【福建专版】《中考快车道》初中总复习语文 专题15 名著阅读 试卷(含答案)

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名称 【福建专版】《中考快车道》初中总复习语文 专题15 名著阅读 试卷(含答案)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2026-03-06 00:00:00

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专题十五 名著阅读
中考回顾
1.(2025福建)名著阅读交流。
文章好坏,不在长短。古代不少名作,仅只二三十句,而情意无穷,沁人心脾。
王安石的《读孟尝君传》,共八十八字,驳成说,立己见,开合有度,层次分明,文字峭拔,言简而意赅。作议论文章,可以学习这种谨严不苟、惜墨如金的写作态度。
苏东坡的《记承天寺夜游》,只有十四句,情景宛然,像一首动人的诗。“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”,童年读过,五十年来,印象鲜明,成为心上的一朵不败的花。
介于抒情与议论之间的有刘禹锡的《陋室铭》。较苏文,只多四句,它写了陋室的景色,往来的人物,主人的意趣、情操与人格。文末以“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”作映衬,“孔子云:何陋之有”,借用成语结穴,戛然而止,锵然有声。
这些文章,虽然短小,好似得来毫不费功夫,实在说来,都不是偶然轻易之作。文不在长,但求其立论明确,删空泛字句如芟蔓草;抒情文字,要做到情真句美,字已尽而味无穷。
(摘编自臧克家《文不在长》)
作者倡导写短文,驳成说,立己见,这对我们开展名著阅读交流活动有借鉴意义。请根据要求写一段人物简评,分享阅读心得。
要求:①明确评价的名著和人物;②明确所驳斥的常见观点;③提出自己的看法并简述理由;④80字以内。
2.(2024福建)名著阅读交流。
圈点批注法用于阅读传统文学名著很有效,但名著还有纪实类、科普类等其他多种类型,只会这一种方法,不能“综合运用多种方法阅读整本书”,很难实现“广泛阅读各种类型的读物”的学习目标。
你是否赞同这个看法 为什么 请写一段话,分享你的阅读经验,体现你的思考和认识。
3.(2023福建)名著阅读交流。
初次阅读整本名著,会遇到一些疑难,有的同学没有耐心读下去。请你以阅读某部名著为例写一段简要的话,分享你化解某个疑难的成功经验与获益,启发他们读下去、读完它。
4.(2021福建)班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。
阅读 策略 内容呈现 阅读记录
关注 人物   我是个自由自在的人,有我的独立意志,我现在就运用它决心要离开你。(《简·爱》)   句中的“你”是:①      
关注 情节   《西游记》第四十一回“心猿遭火败 木母被魔擒”中,孙悟空与红孩儿打斗遭败,求援于龙王,龙王用“私雨”也未能打败红孩儿。   龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因是:②   
关注 评价   有人这样评价《水浒传》中的宋江:宋江结交了一帮讲义气的兄弟,他是一个幸福的人。   对此评价,“我”以原著相关情节为依据与李明同学进行争辩。 李明:宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟,但他不顾武松、李逵等人反对,执意接受朝廷招安,最终导致兄弟各自分散,谈何幸福 我:③  
模拟预测
1.请将人物及对应情节用线连起来。
吴用      挥泪斩马谡
孙悟空 焚稿断痴情
诸葛亮 智取生辰纲
林黛玉 大战牛魔王
2.下列《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是(  )
A.诸葛亮——火烧新野
B.曹操——火烧乌巢
C.关羽——火烧赤壁
D.陆逊——火烧连营
3.下列有关名著内容的表述不正确的一项是(  )
A.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,这些人物既有共性又有个性。例如,鲁智深和李逵都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴。但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵则头脑简单,直爽率真。
B.《西游记》是最成功的带有神话色彩的文学巨著,其中孙悟空勇闯龙宫、勾销生死簿、搅乱蟠桃会、大闹凌霄殿,其反抗精神呼之欲出。
C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用野外观察和实验方法研究昆虫本能与习性的科普巨著,作者常用拟人的修辞手法表现昆虫世界,如杨柳天牛像吝啬鬼,小甲虫为儿女操碎了心。
D.《红星照耀中国》是一部纪实性很强的作品,因为它强调“用事实说话”,所以作品中没有体现出作者的倾向性。
4.下面是《西游记》第二十三回“三藏不忘本,四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示,简述这一故事,并概括这个故事中八戒的性格特点。
黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。
普贤文殊皆是客,化成美女在林间。
圣僧有德还无俗,八戒无禅更有凡。
从此静心须改过,若生怠慢路途难!
5.阅读下面的文字,完成后面的题目。
话说林冲打一看时,只见那汉子头戴一顶范阳毡笠,上撒着一把红缨,穿一领白段子征衫,系一条纵线绦,下面青白间道行缠,抓着裤子口,獐皮袜,带毛牛膀靴,跨口腰刀,提条朴刀,生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须,把毡笠子掀在脊梁上,坦开胸脯,带着抓角儿软头巾,挺手中朴刀,高声喝道:“你那泼贼,将俺行李财帛那里去了 ”林冲正没好气,那里答应,睁圆怪眼,倒竖虎须,挺着朴刀,抢将来斗那个大汉。
(节选自施耐庵《水浒传》)
文段中“面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须”的汉子是谁 联系《水浒传》,另举两例说说他的性格有哪些特点。
6.根据名著内容填空。
(1)《西游记》中唐僧师徒到达火焰山,面对熊熊烈火,孙悟空首先打算      (行为)来灭火。
(2)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔,在双目失明的情况下,通过     (方式)实现人生价值,开始了新的生活。
(3)“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是    。
答案:
中考回顾
1.示例 很多人认为,《西游记》中的沙僧对西天取经贡献不大。其实,他的贡献一点也不小,他在保障后勤、团结队伍、降妖除魔等方面都有不俗表现。
2.示例 赞同。手写批注《西游记》,能集中我的注意力,催动我的思考,记录我的体悟和成长,我仿佛也有了火眼金睛和降妖伏魔的信念。但用这种方法读《昆虫记》相对低效,于是我还是通过浏览、查找工具书的方法快速理解蝉的生活习性,拓展科学认知。
3.示例 ①如果你也读不了繁难的诗词歌赋,就尝试先跳读吧。我喜欢孙悟空,读《西游记》就挑有他的情节读,三打白骨精、三调芭蕉扇……我才发现描绘大圣与妖魔各种“斗杀”的诗词歌赋特别精彩、带劲。我回头再看那些文言,都不在话下了。
②我喜欢读文学作品,观察与实验类的科普文很难读进去。偶然看到同学手绘《昆虫记》读书笔记,其中一页就记录了20多次不同昆虫在各种情境下的“装死”实验,我才发现《昆虫记》也这么有吸引力。我开始每天读一点,渐渐走进了科普世界。
4.①罗切斯特 ②龙王未得玉帝旨意,“私雨”只能泼灭凡火,不能泼灭红孩儿的三昧真火。 ③示例 晁盖等人江州冒死劫法场,救出宋江,宋江能交到这样的肝胆兄弟,怎么能说不幸福呢
模拟预测
1.吴用—智取生辰纲 孙悟空—大战牛魔王 诸葛亮—挥泪斩马谡 林黛玉—焚稿断痴情
2.C
3.D 《红星照耀中国》是一部纪实性很强的作品,尽管它强调“用事实说话”,作品中也体现出作者的倾向性。
4.简述故事:黎山老母和三位菩萨,为试探唐僧师徒取经的决心,变为母女,假意招亲。唐僧、悟空和沙僧都不为财货、女色所动,只有八戒愿意入赘,最终受到惩罚。性格特点:取经意志不坚定,贪恋女色和富贵。
5.这个人是“青面兽”杨志。杨志精明能干,谨慎小心。例如在押送金银担的路途上,他多次变更出行时间,与吴用等人相遇时小心探问。他刚愎自用,不善于处理人际关系,粗暴。例如他在赶路时对下属轻则骂,重则打。
6.(1)借芭蕉扇 (2)写作(或“写小说”“创作”) (3)祥子
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