统编版九年级语文下册第一单元第3课《短诗五首》同步练习（含答案）

统编版九年级语文下册第一单元
第3课《短诗五首》同步练习
（考试时间：45分钟 满分：100分）
一、基础积累（30分，每小题5分）
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 霜风（shuāng） 舵手（duò） 寂寞（jì） 房舍（shě）
B. 雾霭（ǎi） 漫溯（sù） 装饰（shì） 郊原（jiāo）
C. 伫立（zhù） 炽热（chì） 彷徨（páng） 掠过（luè）
D. 惆怅（chàng） 箴言（zhēn） 摇曳（yè） 折断（shé）
2. 下列词语书写无误的一项是（ ）
A. 霜风 舵手 寂莫 装饰 B. 雾霭 彷徨 烦燥 郊原
C. 伫立 掠过 惆怅 消逝 D. 摇曳 断章 迷罔 统一
3. 下列对加点词语的解释有误的一项是（ ）
A. 霜风呼呼的吹着，月光明明的照着（霜风：带着霜的风，这里指寒冷的风）
B. 我等待着，长夜漫漫（漫漫：形容夜晚漫长，也指内心的孤寂与煎熬）
C. 我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌（疲惫：形容非常疲乏，这里指老水车的破旧无力）
D. 所有的叶是这一片，所有的花是这一朵（所有：指万物同源，彼此相融，体现一种和谐的境界）
4. 下列对课文内容的理解有误的一项是（ ）
A. 《短诗五首》涵盖了现代诗的不同风格，既有对个人情感的抒发，也有对社会、自然的思考，语言凝练，意蕴深远。
B. 《月夜》通过对霜风、明月、树的描写，营造出清冷孤寂的氛围，表达了诗人对自由的向往和对现实的不满。
C. 《萧红墓畔口占》是戴望舒为悼念萧红而作，语言质朴，情感真挚，表达了对友人逝去的悲痛和对其才华的敬仰。
D. 《断章》以简洁的画面，揭示了“事物之间相互依存、相互关联”的哲理，体现了诗人对生活的深刻感悟。
5. 下列诗句的默写有误的一项是（ ）
A. 霜风呼呼的吹着，月光明明的照着。 B. 走六小时寂寞的长途，到你头边放一束红山茶。
C. 你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。 D. 我是你雪被下古莲的胚芽，我是你挂着眼泪的笑涡。
6. 下列对诗歌手法的分析，不正确的一项是（ ）
A. 《月夜》运用白描手法，寥寥数笔勾勒出清冷的夜景，烘托出诗人的孤寂心境。
B. 《萧红墓畔口占》以“红山茶”为意象，象征着萧红的热情与坚韧，表达了诗人的悼念之情。
C. 《断章》运用拟人手法，将“风景”人格化，使画面更具灵动性，深化了诗歌的哲理。
D. 《风雨吟》运用比喻的手法，将“风雨”比作人生的磨难，表达了诗人对未来的迷茫与坚定。
二、中档提升（30分）
（一）课内精读（18分）
阅读《短诗五首》，完成下列各题。
7. 《月夜》中“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”这两句诗，蕴含着怎样的情感和主旨？（4分）
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8. 如何理解《萧红墓畔口占》中“我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话”这两句诗的含义？（4分）
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9. 《断章》中“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”，请简要分析这四句诗的哲理内涵。（4分）
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10. 结合《风雨吟》和《统一》两首诗，简要分析诗人如何通过意象表达自己的思考和情感。（6分）
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（二）语言运用（12分）
11. 结合《短诗五首》的意境和情感，将下列句子补充完整，要求句式一致，意蕴贴合。（6分）
诗歌是一缕清风，抚平心底的惆怅；
诗歌是一束星光，________________；
诗歌是一汪清泉，________________；
诗歌是一盏明灯，________________。
12. 请选择《短诗五首》中的任意一首，用一段不少于80字的文字，谈谈你对这首诗的理解和感悟。（6分）
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三、综合提升（40分）
（一）课外阅读（22分）
阅读下面的诗歌，完成下列各题。
偶然
徐志摩
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心——
你不必讶异，
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮！
13. 这首诗与《短诗五首》中的《断章》都蕴含着一定的哲理，且意象简洁、语言凝练，请简要分析两首诗在哲理内涵和抒情风格上的异同。（8分）
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14. 《偶然》中的“云”“波心”“黑夜的海上”等意象，与《短诗五首》中某一首的意象有共通之处，请选择一首进行对比分析。（6分）
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15. 结合《短诗五首》和《偶然》的内容，谈谈你对“现代短诗的魅力”的理解，不少于100字。（8分）
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（二）写作实践（18分）
16. 请以“微光”为题，写一首短诗（不少于8行），借鉴《短诗五首》的抒情风格和意象运用，表达对生活的感悟、对希望的追求，要求情感真挚，语言凝练，意象鲜明。
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参考答案
一、基础积累（30分，每小题5分）
1. B（解析：A项“房舍”的“舍”应读shè；C项“掠过”的“掠”应读lüè；D项“折断”的“折”应读zhé）
2. C（解析：A项“寂莫”应为“寂寞”；B项“烦燥”应为“烦躁”；D项“迷罔”应为“迷惘”）
3. C（解析：该句出自《祖国啊，我亲爱的祖国》，并非《短诗五首》；且“疲惫”这里指老水车历经沧桑、运转艰难，象征祖国的贫困与艰难）
4. B（解析：《月夜》主要表达了诗人独立不屈、追求自由的精神，并非“对现实的不满”）
5. D（解析：该句出自《祖国啊，我亲爱的祖国》，并非《短诗五首》）
6. C（解析：《断章》没有运用拟人手法，而是运用借景抒情的手法，通过画面的叠加揭示哲理）
二、中档提升（30分）
（一）课内精读（18分）
7. （4分）“并排立着”体现了诗人与树的相伴，营造出孤寂却不孤单的氛围（1分）；“没有靠着”则突出了诗人独立不屈的精神（1分），表达了诗人不依附、不盲从，追求自由、坚守自我的人生态度和精神追求（2分）。
8. （4分）“长夜漫漫”既指夜晚的漫长，也指诗人悼念萧红时的孤寂与悲痛，以及对友人逝去的无尽思念（2分）；“你却卧听着海涛闲话”运用对比，写萧红已然逝去，安然长眠，与诗人的痛苦形成鲜明对比（1分），表达了诗人对萧红的悼念之情和对生命逝去的无奈与怅惘（1分）。
9. （4分）这四句诗通过“桥上”与“楼上”、“你”与“看风景人”、“明月”与“窗子”的相互关联（1分），揭示了“事物之间相互依存、相互映衬”的哲理（1分）；世间万物彼此关联，没有绝对的主角与配角，每个人都可能成为他人生命中的风景，体现了诗人对生活、对人际关系的深刻感悟（2分）。
10. （6分）① 《风雨吟》以“风雨”“海”“舵手”为意象（1分），将“风雨”比作人生的磨难、社会的动荡，“舵手”象征着在困境中坚守方向、寻找希望的人（1分），表达了诗人对困境的迷茫和对坚守希望、掌控命运的坚定（1分）；② 《统一》以“叶”“花”“树”为意象（1分），指出“所有的叶是这一片，所有的花是这一朵”，象征着万物同源、彼此相融（1分），表达了诗人对世界统一性的思考，以及对和谐美好境界的追求（1分）。
（二）语言运用（12分）
11. （6分）示例：照亮前行的迷茫；滋润干涸的心房；指引人生的方向（每句2分，句式一致、意蕴贴合诗歌主题即可，答案不唯一）
12. （6分）示例：《断章》篇幅简短，语言凝练，却蕴含着深刻的哲理。诗人通过“桥”“风景”“明月”“窗子”等简单意象，勾勒出两幅相互映衬的画面，揭示了事物之间相互依存、相互关联的道理。生活中，我们常常是他人眼中的风景，也常常被他人点缀，这让我明白，人与人之间、人与世界之间，始终存在着微妙的联系，要学会珍惜每一次相遇与陪伴。（选择任意一首、字数达标、理解准确、语言流畅即可）
三、综合提升（40分）
（一）课外阅读（22分）
13. （8分）① 哲理内涵异同：相同点是两首诗都揭示了“事物之间相互关联、相互依存”的哲理（2分）；不同点是《断章》侧重体现人与人、人与事物之间的微妙关联，强调“彼此映衬”（1分）；《偶然》侧重体现人生中偶然相遇的美好与短暂，强调“相逢即圆满，不必强求永恒”（1分）。② 抒情风格异同：相同点是语言凝练、含蓄委婉，意象简洁，情感不直白外露（2分）；不同点是《断章》更显沉静、理性，侧重哲理的表达（1分）；《偶然》更显温柔、淡然，侧重对偶然相遇的感慨与释然（1分）。
14. （6分）示例：与《月夜》的意象有共通之处。《偶然》中的“云”“波心”意象，营造出清冷、淡然的氛围，象征着人生中偶然的相遇与短暂的相伴（2分）；《月夜》中的“霜风”“明月”“树”意象，营造出清冷、孤寂的氛围，象征着诗人的独立与坚守（2分）。两者都以简洁的自然意象为载体，表达了细腻的情感和对人生的思考，语言凝练，意蕴深远（2分）。（选择《短诗五首》中任意一首，对比合理即可）
15. （8分）示例：现代短诗的魅力在于以简洁的语言、鲜明的意象，承载深厚的情感与深刻的哲理。《短诗五首》中，无论是《月夜》的独立坚守、《断章》的辩证思考，还是《统一》的万物相融，都以寥寥数笔，将情感与思考藏于意象之中，言有尽而意无穷。《偶然》也同样如此，以“云”“波心”等简单意象，抒发对偶然相遇的释然，让人在简短的文字中感受到生活的美好与哲思。现代短诗不追求篇幅的冗长，却能以最精炼的文字触动人心，引发读者的共鸣与思考。（字数达标、结合诗歌、观点明确、语言流畅即可）
（二）写作实践（18分）
16. 评分标准：① 题目规范，不少于8行（2分）；② 借鉴《短诗五首》的抒情风格（含蓄、凝练）和意象运用（选取贴合主题的自然或生活意象）（4分）；③ 情感真挚，表达对生活的感悟、对希望的追求（4分）；④ 语言凝练，意象鲜明，无明显语病（4分）；⑤ 贴合“微光”主题（4分）。
示例：
微光
寒夜的角落，藏着一缕微光，
不似朝阳炽热，不似星光明亮。
它是草叶上的露珠，折射希望，
是寒冬里的萤火，驱散迷茫。
不必抱怨微光微弱，不必渴望光芒万丈，
每一缕微光，都在默默生长。
汇聚点点微光，便成星河坦荡，
照亮前行之路，温暖岁月漫长。