紫竹调 教学设计 (1)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
紫竹调
教学设计
1教学目标
1、欣赏不同版本的《紫竹调》，通过欣赏、学唱感受旋律特点，体验《紫竹调》的独特韵味。
2、感受江南丝竹音乐，了解江南丝竹的相关知识。
3、认识常见的民族乐器，能辨别他们的音色。
2学情分析
《紫竹调》的结构为单乐段，节奏欢快，曲调
( http: / / www.21cnjy.com )流畅。在一遍合奏之后，分别由笛子、琵琶、二胡三种乐器加花演奏，使乐曲既有不同音色的变化又有整体的和弦，更显得生动而活泼，表现了人民乐观向上和热爱生活的情趣。21教育网
3重点难点
通过欣赏、学唱感受旋律特点，体验《紫竹调》的独特韵味。
4教学过程
活动1【导入】导入
一、导入
今天老师想和同学们分享一段音乐，让我们放松心情一起来欣赏。
（播放竹笛版《紫竹调》）
活动2【讲授】欣赏《紫竹调》
二、欣赏《紫竹调》
这是一首具有江南丝竹音乐的风格的乐曲，对于
( http: / / www.21cnjy.com )我们同学来说较为陌生，而且这种民乐的演奏形式也是小学生较为少见的，今天我们就来了解一下什么事江南丝竹？
1.请同学默读一下，江南丝竹。
2.那么江南丝竹的音乐特点是什么呢？
3.下面带着我们了解的这些信息，再来听一遍音乐。
4.乐曲中有一段旋律重复了很多次，这段旋律
( http: / / www.21cnjy.com )就是我们通常说的主题，请同学们看书中36页。听老师来哼唱一下。这段旋律对同学们来说有点难度，请跟老师来学唱一下主题旋律。
5.了解的歌曲的主旋律，那么这段主旋律在乐曲中出现了几次？请同学们共同来欣赏一下然后回答问题。
6.主题出现了四次，在我们多次听音乐的过程中你能听出是用什么乐曲演奏的吗？其中主要的三件乐曲是什么你们知道吗？21世纪教育网版权所有
7.下面我们来进一步了解江南丝竹主要演奏乐曲
8.那么什么是丝又什么是竹呢？
9.看看不同江南丝竹乐队的编制
活动3【练习】拓展
三、拓展
刚才我们欣赏到的是《紫竹调》，原始江南地区的民歌小曲，也是上海地方戏沪剧与滑稽戏的基础曲牌。
1.那什么是沪剧呢？
2.简单介绍一下沪剧
3.我们来欣赏一下民歌《紫竹调》。
师：江南丝竹乐带给你怎样的感受？（江南丝竹的特点：小、细、轻、雅）
活动4【作业】总结
四、总结
课后，感兴趣的同学还可以查找更多的江南丝竹音乐，在以后的课上一起与大家分享。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网