2025-2026学年广西玉林市北流市七年级（上）期末历史试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年广西玉林市北流市七年级（上）期末历史试卷（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2026-03-05 00:00:00 | ||
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文档简介
2025-2026学年广西玉林市北流市七年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共18小题，共36分。
1.某项目式学习小组利用AI助手调取了一份最新考古研究报告，报告显示：“在距今约70-20万年的地层中，发现多处厚达数米的灰烬层，伴有烧骨和大量打制石器。”据此判断，该处遗址最有可能是（ ）
A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 北京人遗址 D. 河姆渡居民遗址
2.观察如图并结合所学知识判断，这种陶器最有可能的用途是（ ）
A. 祭祀礼器
B. 艺术装饰
C. 储存粮食
D. 打水用具
3.有学者指出：“‘炎黄子孙’的说法，并非简单的血缘认同，更是一种对共同文化起源和历史记忆的认同，是中华民族具有强大凝聚力的生动体现。”这表明，对黄帝和炎帝的尊崇，主要在于他们（ ）
A. 建立了中国第一个王朝 B. 开创了中华早期文明
C. 推行了完善的禅让制度 D. 留下了真实可靠的史书记载
4.观察《西周主要诸侯国示意图》，图上显示齐、鲁、燕、卫、晋等封国主要位于交通要冲和战略要地，以及原商朝核心区，此分布格局主要体现了西周分封制旨在（ ）
A. 巩固周王室对广大疆域的控制 B. 发展农业生产，促进经济繁荣
C. 推动民族交融，形成华夏观念 D. 奖励开国功臣，实现权力平等
5.《史记 商君列传》载：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。”此政策旨在（ ）
A. 废除贵族世袭特权 B. 确立封建土地私有
C. 激发农民生产积极性 D. 推广先进的牛耕技术
6.中华优秀传统文化强调“和而不同”“协和万邦”，这为当今世界处理国际关系提供了中国智慧。这一理念与下列哪一学派的主张有渊源？（ ）
A. 墨家 B. 道家 C. 儒家 D. 法家
7.下表归纳了甲骨文记载的部分内容，其主要反映了商朝（ ）
记载类别 具体内容举例
政治制度 “王令”、“侯”、“伯”、“臣”
社会经济 “众”、“耤”（耕种）、“刍”（收草）
思想文化 “祭”、“祀”、“上帝”、“王亥”
A. 分封制度已经完善 B. 王权与神权紧密结合
C. 社会经济全面发展 D. 文字使用仅限于王室
8.在秦朝南方新设的郡县遗址中，考古学家发现了大量与中原形制相同的兵器、衡器（如秦权、秦量）和“半两”钱。这些考古发现最有力地证明了秦朝（ ）
A. 南方经济发展水平超过北方 B. 推行了统一军事、度量衡和货币的政策
C. 手工业技术传播速度非常缓慢 D. 与东南亚地区有着频繁的贸易往来
9.《史记 陈涉世家》记载：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”陈胜的这番言论主要体现了（ ）
A. 对天命所归的宿命论认同 B. 遵循宗法制度的等级观念
C. 发展农业生产的迫切愿望 D. 敢于反抗权威的斗争意识
10.文景时期，文帝、景帝多次下诏，强调“农，天下之本也”，并亲自参与籍田仪式以鼓励农耕。这反映出当时统治者（ ）
A. 具有重农的治国理念 B. 致力于开拓边疆
C. 主张严刑峻法 D. 大力扶持商业
11.下表是七年级（1）班排练的一部历史课本剧的演出顺序，据此推断该剧所反映的历史事件是（ ）
第一幕 第二幕 第三幕 第四幕 第五幕
为国分忧
踏上征途 匈奴利诱
威武不屈 十年生死
不忘使命 艰辛归朝
诉说见闻 率领使团
再次出访
A. 张骞出使西域 B. 平王东迁 C. 楚汉之争 D. 淝水之战
12.历史老师在备课时用“即梦AI”生成了一幅漫画《权力的“跷跷板”》，该漫画最形象地揭示了东汉后期（ ）
A. 地方豪强势力坐大 B. 中央集权高度强化
C. 黄巾起义席卷全国 D. 外戚与宦官交替专权
13.广西合浦汉墓群出土了大量来自东南亚、南亚的琥珀、玛瑙、水晶等文物。这一考古发现最直接地证明了汉代（ ）
A. 海上丝绸之路贸易的繁荣 B. 广西是当时全国的经济中心
C. 中西方文化已全面交融 D. 陆上丝绸之路的起点在合浦
14.今天，中国科学家成功研发出能保存千年以上的“高性能纸”，用于修复珍贵古籍。这项当代成就，从历史渊源看，是对蔡伦（ ）精神的继承与发扬。（ ）
A. 勇于探索与不断创新 B. 专注理论科学研究
C. 致力于军事技术革新 D. 强调技术保密传承
15.如图是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是（ ）
A. 春秋时期的民族交融 B. “八王之乱”的爆发
C. 江南地区的开发 D. 游牧民族的内迁
16.诸葛亮对孙权说：“今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协力同心，破操军必矣。”他这一主张的核心是（ ）
A. 孙权应独自北上抗击曹操 B. 刘备的军队是抗曹的
C. 孙权和刘备必须联合抗曹 D. 曹操的军队不堪一击
17.故宫博物院通过数字化技术，让观众可以“云游”故宫，近距离欣赏顾恺之的《洛神赋图》。这主要体现了（ ）
A. 科技手段终将取代实物参观
B. 科技创新为文化遗产保护与传播开辟了新路径
C. 文物保护的核心工作是进行数字化存档
D. 古画原作已因数字化而失去价值
18.《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”这主要反映了（ ）
A. 黄河流域的繁荣景象 B. 江南地区的手工业水平超过北方
C. 北方人口南迁 D. 南方经济得到发展
二、材料解析题：本大题共3小题，共39分。
19.华夏民族大一统的伟业在秦汉时期得以建立和巩固。阅读材料，回答问题。
材料一：如图展示了秦朝和西汉的疆域变化。
(1) 根据材料一指出图一秦朝长城的起止点，写出图二西汉在A地区设置的机构名称，并简述该机构设置的历史意义。
材料二：秦朝创立了一套完整的中央集权制度。皇帝总揽全国军政大权，中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制。这套“大一统”的政体，被后世王朝长期沿用，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》
(2) 根据材料二，概括秦朝中央集权制度的主要特点。
材料三：汉初，刘邦在实行郡县制的同时，又大封子弟王，称为“诸侯王”。诸侯王的权力很大，自御史大夫以下的各级官吏，都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权、财政权，可在国内征收赋税。
——张传玺《简明中国古代史》
(3) 根据材料三和所学知识，指出刘邦在实行郡县制的同时，又大封子弟王，结果如何？为此，汉武帝采取了什么措施？
材料四：统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。
——摘编自黄朴民等《中国文化发展史：秦汉卷》
(4) 材料四认为秦汉时期是“大一统”理念定型的关键阶段，请用一句话概括秦汉时期的时代特征。并谈谈你对“大一统”的认识
20.学校举办“中华文明智慧传承”展览，设计以下学习任务单。请你参与并完成相关学习任务。
任务一【工程解密】
2000多年前的成都平原并不能稳定地为秦军提供军粮，这是因为岷江经常泛滥，旱灾时有发生。公元前256年，秦王以李冰为蜀郡郡守，主持修建了都江堰。都江堰的修建，既消除了岷江水患，又灌溉了成都平原300多万亩农田，使成都平原成为“天府之国”。 由于进军途中经过崎岖不平的湘桂丛山地带，军粮运输存在很大困难。公元前219年，秦始皇决定在湘江和漓江之间修建灵渠。灵渠的修建，沟通了长江水系和珠江水系，为秦朝统一岭南地区提供了重要的后勤保障，促进了岭南地区的经济文化发展。
(1) 阅读任务一，概括都江堰和灵渠的共同作用。
任务二【医道传承】
中医药在疫情防控中发挥独特优势，“三药三方”的研制借鉴了《伤寒杂病论》等古典医籍的理法方药，为全球抗疫贡献了中国智慧，这体现了古老医学在现代社会的强大生命力。
——《中国中医药抗击新冠肺炎疫情白皮书》节选 古方名称 现代应用与创新
麻杏石甘汤 来源于《伤寒杂病论》，是“三方”之一“清肺排毒汤”的核心组成部分
连花清瘟方 在古方“麻杏石甘汤”和“银翘散”基础上加减化裁而成
化湿败毒方 参考了《伤寒杂病论》等多个古方，被喻为中医药的“特效药”
(2) 任务二反映了中医药发展的什么特点？结合任务二和所学知识，写出《伤寒杂病论》的作者及作者的美誉。
任务三【农学实践】
《齐民要术》强调“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。这种强调因地制宜、不误农时、注重可持续发展的思想，与今天我们所倡导的“绿色发展”、“生态农业”理念高度契合。有学者指出，这部成书于北魏时期的农学著作，其价值不仅在于记录农业生产技术，更在于蕴含了朴素的生态智慧。
(3) 任务三中《齐民要术》蕴含的“生态智慧”是什么？该书凸显了我国古代科学家的什么精神？
任务四【艺术传播】
其字势“飘若浮云，矫若惊龙”，作品被誉为“天造地设的神品”。
——王岳川《中国书法艺术精神》 王羲之七岁学书，十二岁识笔法，每日临书不辍，终身练笔不止。故居兰亭右军祠内有“墨池”，据说当年王羲之用池中水蘸笔习字，染黑了一池水。尔后，他遍访名山大川，学习各家书法，并悟到博采众长之后必须具有自己独特的面目，从此创出“王体”而自成一家。
——摘编自王岳川《王羲之的魏晋风骨与书法境界》
(4) 任务四中提到的“神品”指哪部书法作品？并概括王羲之成功的因素有哪些？
(5) 综合上述材料并结合所学知识，如何弘扬民族文化、提升文化自信，提出你的建议
21.民族之间的交往交流交融，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：以下是西北河西走廊地区出土的画像砖
材料二：在北魏前期，由于民族本位意识……汉化处于不自觉的状态。……北魏孝文帝以其非凡的勇气、魄力，矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革，将北魏汉化运动推向高潮。他的一系列汉化举措，使得鲜卑上层与汉族上层融为一体，使鲜卑族的主体部分融入到中华民族大家庭之中
(1) 根据材料一，将图片所对应的民族交融的表现进行归类。（填写序号即可）
文化艺术：______ ；生产方式：______ ；生活习俗：：______
(2) 请你根据上述材料并结合所学知识，围绕“民族交往交融”自拟一个观点并加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅。）
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】【小题1】起止点：西起临洮，东到辽东；机构：西域都护；意义：标志着西域正式归属中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区成为我国领土不可分割的一部分
【小题2】特点：皇权至上；中央集权；地方服从中央（任答两点即可）
【小题3】结果：诸侯王势力强大，威胁中央集权，引发“七国之乱”；措施：颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力
【小题4】时代特征：统一多民族国家的建立和巩固；认识：大一统是中国历史发展的主流，促进了民族融合、经济发展和文化繁荣，增强了民族凝聚力（言之有理即可）
20.【答案】【小题1】共同作用：保障了军事行动的后勤供应，促进了区域经济发展，巩固了国家统一
【小题2】特点：继承性与创新性（古为今用、推陈出新）；作者：张仲景；美誉：“医圣”
【小题3】“生态智慧”：顺应天时、因地制宜、不误农时、注重可持续发展；精神：注重实践、尊重自然规律、追求实用与可持续发展的科学精神
【小题4】“神品”：《兰亭集序》；成功因素：刻苦勤奋、博采众长、勇于创新
【小题5】建议：①传承保护优秀传统文化遗产；②推动传统文化创新发展；③加强传统文化教育与传播；④促进中外文化交流互鉴
21.【答案】【小题1】②;①;③
【小题2】观点：民族交往交流交融推动了中华民族共同体的发展；论述：魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁，与汉族杂居相处；少数民族学习汉族农耕技术，汉族接受少数民族饮食文化，北魏孝文帝改革进一步促进了民族交融，增强了民族认同感，为统一多民族国家发展奠定了基础；（观点明确，史论结合，逻辑清晰即可）
第1页，共1页
一、单选题：本大题共18小题，共36分。
1.某项目式学习小组利用AI助手调取了一份最新考古研究报告，报告显示：“在距今约70-20万年的地层中，发现多处厚达数米的灰烬层，伴有烧骨和大量打制石器。”据此判断，该处遗址最有可能是（ ）
A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 北京人遗址 D. 河姆渡居民遗址
2.观察如图并结合所学知识判断，这种陶器最有可能的用途是（ ）
A. 祭祀礼器
B. 艺术装饰
C. 储存粮食
D. 打水用具
3.有学者指出：“‘炎黄子孙’的说法，并非简单的血缘认同，更是一种对共同文化起源和历史记忆的认同，是中华民族具有强大凝聚力的生动体现。”这表明，对黄帝和炎帝的尊崇，主要在于他们（ ）
A. 建立了中国第一个王朝 B. 开创了中华早期文明
C. 推行了完善的禅让制度 D. 留下了真实可靠的史书记载
4.观察《西周主要诸侯国示意图》，图上显示齐、鲁、燕、卫、晋等封国主要位于交通要冲和战略要地，以及原商朝核心区，此分布格局主要体现了西周分封制旨在（ ）
A. 巩固周王室对广大疆域的控制 B. 发展农业生产，促进经济繁荣
C. 推动民族交融，形成华夏观念 D. 奖励开国功臣，实现权力平等
5.《史记 商君列传》载：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。”此政策旨在（ ）
A. 废除贵族世袭特权 B. 确立封建土地私有
C. 激发农民生产积极性 D. 推广先进的牛耕技术
6.中华优秀传统文化强调“和而不同”“协和万邦”，这为当今世界处理国际关系提供了中国智慧。这一理念与下列哪一学派的主张有渊源？（ ）
A. 墨家 B. 道家 C. 儒家 D. 法家
7.下表归纳了甲骨文记载的部分内容，其主要反映了商朝（ ）
记载类别 具体内容举例
政治制度 “王令”、“侯”、“伯”、“臣”
社会经济 “众”、“耤”（耕种）、“刍”（收草）
思想文化 “祭”、“祀”、“上帝”、“王亥”
A. 分封制度已经完善 B. 王权与神权紧密结合
C. 社会经济全面发展 D. 文字使用仅限于王室
8.在秦朝南方新设的郡县遗址中，考古学家发现了大量与中原形制相同的兵器、衡器（如秦权、秦量）和“半两”钱。这些考古发现最有力地证明了秦朝（ ）
A. 南方经济发展水平超过北方 B. 推行了统一军事、度量衡和货币的政策
C. 手工业技术传播速度非常缓慢 D. 与东南亚地区有着频繁的贸易往来
9.《史记 陈涉世家》记载：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”陈胜的这番言论主要体现了（ ）
A. 对天命所归的宿命论认同 B. 遵循宗法制度的等级观念
C. 发展农业生产的迫切愿望 D. 敢于反抗权威的斗争意识
10.文景时期，文帝、景帝多次下诏，强调“农，天下之本也”，并亲自参与籍田仪式以鼓励农耕。这反映出当时统治者（ ）
A. 具有重农的治国理念 B. 致力于开拓边疆
C. 主张严刑峻法 D. 大力扶持商业
11.下表是七年级（1）班排练的一部历史课本剧的演出顺序，据此推断该剧所反映的历史事件是（ ）
第一幕 第二幕 第三幕 第四幕 第五幕
为国分忧
踏上征途 匈奴利诱
威武不屈 十年生死
不忘使命 艰辛归朝
诉说见闻 率领使团
再次出访
A. 张骞出使西域 B. 平王东迁 C. 楚汉之争 D. 淝水之战
12.历史老师在备课时用“即梦AI”生成了一幅漫画《权力的“跷跷板”》，该漫画最形象地揭示了东汉后期（ ）
A. 地方豪强势力坐大 B. 中央集权高度强化
C. 黄巾起义席卷全国 D. 外戚与宦官交替专权
13.广西合浦汉墓群出土了大量来自东南亚、南亚的琥珀、玛瑙、水晶等文物。这一考古发现最直接地证明了汉代（ ）
A. 海上丝绸之路贸易的繁荣 B. 广西是当时全国的经济中心
C. 中西方文化已全面交融 D. 陆上丝绸之路的起点在合浦
14.今天，中国科学家成功研发出能保存千年以上的“高性能纸”，用于修复珍贵古籍。这项当代成就，从历史渊源看，是对蔡伦（ ）精神的继承与发扬。（ ）
A. 勇于探索与不断创新 B. 专注理论科学研究
C. 致力于军事技术革新 D. 强调技术保密传承
15.如图是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是（ ）
A. 春秋时期的民族交融 B. “八王之乱”的爆发
C. 江南地区的开发 D. 游牧民族的内迁
16.诸葛亮对孙权说：“今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协力同心，破操军必矣。”他这一主张的核心是（ ）
A. 孙权应独自北上抗击曹操 B. 刘备的军队是抗曹的
C. 孙权和刘备必须联合抗曹 D. 曹操的军队不堪一击
17.故宫博物院通过数字化技术，让观众可以“云游”故宫，近距离欣赏顾恺之的《洛神赋图》。这主要体现了（ ）
A. 科技手段终将取代实物参观
B. 科技创新为文化遗产保护与传播开辟了新路径
C. 文物保护的核心工作是进行数字化存档
D. 古画原作已因数字化而失去价值
18.《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”这主要反映了（ ）
A. 黄河流域的繁荣景象 B. 江南地区的手工业水平超过北方
C. 北方人口南迁 D. 南方经济得到发展
二、材料解析题：本大题共3小题，共39分。
19.华夏民族大一统的伟业在秦汉时期得以建立和巩固。阅读材料，回答问题。
材料一：如图展示了秦朝和西汉的疆域变化。
(1) 根据材料一指出图一秦朝长城的起止点，写出图二西汉在A地区设置的机构名称，并简述该机构设置的历史意义。
材料二：秦朝创立了一套完整的中央集权制度。皇帝总揽全国军政大权，中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制。这套“大一统”的政体，被后世王朝长期沿用，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》
(2) 根据材料二，概括秦朝中央集权制度的主要特点。
材料三：汉初，刘邦在实行郡县制的同时，又大封子弟王，称为“诸侯王”。诸侯王的权力很大，自御史大夫以下的各级官吏，都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权、财政权，可在国内征收赋税。
——张传玺《简明中国古代史》
(3) 根据材料三和所学知识，指出刘邦在实行郡县制的同时，又大封子弟王，结果如何？为此，汉武帝采取了什么措施？
材料四：统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。
——摘编自黄朴民等《中国文化发展史：秦汉卷》
(4) 材料四认为秦汉时期是“大一统”理念定型的关键阶段，请用一句话概括秦汉时期的时代特征。并谈谈你对“大一统”的认识
20.学校举办“中华文明智慧传承”展览，设计以下学习任务单。请你参与并完成相关学习任务。
任务一【工程解密】
2000多年前的成都平原并不能稳定地为秦军提供军粮，这是因为岷江经常泛滥，旱灾时有发生。公元前256年，秦王以李冰为蜀郡郡守，主持修建了都江堰。都江堰的修建，既消除了岷江水患，又灌溉了成都平原300多万亩农田，使成都平原成为“天府之国”。 由于进军途中经过崎岖不平的湘桂丛山地带，军粮运输存在很大困难。公元前219年，秦始皇决定在湘江和漓江之间修建灵渠。灵渠的修建，沟通了长江水系和珠江水系，为秦朝统一岭南地区提供了重要的后勤保障，促进了岭南地区的经济文化发展。
(1) 阅读任务一，概括都江堰和灵渠的共同作用。
任务二【医道传承】
中医药在疫情防控中发挥独特优势，“三药三方”的研制借鉴了《伤寒杂病论》等古典医籍的理法方药，为全球抗疫贡献了中国智慧，这体现了古老医学在现代社会的强大生命力。
——《中国中医药抗击新冠肺炎疫情白皮书》节选 古方名称 现代应用与创新
麻杏石甘汤 来源于《伤寒杂病论》，是“三方”之一“清肺排毒汤”的核心组成部分
连花清瘟方 在古方“麻杏石甘汤”和“银翘散”基础上加减化裁而成
化湿败毒方 参考了《伤寒杂病论》等多个古方，被喻为中医药的“特效药”
(2) 任务二反映了中医药发展的什么特点？结合任务二和所学知识，写出《伤寒杂病论》的作者及作者的美誉。
任务三【农学实践】
《齐民要术》强调“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。这种强调因地制宜、不误农时、注重可持续发展的思想，与今天我们所倡导的“绿色发展”、“生态农业”理念高度契合。有学者指出，这部成书于北魏时期的农学著作，其价值不仅在于记录农业生产技术，更在于蕴含了朴素的生态智慧。
(3) 任务三中《齐民要术》蕴含的“生态智慧”是什么？该书凸显了我国古代科学家的什么精神？
任务四【艺术传播】
其字势“飘若浮云，矫若惊龙”，作品被誉为“天造地设的神品”。
——王岳川《中国书法艺术精神》 王羲之七岁学书，十二岁识笔法，每日临书不辍，终身练笔不止。故居兰亭右军祠内有“墨池”，据说当年王羲之用池中水蘸笔习字，染黑了一池水。尔后，他遍访名山大川，学习各家书法，并悟到博采众长之后必须具有自己独特的面目，从此创出“王体”而自成一家。
——摘编自王岳川《王羲之的魏晋风骨与书法境界》
(4) 任务四中提到的“神品”指哪部书法作品？并概括王羲之成功的因素有哪些？
(5) 综合上述材料并结合所学知识，如何弘扬民族文化、提升文化自信，提出你的建议
21.民族之间的交往交流交融，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：以下是西北河西走廊地区出土的画像砖
材料二：在北魏前期，由于民族本位意识……汉化处于不自觉的状态。……北魏孝文帝以其非凡的勇气、魄力，矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革，将北魏汉化运动推向高潮。他的一系列汉化举措，使得鲜卑上层与汉族上层融为一体，使鲜卑族的主体部分融入到中华民族大家庭之中
(1) 根据材料一，将图片所对应的民族交融的表现进行归类。（填写序号即可）
文化艺术：______ ；生产方式：______ ；生活习俗：：______
(2) 请你根据上述材料并结合所学知识，围绕“民族交往交融”自拟一个观点并加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅。）
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】【小题1】起止点：西起临洮，东到辽东；机构：西域都护；意义：标志着西域正式归属中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区成为我国领土不可分割的一部分
【小题2】特点：皇权至上；中央集权；地方服从中央（任答两点即可）
【小题3】结果：诸侯王势力强大，威胁中央集权，引发“七国之乱”；措施：颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力
【小题4】时代特征：统一多民族国家的建立和巩固；认识：大一统是中国历史发展的主流，促进了民族融合、经济发展和文化繁荣，增强了民族凝聚力（言之有理即可）
20.【答案】【小题1】共同作用：保障了军事行动的后勤供应，促进了区域经济发展，巩固了国家统一
【小题2】特点：继承性与创新性（古为今用、推陈出新）；作者：张仲景；美誉：“医圣”
【小题3】“生态智慧”：顺应天时、因地制宜、不误农时、注重可持续发展；精神：注重实践、尊重自然规律、追求实用与可持续发展的科学精神
【小题4】“神品”：《兰亭集序》；成功因素：刻苦勤奋、博采众长、勇于创新
【小题5】建议：①传承保护优秀传统文化遗产；②推动传统文化创新发展；③加强传统文化教育与传播；④促进中外文化交流互鉴
21.【答案】【小题1】②;①;③
【小题2】观点：民族交往交流交融推动了中华民族共同体的发展；论述：魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁，与汉族杂居相处；少数民族学习汉族农耕技术，汉族接受少数民族饮食文化，北魏孝文帝改革进一步促进了民族交融，增强了民族认同感，为统一多民族国家发展奠定了基础；（观点明确，史论结合，逻辑清晰即可）
第1页，共1页
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