《中考快车道》初中总复习语文 专题5　修辞手法的运用与仿写 试卷（含答案）

专题五　修辞手法的运用与仿写
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中考回顾
1.(2025黑龙江绥化)阅读下面的文字,在横线处仿写句子,使之与前后句构成排比句。
青春,宛如一首激昂的交响曲,奏响了岁月的华章;青春,　　　　　　,　　　　　　;青春,宛如一座明亮的灯塔,照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨与挫折,但青春的旋律不因风雨而低沉,青春的脚步不因挫折而停止。
2.(2025湖北)小雨准备在下面语段中嵌入一副对联,请你从下列各项中帮他选出最恰当的下联。(　　)
诵古代经典,我能听到智者的“黄钟大吕”在空中回荡;读今人文章,我能感到自己的情思在文字中萦绕。读《出师表》,要读出诸葛武侯的沉郁颤抖;读《安塞腰鼓》,要读出黄土高原的律动张扬;读《秋天的怀念》,我会和史铁生一起流下痛悔的泪水;读《带上她的眼睛》,我会在小姑娘无边的孤寂中理解牺牲与崇高。
上联:字正腔圆读经典声声入耳
下联:　　　　　　　　　　
A.横平竖直写人生笔笔含韵
B.横平竖直写人生笔笔通神
C.点横撇捺写人生笔笔含韵
D.点横撇捺写人生笔笔通神
3.(2025湖南)小语同学提供了一张图片(见下图),请你根据图中的信息,围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字,至少运用一种修辞手法。
4.(2025四川泸州)学校对全校学生调查发现,同学们家里有“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”等优良家风,请你从中选择一种或另行补充,以“　　　　的家风助我成长”开头写一段话,至少用到一种修辞手法,50字左右。
5.(2024四川宜宾)下列各组是“中国李庄”同济纪念碑碑文选句,其中不属于对偶句式的一项是(　　)
A.壶中民生久/舟边社稷长
B.禹王宫中雷雨沸/东岳庙里书声朗
C.川音如酒诉衷肠/山乡处处是吾乡
D.新侪一新学界/古镇万古流芳
6.(2024山东烟台)仿照画线句子,在后面横线处再续写两个句子。
阅读古诗文,会带给我们丰富的审美体验,会让我们汲取到受用一生的“养分”。经典古诗文如花般娇艳,让我们感受到绚烂与多彩;　　　　　　　　　　　　　　　　,
　　　　　　　　　　　;　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。
7.(2024四川宜宾)请参考例句任选一种物象进行创意表达,兼顾事物特点,体现生活情趣。
[例句]蝴蝶:一份漂亮的情书被折了起来,它还在飞呢,寻找着花儿的住处。
[例句]麦子:把自己的长穗当成宝剑在挥舞,可能是即兴发挥,看不出是什么招式。
8.(2023重庆)参照示例,从下面的备选汉字中任选一字创作一首小诗。可从字形分析哲理,也可用意象表达情思,句式不限。
备选汉字:人　　旦　　云　　灯
示例一 一 站着是1 倒下也是一 示例二 雨 夜中的雨 丝丝的 织就了诗人的情绪
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1.学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。(　　)
上联:咫尺银幕,流转千般光影
下联:　　　　　　　　　　　
A.斗室方桌,遍览万古文章
B.方寸镜头,透视万种风情
C.琳琅满布,经营百样繁华
D.小小梨园,上演生旦净丑
2.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是(　　)
A.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴折磨着它,然而它没有倒下,它坚韧而顽强地活着。(运用排比的修辞手法,突出了这棵大树所经受的种种磨难,表现了它的坚韧和顽强。)
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(运用对偶的修辞手法,描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画,令人心旷神怡。)
C.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。(运用拟人的修辞手法,将老城人格化,使之带有生命的感觉与意味,体现了老城暖和安适的特点。)
D.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(运用比喻的修辞手法,用“可悲的厚障壁”形象地表达出“我”与闰土之间因观念、地位、生活环境的差异所带来的精神上的隔膜。)
3.对下面文段中所使用的修辞手法的作用,理解不正确的一项是(　　)
①请你在秋天来。②那城、那河、那古路、那山影,是终年给你预备着的。③可是,加上济南的秋色,济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。④这个诗意秋光秋色是济南独有的。⑤上天把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。⑥秋和冬是不好分开的。⑦秋睡熟了一点便是冬,上天不愿意把它忽然唤醒,所以做了个整人情,连带冬全部给了济南。
A.第②句运用排比,突出了济南处处美,样样美。
B.第③句运用比喻,生动形象地表现出济南秋天的独特美。
C.第⑤句运用对比,强调了瑞士夏天美、西湖春天美、济南秋冬美。
D.第⑦句运用拟人,把秋人格化,生动地写出济南秋天的宁静之美。
4.仿照例句,以“鼓励”为话题,再写一个句子。
例句:你的祝福,如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖。
仿句: 　　　　 　
5.仿照画线部分,补写两个句子,使之构成语意连贯的排比句。
握手,是心灵的交流。大千世界,常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手,漾出轻柔的涟漪;　　　　　　　,　　　　　　　;　　　　　　　,　　　　　　。
6.请仿照例句,根据语境,在横线上补写句子。
青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;　　　　　　,　　　　　　　　　　　;
　　　　　　　　　,　　　　　　　　　;青春是一首诗,她浸润了我们干涸的心灵。
7.仿照例句,以“友谊”为开头写一个句子。
例句:母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂、思念是母爱的主旋律。
8.运用下列任意4个成语,用上1~2种修辞手法,写一段内容健康、主题明确的话。(60字以内)
问心无愧　白驹过隙　郑重其事　梦寐以求　孜孜不倦　开卷有益
9.把下面的句子改写成排比句。
音乐家常常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往源于灵感,至于画家,他们完美的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感则常常是霎时的喜悦。
答案：
中考回顾
1.答案示例 ①宛如一曲跳跃的音符　拨动了生命的琴弦
②宛如一束绚烂的阳光　驱散了前路的阴霾
解析 内容层面,需紧扣“青春”主题,延续“宛如+喻体”的比喻结构,喻体要体现青春的积极意义(如动力、方向等),且与“交响曲”“灯塔”的意象形成并列。格式层面,遵循“宛如+量词+形容词+名词,动词+了+偏正格式(形容词+名词)”的句式,保持与前后句一致的排比节奏,注意动词与宾语的搭配合理性。
2.B　“韵”是四声,下联的末字应是一声或二声,故A、C两项不恰当;“点横撇捺”与“字正腔圆”结构上不对仗,故C、D两项不恰当。B项,“横平竖直”与“字正腔圆”结构相同,同为并列短语,“写人生”与“读经典”同为动宾短语。“神”是二声,符合平仄要求,本项恰当。
3.答案示例 湖湘文化邂逅科技,恰似古老湘绣与新锐AI共舞。AI数字技术重现碑刻文字,3D建模让湘绣动态“复活”,5D直播、全息投影打造沉浸式幻境。以科技为翼,湖湘文化将乘“数字绣娘”虚拟IP之风,翱翔于传承创新的广阔天际,绽放璀璨新光。
解析 图片主要分为三部分,最外层是应用效果,中间层是科技手段,最内层是项目类别。
作答时,需围绕“湖湘文化与科技融合”,提取图中“湘绣、花鼓戏、浯溪碑林”等湖湘文化元素,以及“动态捕捉”“3D建模”“全息投影”等科技手段信息,将二者融合阐述。宣传文字的风格要具有感染力、吸引力,至少用一种修辞手法,如比喻、排比等,增强宣传效果。要体现科技如何助力湖湘文化的呈现,突出融合后的魅力,让读者感受到湖湘文化因科技焕新活力,科技因湖湘文化具人文温度。
4.示例 ①诚实守信的家风助我成长,如根系深扎大地,让我在坦诚相待中汲取养分,让信任的藤蔓在岁月里攀缘成林。
②自强不息的家风助我成长,似江河奔涌向前,让我在跌宕中锤炼筋骨,将奋斗的浪花汇聚成生命的壮阔航程。
5.C　构成对偶的两个句子需满足的条件是:上下句的字数相等,句式结构相同,同一位置的词性相同,内容相关联。C项,上句“川音如酒诉衷肠”的结构是“两个字的名词+一个字的动词+一个字的名词+一个字的动词+两个字的名词”,下句“山乡处处是吾乡”的结构是“两个字的名词+两个字的名词+一个字的动词+两个字的名词”,不符合对偶句“句式结构相同,同一位置的词性相同”的条件。
6.答案示例 经典古诗文如星辰般璀璨　让我们品味到深邃与魅力/经典古诗文如画卷般绚丽　让我们品味到多彩与迷人
解析 根据画线句子的构成特点仿写,如“经典古诗文如××(名词)般××(形容词),让我们××(动词)到××与××(形容词)”。
7.答案示例 ①星星:一群调皮的孩子在夜空中眨着眼睛,似乎在玩捉迷藏的游戏,乐此不疲。
②白云:一团团柔软的棉花糖在空中飘浮,慢悠悠地变换着形状,闲庭信步。
解析 创意表达是指以新颖、独特、富有想象力的方式来展现思想、情感、观念或描述事物。作答时首先选择一种物象;然后仔细观察和思考该物象的特点,比如形状、颜色、习性等;运用联想和想象,将这些特点与人的某些行为、情感或情境联系起来,用一种形象生动且富有情趣的方式进行表达即可。
8.示例 人/一撇一捺/互相支持互相包容/才能顶天立地
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1.B　注意活动中的“赢影票”,B项中的“镜头”与上联中的“银幕”都与电影有关。
2.A　本句没有运用排比的修辞手法。
3.C　第⑤句是用瑞士的夏天、西湖的春天衬托济南的秋冬,不是对比。
4.答案示例 ①你的鼓励,如春天里的一缕清风,为我送来芬芳。②你的鼓励,如酷暑里的一汪清泉,为我送来凉爽。
解析 这是一道典型的仿写题,分析例句可知,需运用比喻的修辞手法,句式为“你的鼓励,如××里的一+量词+名词,为我送来××”。
5.示例 ①云层与夕阳握手　渲染出缤纷的晚霞　茶叶与沸水握手　弥散出怡人的清香　②高山与薄雾握手　幻化出缥缈的云海　笔与纸张握手　描绘出动人的画卷
6.示例 青春是一杯酒　她激发了我们澎湃的激情　青春是一朵花　她芬芳了我们朴素的人生
7.示例 友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解、尊重是友谊的主旋律。
8.示例 人生如白驹过隙,但求问心无愧。古人云:开卷有益,此言不谬。因此,与其整日浑浑噩噩,不如潜心读书,孜孜不倦,终将有所成就。
9.音乐家的灵感常常变成跳跃的音符,文学家的灵感常常变成优美的辞章,画家的灵感常常变成完美的构图,而一般人的灵感常常是霎时的喜悦。
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