1、我们的民族小学（课时训练）

1、我们的民族小学（课时训练）
看拼音，写词语
píng bà tóng zhōng kǒng què
（ ）　（　　　　　　）　　（　　　　　）
hú dié wěi ba zhāo yǐn
（ ）　（　　　　　　）　　（　　　　　）
选字填空。
带 代 戴
（ ）价 （ ）领
爱（ ） 丝（ ）
平 评 坪
（ ）论 （ ）等
草（ ） 批（ ）
照样子，填动词。
（跳）孔雀舞 （ ）招呼
（ ）红领巾 （ ）热闹
（ ）课文 （ ）游戏
在括号里填上恰当的词语，再读一读。
（ ）的服装 （ ）的铜钟
（ ）的枝干 （ ）的粉墙
（ ）的小鸟 （ ）的老师
五、我是阅读小能手。
　　“丁零，丁零……” 上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像 淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。21世纪教育网版权所有
1．积累象声词。（文中描写声音的词语）
（　　）（　　）（　　）
这段话共有（　　）句。第四句把上课的铃声比作（　　）和（　　），“花蕾”和“幼苗”是指（　　）。
3．铃声对我们有什么作用？
铃声___________________________________________________，铃声________
_____________________________________________________________________。
参考答案：
坪坝 铜钟 孔雀 蝴蝶 尾巴 招引
代 带 戴 带 评 平 坪 评
打 戴 看 读 做
奇异 古老 挺拔 洁白 自由 和蔼
1．丁零　沙沙　淙淙
2．四　春雨　清泉　我们
3．督促我们认真学习　督促我们遵守纪律