1 观察物体（三） 课件 (共16张PPT) 2025-2026学年人教版五年级数学下册

(共16张PPT)
人教版义务教育教科书数学五年级下册
第一单元 观察物体(三）
从正面看
从上面看
从左面看
连一连
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
复习导入：
探索新知
（1）根据从正面观察到的平面图形摆立体图形。
（2）根据从三个不同方向看到的图形摆立体图形。
（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是
的图形。
还可以怎样摆？
按要求摆一摆。
重点解析：
根据从正面观察到的平面图形摆立体图形
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，可以怎样摆？
明明
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，可以怎样摆？
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？
根据从正面观察到的平面图形摆立体图形，有多种不同的摆法。
你有什么发现？
你能摆出兰兰所观察的图形吗？
兰兰
这是我从不同
方向看到的。
从左面看
从正面看
从上面看
绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com
根据从三个不同方向看到的图形摆立体图形。
你有什么发现？
只看一个面并不能确定组合的几何体是什么样子，还需要从不同的方面观察。
根据下面从不同方向看到的图形摆一摆
从左面看
从正面看
从上面看
做一做：
学以致用
上
正
左
学以致用
1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的 填一填。
搭的这组积木，从正面看是 ，从左面看是 。

①
②
③
④
我搭的积木从上面看是这个形状。
上面的数字表示在这个位置上
所用的小正方体的个数。
学以致用
①
③
课堂小结：
观察物体
1.根据从一个方向观察到的平面图形拼摆立体图形，有多种不同的摆法。
2.根据从三个不同方向观察到的平面图形一般情况下可以拼摆成有且只有一个立体图形。
下课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine