《中考快车道》初中总复习语文 专题6　标点符号的使用 试卷（含答案）

专题六　标点符号的使用
知能优化训练
中考回顾
1.(2025天津)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(　　)
农历,让中国人在寒来暑往□斗转星移间,营造出中国式的诗意。唐代诗人杜牧就曾吟咏□清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这样的诗句脍炙人口,彰显出中国传统文化的独特魅力。农历,承载着生活的浪漫记忆,让每一个日子都寄寓着美好的愿景□农历,蕴含着丰富的文化宝藏,让每一个日子都显示出悠长的意韵。
A.、　　　 :“　　　 ;
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2.(2025四川凉山)下列句子中,标点符号使用有误的一项是(　　)
A.地处大凉山腹地的布拖县,素有“彝族银饰之乡”的美誉。
B.彝族银饰图案丰富,常见的有动物、植物、神话故事等元素。
C.走进越西县贡莫镇瓦曲村,仿佛踏入世外桃源。红瓦白墙;错落有致;绿树田地;环绕相拥。
D.彝族银饰,这轮承载着民族记忆与希望的纯净明月,正焕发出前所未有的光彩。
3.(2025重庆)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(　　)
多姿多彩的重庆,吸引了无数游客前来打卡。他们回望烽火三国的历史烟云□聆听李白杜甫的千古绝唱□体悟红岩英烈的浩然正气□当人头攒动的景象屡上热搜,身为重庆人,我们感到无比骄傲和自豪□
A.、　　 、　　 ;　　 。
B., , , 。
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4.(2024天津)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(　　)
诸葛亮□诫子书□云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远□“淡泊”是一种看淡财富和名利的态度,一种不为外界诱惑的品质□“宁静”则是一种精神状态,一种修身养性之道。面对外界的诱惑,唯有固守本心,以淡泊为桨,以宁静为帆,才能不为名利所绊,行稳致远。
A.“　　 ”　　 ”。　　 ;
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5.(2024湖北武汉)依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是(　　)
学校也可以在革命场馆开展红色主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情景剧【C】召开研讨会等【D】这些活动,能增强学生的参与感,深化他们对红色文化的理解。
A.,　　　 B.、　　　
C.、　　　 D.,
6.(2024四川广安)下列情境中,标点符号使用规范的一项是(　　)
①2023年11月16日至17日,以《川渝韵味·“香”约广安》为主题的第六届世界川菜大会在广安隆重举行。②来自海外商协会、海外中餐业社团、国内外专家学者……等云集广安共襄盛举,深入交流探讨川菜产业发展。③来自全国的优秀餐饮企业的名厨大师们大显身手、切磋川菜烹饪技艺,助力川菜走向全国、拥抱世界。④主题曲《“香”约广安》在(cóng)州(广安)大地上一次次唱响,萦绕云霄。
A.①　　　 B.②　　　
C.③　　　 D.④
7.(2024安徽)下面句子中有一处标点符号使用不当,请写出修改意见。
吾辈少年,应树立起“科技强国,必定有我。”的坚定信念,为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。
8.(2023天津)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(　　)
地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史,生态兴则文明兴。过去10年,中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多,空气质量改善速度最快,能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民,也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。
A.,　　 。　　 ……
B.、 : ……
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D.、 。 ;
9.(2023四川广安)下面语段中标点符号使用不合乎规范的一项是(　　)
①2023年3月3日晚,由我市联合成都市艺术剧院精心打造的原创话剧《平凡英雄》在成都城市音乐厅上演。②话剧再现了“七一勋章”获得者、中国人民志愿军特等功臣、一级战斗英雄柴云振在朴达峰阻击战中的生死经历和隐功埋名、无私奉献的事迹。③什么是英雄 什么是平凡英雄 ④在国家危难之时,挺身而出的人——即可称英雄。
A.①　　　 B.②　　　
C.③　　　 D.④
模拟预测
1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(　　)
A.我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八、九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤。
B.是造福子孙的势力战胜呢 还是贻害后人的势力战胜 是目光远大、福国利民的势力战胜呢 还是鼠目寸光、祸国殃民的势力战胜 这就要看“下回分解”了。
C.只有来到塞外,你才能真正领略到“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑。
D.《西游记<美猴王>》让无数读者为之着迷。
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(　　)
A.现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远 前方是什么样子 前方是未知的。
B.应该关注的是传统文化的形式 还是传统文化的内涵 这值得我们认真思考。
C.我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
D.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨这几个节气。
3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(　　)
英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦□英雄,凝聚着一个民族的情感,是国家自立自强的精神内核。因此,维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉,应成为我们不变的信念。
A.,　　 ;　　　 ”。
B. ; 。”
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D., , 。”
4.依次填入下面一段文字方框处的标点符号,正确的一项是(　　)
你读过篇幅短小却含意丰富的诗吗 这种诗被称为□小诗□,五四运动后□它曾盛行一时,其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。
A.“　　 ”　　 、　 ,
B.“　　 ”　　 ,　　 。
C.《 》 , 。
D.《 》 、 ,
5.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(　　)
A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫 还是做奋起搏击的勇士
C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
6.下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是(　　)
A.金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。
B.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”
C.把报刊亭改造成志愿者服务站 还是生活服务便民亭 人们对此意见不一。
D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。
7.在下面句子中的“□”处,填上恰当的标点符号。
我的老家在道真一个偏远的山中。有一次回老家,看到鸡迟迟不肯回笼,怎么赶也赶不进鸡圈。这时候我就听见外婆说□“一会儿就要下雨了,快把晾在坝子的衣服收到屋里去,老伴! □果然,不一会儿天空就飘起了小雨。那时候,我打心眼里佩服外婆,觉得她懂得看天象,真神奇哦□这件事也在我的心里浮起一个小问号——为什么外婆会知道这些呢　
8.在下面句子中的“□”处,填上恰当的标点符号。
一场雨后,种子就疯长开了□阡陌上,屋舍后,草篱前,万木争荣。桃花□蔷薇竞放,十里花香□千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中,渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙,几重瓦檐,一束桃花,两三春鸭,一蓑烟雨吗□
答案：
中考回顾
1.A　第一处,“寒来暑往”与“斗转星移”是并列关系的词语,并列词语之间的停顿应用顿号。第二处,“唐代诗人杜牧就曾吟咏”后引出具体诗句,属于直接引用,引用提示语后应用冒号和前引号。第三处,“农历,承载着生活的浪漫记忆,让每一个日子都寄寓着美好的愿景”与“农历,蕴含着丰富的文化宝藏,让每一个日子都显示出悠长的意韵”是两个并列的分句。并列的句子之间,如果层次较为清晰,且句子内部已经有逗号进行停顿,那么并列的分句之间应该使用分号来分隔,以增强句子的层次感和逻辑性。
2.C　“红瓦白墙”和“错落有致”之间是主谓关系,中间应该用逗号分隔;“绿树田地”“环绕相拥”同样是主谓关系,中间也要用逗号分隔;“红瓦白墙,错落有致”和“绿树田地,环绕相拥”是两个并列关系的分句,中间用分号隔开。
3.C　第一、二处,“回望”“聆听”“体悟”是主语“他们”发出的并列动作,属于同一主语下的并列谓语结构。并列的动词短语或分句若节奏较紧凑,更倾向用逗号分隔,以体现动作的连贯性和语言的流畅感,故前两处应该用逗号。第三处,文中列举的“回望……历史烟云”“聆听……千古绝唱”“体悟……浩然正气”是重庆文化体验的部分例子,而非全部,此处用省略号表示还有更多类似的文化体验未被列举。第四处,“无比”一词强化了情绪的程度。叹号能直观体现这种自豪感的宣泄,更符合文段抒情的语境。
4.C　第一、二处,“诸葛亮诫子书云”中的“诫子书”是一部作品,应用书名号;第三处,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这句话是完整的,而且被独立地使用,故句号应在引号内;第四处,“‘淡泊’是一种看淡财富和名利的态度,一种不为外界诱惑的品质”和“‘宁静’则是一种精神状态,一种修身养性之道”是并列关系,中间用分号隔开。
5.D　D项有误,应该用句号,而不是逗号。此处位于陈述句的末尾,表达的意思完整。
6.D　A项,①句中的书名号应改为双引号,“香”的双引号改为单引号。B项,省略号不能与等连用,因为两者都带有省略的意思。②句中的省略号应删去。C项,③句中的“大显身手”和“切磋川菜烹饪技艺”是两个并列的动词短语,用来描述名厨大师们的行为,二者之间的顿号应改为逗号。
7.参考答案 删去引号内的句号。
解析 引用的内容在句子中作定语,属于修饰成分,句末不可带标点符号,应将“我”字后面的句号去掉。
8.B　“共同的”与“唯一的”同为“家园”的定语,二者为并列关系,所以第一处方框内应填顿号;第二处方框后面的内容是对前面的“世界之最”的说明,所以第二处方框内应填冒号;世界之最还有很多,不一一列举,所以第三处方框内应填省略号。
9.D　D项,④句中的破折号表示解释说明,它同后面的“即”意思重复,这里应删掉破折号。
模拟预测
1.C　A项,概数之间不能用顿号;B项,选择问句中间不能用问号,而应该用逗号;D项,书名和篇名同时出现只用一个书名号,书名和篇名之间用间隔号隔开。
2.A　B项,第一个问号可删掉或改为逗号;C项,并列词语后面带有语气助词,并列成分之间要用逗号,把顿号改为逗号;D项,最后一个顿号应删去。
3.B　“英雄的力量是什么呢”是一个问句,因此第一处方框内应填问号;“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群”和“有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦”是并列关系,因此第二处方框内应填分号;第三处方框内,直接引用结束,应该先句号后引号。
4.B　“小诗”是一种称谓,不是作品名,应用引号,据此可排除C、D两项;“五四运动后”是时间状语,后面应用逗号;第四个方框后面说的是“这两部作品”,前面一句表意完整,故用句号。
5.A　B项是选择问句,第一个问号删掉或改为逗号;C项,“他说道”后的冒号应改为逗号;D项中“史记”应用书名号。
6.C　C项,第一个问号删掉或改为逗号。
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