第5课 隋唐时期的民族交往与交融 课件

(共29张PPT)
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
2026学年新人教版七年级历史下册课件★★
学习目标
1. 知道隋唐时期各民族分布的地理位置，了解中原王朝与吐蕃、突厥、回纥等民族或地区之间的交往史实。
2.了解隋唐时期民族交往交融的主要方式，理解民族友好交往的重要性。
3.认识民族交往交融对统一多民族国家发展的重要作用，形成主动维护民族团结与国家统一的意识。
唐朝前期边疆各族分布
填一填：唐朝前期边疆主要少数民族有哪些？
西突厥[jué]
吐蕃[bō]
南诏
回纥[hé]
东突厥
靺鞨
[mò hé]
壹
唐与吐蕃
一、文成公主入藏
1.吐蕃的统一
唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。
吐蕃最高统治者
今西藏拉萨
青藏
高原
吐蕃(bo)
藏族
措施：
推广灌溉技术，创制文字，颁行法令，设置官制采取了一系列发展生产、改革和完善制度的措施等。
唐太宗同意将文成公主嫁给松赞干布，并派专使护送文成公主远行。
一、文成公主入藏
2.松赞干布请婚
松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚。
《步辇图》（局部）唐朝阎立本所绘制
描绘了唐太宗接见松 赞干布派来求婚使者的场景。
公元7世纪初，松赞干布为迎娶唐朝的文成公主，特别在红山之上修建了共一千间宫殿的三座九层楼宇，取名叫布达拉宫。
3.概况
一、文成公主入藏
松赞干布（？-649）塑像
文成公主（？-680）塑像
蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。
派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠入藏。
吐蕃
大唐
4.意义
①唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展。
②也增进了唐蕃的友好关系，促进了民族交融。
641年文成公主入藏
自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。
——（唐）陈陶《陇西行》
胡汉一家
华夏一体
唐中宗
唐玄宗
唐穆宗
金城公主
嫁给尺带珠丹
尺带珠丹上书称：吐蕃与唐
“和同为一家”
唐蕃会盟，
订立盟约
唐太宗
文成公主
入藏
一、文成公主入藏
5.唐蕃关系发展
唐蕃会盟碑
尺带珠丹和金城公主
贰
唐与突厥
二、突厥
1.突厥的兴起
6世纪中期兴起与于阿尔泰山地区的一个游牧部落。
突厥汗国建立后不断开拓疆土，控制了北方草原和整个西域。
隋朝时，突厥汗国以阿尔泰山为界分裂为东突厥和西突厥。
《北史》记载“突厥者，其先居西海之右，独为部落，盖匈奴之别种也。另一说出自平凉杂胡。又曰突厥之先，出于索国，在匈奴之北。”
隋朝疆域图
突厥石人像
唐太宗
唐高宗
唐玄宗
8世纪中后期
630年，击败东突厥汗国
灭西突厥汗国，完全统一西域。
744年，联合回纥等平定后突厥汗国
突厥解体，西迁融合
唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年）
唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。
唐太宗击败东突厥后，是如何处理民族问题的？
想一想
2.唐与突厥的交往
二、突厥
武则天设
北庭都护府
唐太宗设
安西都护府
西域的管辖
3.“天可汗”
材料研读
反映了唐太宗主张实行开明的民族政策，认为各族民众都是唐朝子民，即各族平等。
意即各族共同的君主
“天可汗”
二、突厥
这句话反映了唐太宗处理民族关系怎样的主张？
（唐太宗）：自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
---《资治通鉴》卷一九八
叁
唐与回纥
1.回纥的兴起
唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年）
回纥是居住在漠北的游牧部落。
唐玄宗时，回纥首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国。成为大漠南北最强大的势力。
2.回纥建国
三、回纥
回鹘首领
骨力裴罗
三、回纥
唐玄宗
安史之乱
唐朝后期
3.唐朝与回纥的交往
接受册封
骨力裴罗被册封为怀仁可汗
出兵助唐
回纥出兵
助唐平叛
请求改名
请求改名回鹘，获得唐朝同意
贸易往来
贸易往来频繁，唐朝多用绵帛换取回鹘的马匹
平叛之后
三、回纥
余众一部分南下融入汉人等当地民众中，其他西迁到河西走廊和西域。其中，大多数西迁到今新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体。
5.民族融合
部分南下融入汉人等当地民众中
其他西迁到河西走廊和西域
9世纪，回鹘部众离散，汗国灭亡。
4.分裂与灭亡
榆林16窟《回鹘圣天公主像》
肆
渤海和南诏
1.渤海政权
靺鞨（Mòhé)是我国东北地区的古老民族，主要生活在黑龙江流。域。
7世纪
分支粟末靺鞨基本统一各部，建立政权。
713年
唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，以渤海为号。
受封后
渤海国与唐朝经贸往来频繁，多次派遣学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“海东盛国”。
四、渤海和南诏
▲渤海上京龙泉府遗址出土的牡丹纹方砖
唐朝后期形势和边疆各族分布图（820年）
四、渤海和南诏
2.南诏政权
六诏 隋唐时期，云南苍山洱海一带分布着六个部落，称为六诏。
唐朝后期形势和边疆各族分布图（820年）
最南部的部落在唐朝支持下统一了其他五诏，南诏政权建立。
唐玄宗册封皮逻阁为云南王。皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗。
南诏崇尚儒学，派人学习中原文化。
千寻塔位于云南大理，多数学者认为此塔建于南诏时期。
南
诏
黑龙江以北、外兴安岭一带
贝加尔湖
巴尔喀什湖以东、以南地区
咸海
南海
大海
唐
盛唐时的疆域，东到大海，
西到咸海，西北到巴尔喀什
湖以东、以南地区，北达贝
加尔湖，东北至黑龙江以北、
外兴安岭一带，南及南海，
超过了西汉鼎盛时期。
1.盛唐的疆域：
2.唐朝的地位：
五. 唐朝疆域
唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。
说说唐朝主要通过哪些方式加强与少数民族的联系？有何影响？
◎唐朝前期形势和边疆各族的分布图（669年）
西突厥
回纥
靺鞨
东突厥
吐蕃
南诏
贞观年间，唐太宗击败东突厥；唐高宗灭西突厥。
①战争：
唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。
③册封：
设置安西都护府（唐太宗） 和北庭都护府（武则天）。
②设置机构：
文成公主入藏；金城公主入藏。
④和亲：
①隋唐时期，边疆地区得到开发；②中央王朝加强了对各族地区的统辖；
③统一多民族国家得到进一步发展和巩固。
合作探究
影响：
恩威并施
很多重要官职由少数民族人士担任。
⑤任职：
材料一：“自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：“隋唐统一时期汉族传统文化繁荣，经济发展，深深地吸引着周边民族，甚至亚洲诸国……因此许多内迁的西北民族自觉或不自觉地学习和接受了隋唐文化，而逐渐汉化。”
材料三：“魏晋南北朝几百万胡族成员涌进中原，广泛地与汉族杂居混融……实际上形成了一个亦汉亦胡又非汉非胡、你中有我，我中有你的新的民族结构。”
结合材料，归纳唐朝民族关系发展的原因
①实行开明的民族政策
②隋唐高度发达的经济、文化的吸引力
③长期的民族交融
④唐朝自身的先进与强大是根本原因
知识拓展
我们应如何正确处理民族关系？
①尊重少数民族的风俗习惯
②坚持民族平等团结
③加强与少数民族的交流
民族团结非常重要，我们五十六个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。五十六个民族凝聚在一起就是中华民族共同体，中华民族是一个大家庭。
知识拓展
大昭寺
拉萨大昭寺是松赞干布所建的一所藏传佛教寺院。主殿坐东面西，高四层，两侧列有配殿。寺院内有释迦牟尼殿、松赞干布殿等。寺内绘制有大型壁画《文成公主进藏图》。从大昭寺远望可见布达拉宫，门前广场上矗立的唐蕃会盟碑，表达了汉藏人民世代友好、亲如一家的情谊。
唐与吐蕃
唐与突厥
唐与回纥
渤海和南诏
唐太宗时文成公主入藏；
唐中宗时金城公主入藏；
唐穆宗时唐蕃会盟。
唐太宗实行开明的民族政策，被尊奉为“天可汗”；唐太宗唐高宗先后击败东西突厥；唐朝先后设安西都护府和北庭都护府管理西域。
唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。
唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王；
唐玄宗册封皮逻阁为云南王。
唐朝疆域
唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家
课堂小结
隋唐时期的民族交往与交融
C
试题精练
1.下图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图可用于研究（ ）
《步辇图》（摹本）
A．宗教绘画的风格 B．唐与突厥的友好关系
C．民族政策的践行 D．贞观时期的中外交往
2.民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于我国的( )
A.西南 B.西北 C.东南 D.东北
A
B
试题精练
D
3.“文皇南面坐，夷狄千群趋。咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗，以覆我国都。兵戎不交害，各保性与躯。”西北各部首领，献号“天可汗”给唐太宗的原因是（　　）
A．他主张对外开放 B．他采取开明的民族政策
C．他拥有强大的军事力量 D．他认识到人民群众力量的伟大
4．唐太宗提出了“夷狄亦人耳……盖德泽洽，则四夷可使如一家”的观点；顺治帝认为“方今天下一家，满汉官民皆朕臣子”。材料体现的国家治理理念是（ ）
A．任用贤能，积极纳谏 B．多元开放的外交理念
C．尊崇法家，以法治国 D．统一多民族国家意识
C
试题精练
B
5．唐太宗曾说过，其（夷狄）情与中夏不殊……四夷可使如一家。下列史实中与唐太宗直接相关并且体现上述观点的是（　　）
A．将金城公主嫁给吐蕃赞普
B．册封回纥首领为怀仁可汗
C．被北方和西北地区的各族首领尊称为“天可汗”
D．将文成公主嫁给尺带珠丹
6.在我国民族关系中民族友好交往始终是主流，在下列民族中不仅与中央王朝友好交往，而且还曾出兵帮助唐朝平叛的是 ( )
A.吐蕃 B.回纥 C.突厥 D.匈奴
C
试题精练
A
7．唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝（ ）
A．政治制度的演变 B．农耕技术的进步
C．民族交融的现象 D．艺术形式的多样
8.下图为“唐朝前期形势和边疆各族的分布图(669年)”。根据此图我们可以得到的信息是( )
A.新疆地区此时已归属中央政府管辖
B.此时期唐朝的疆域达到极盛
C.唐朝与吐蕃政权结成“甥舅关系”
D.唐朝处理少数民族关系时采取和亲政策