刺激下），而新文化运动时期（1915 年后）民族工业已进入短暂发展阶段（“一战” 期间出现 “黄金时期”）。题干强调的是思想文化变革，与民族工业的 “产生” 无直接关联，排除D项。故选C项。
3．【历史解释】（2025·湖北武汉）毛泽东说：“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”之所以五四运动比辛亥革命进步，是因为五四运动（ ）
A．标志工人阶级登上历史舞台 B．以先进青年知识分子为先锋
C．促进马克思主义在中国传播 D．推动各族各界群众积极参与
【答案】D
【解析】据题干“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”和所学知识可知，辛亥革命群众基础薄弱，仅局限于资产阶级、新军等少数群体；五四运动则动员了学生、工人、商人等各族各界广泛群体，群众参与度和广泛性远超辛亥革命，这是其“进步”的关键体现，D项正确；工人阶级登上历史舞台是五四运动的重要成果，但这是“阶级力量崛起”的体现，并非直接说明“比辛亥革命进步”的核心，排除A项；辛亥革命也有资产阶级知识分子参与（如革命派宣传者），“先进青年知识分子为先锋”并非五四运动独有的“进步性”标志，排除B项；马克思主义传播是五四运动的后续思想影响，而非运动本身“比辛亥革命进步”的直接原因，排除C项。故选D项。
4．【史料实证】（2025·甘肃金昌）李大钊认为五四运动是中国共产主义运动的一个重要契机，为共产主义思想在中国的传播奠定了基础。据此可知，五四运动（ ）
A．推动了工农革命运动的蓬勃发展 B．是彻底的反帝反封建的爱国运动
C．动摇了封建道德礼教的统治地位 D．为中国共产党的诞生创造了条件
【答案】D
【解析】据题干和所学知识可知，五四运动中，青年学生、工人阶级等广泛参与，推动了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，这种思想传播和阶级基础的结合，为中国共产党的诞生创造了思想条件和阶级条件，符合题意，D项正确；工农革命运动蓬勃发展主要是在中共成立后，尤其是土地革命时期，与题干“为共产主义思想在中国的传播奠定了基础”关联不大，排除A项；彻底的反帝反封建的爱国运动是五四运动的性质，题干未强调其反帝反封建的性质，强调的是对共产主义及中共诞生的作用，排除B项；动摇了封建道德礼教的统治地位是新文化运动的影响，排除C项。故选D项。
5．【史料实证】（2025·西藏）李大钊在中国第一次高举马克思主义的旗帜；五四运动后，《新青年》出版“马克思研究专号”；全国各地纷纷建立研究马克思主义的团体。以上内容可以用于研究（ ）
A．中国共产党诞生的条件 B．辛亥革命爆发的原因
C．国共第一次合作的过程 D．抗日战争胜利的意义
【答案】A
【解析】根据材料“第一次高举马克思主义的旗帜……‘马克思研究专号’……全国各地纷纷建立研究马克思主义的团体”结合所学知识及材料信息，题干中李大钊宣传马克思主义、《新青年》出版专号、各地建立马克思主义团体，均属于马克思主义思想传播和组织准备的内容，这些为1921年中国共产党成立奠定了思想和组织基础，A项正确；辛亥革命爆发于1911年，与题干时间不符，排除B项；国共合作始于1924年，与马克思主义传播无直接关联，排除C项；抗日战争胜利在1945年，时间与题干信息不符，排除D项。故选A项。
6．【历史解释】（2025·山东烟台）据下表推断，“无产阶级政党”的“创建”（ ）
在国家危难的时刻，一个完全新式的无产阶级政党创建了，带领着我国人民群众不断改革创新、大胆改革创造、建立起了社会主义新中国，开创了历史新局面。
A．宣告了君主专制制度的终结 B．阻止了袁世凯的复辟帝制
C．掀起了一股思想解放的潮流 D．使革命的面貌焕然一新了
【答案】D
【解析】根据题干“‘无产阶级政党’的‘创建’”结合所学可知，1921年7月23日。中共一大在上海召开，之后转移到浙江嘉兴南湖游船上。大会提出党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政的政权，以达到最终消灭阶级，实现共产主义；主要任务是组织和领导工人运动。选举出党的领导机构中央局，选举陈独秀为书记。中共一大，宣告中国共产党诞生了。中国共产党的成立是中华民族发展史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了，D项正确；“宣告君主专制终结”的是辛亥革命（1911年），排除A项；“阻止袁世凯复辟”的是1915-1916年的护国运动，排除B项；1915年开始的新文化运动，提倡民主与科学，掀起了一股思想解放的潮流，排除C项。故选D项。
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