【福建专版】《中考快车道》初中总复习语文 专题17 1.命题作文、半命题作文写作 试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 【福建专版】《中考快车道》初中总复习语文 专题17 1.命题作文、半命题作文写作 试卷（含答案） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 26.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2026-03-06 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
专题十七 中考作文题型训练
(一)命题作文、半命题作文写作
专题提升演练
1.(2025福建)阅读下面的材料,按要求写作。
信息时代,要学的新知识和要解决的新问题越来越多。作为新时代少年,累一点再累一点,苦一点再苦一点,付出的心血和汗水多一点再多一点,都没关系,因为未来总是甜的。
读了上面的材料,你有什么感受与思考 请以《未来总是甜的》为题,写一篇文章。
要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
2.(2024福建)阅读下面的材料,按要求写作。
材料一 20年来,从给月球拍照片,到首次在月球背面登陆,再到成功带回月壤,中国已顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标,为人类月球探索事业作出了杰出贡献。
(刘峣《中国探月工程走过20年 九天揽月 探索不止》)
材料二 月亮一直是我们遥看的对象,寄托着我们无尽的情思;月亮也是我们探索的对象,承载着我们无限的梦想。
读了上面两则材料,你有什么感受与思考 请以《看月与探月》为题,写一篇文章。
要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
3.(2023福建)阅读下面的材料,按要求写作。
茅盾说过,“只有对于最后胜利有确信,而又能够正确地估计到当前的困难的,方始能作韧战”。说起韧战,我们会想到文艺作品中百折不挠的革命先辈,现实生活中各行各业锲而不舍的先进人物,甚或是未来世界中笃定从容应对风云变化的奋斗者。
读了上面材料,你有什么联想与感悟 请以《韧战》为题,写一篇文章。
要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
4.(2021福建)阅读下面的材料,按要求写作。
材料一 1935年6月,长征过雪山途中,有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死,指挥员让把军需处长叫来,想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣,队伍里的同志含泪告诉他,被冻死的这个同志就是军需处长。这位身经百战的指挥员眼里涌满泪水,立即脱帽致敬,周围所有人也一样,面对这尊低矮却无比高大的“雪雕”,一只只右手五指并拢,举向帽檐,表示深切的哀悼和由衷的敬意。
材料二 谷文昌同志在东山县工作了十五年,带领全县人民“上战秃头山,下战飞沙滩”,把一个荒漠化的孤岛变成了海上绿洲,使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子。1990年,全县党员、干部、职工、学生共三四万人捐资,为谷文昌建造了一座半身雕像。
读了上面的材料,你有什么联想与感悟 请以《这些故事感动了我》为题,写一篇演讲稿,用于“奋斗百年路,启航新征程”校园主题演讲比赛。
要求:自定文意,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
答案：
专题提升演练
1.思路点拨 材料聚焦信息时代,强调新时代少年面对诸多新知识、新问题,虽需付出更多心血和汗水,但坚信未来是甜的。审题时,要抓住“累”“苦”“付出多”与“未来甜”的因果关系,立意可围绕“付出与收获”“奋斗成就美好未来”展开,突出新时代少年积极向上、勇于拼搏的精神,以及为实现甜蜜未来而努力奋斗的决心。
选材上,可结合自身学习经历,如为攻克难题挑灯夜战,为参加竞赛反复练习,虽过程艰辛,但最终取得好成绩,感受到努力带来的甜蜜;也可选取社会热点,如科研工作者为攻克技术难题日夜钻研,最终取得突破,为国家和社会作出贡献,收获成就与幸福。构思时,先描述付出的艰辛过程,再叙述收获的甜蜜结果,最后升华主题,强调付出与未来甜蜜的紧密联系。
2.思路点拨 月亮意象丰富,象征着宁静与美好、团圆与永恒,以及对遥远故乡的思念和对宇宙永恒、人生短暂的慨叹。“看月”与“探月”代表两种行为,包含两个层面的意思。“看”是观察审视,“看月”是观察月亮的阴晴圆缺,了解其外形特点,从而引发内心感受。“看月”承载着人们对宇宙的好奇与向往。“探”是探寻、探求、探索,“探月”偏重对月内在品质的了解与探求,以求得更新、更深的突破。“探月”更是人们对未知世界的追求与探索,是航天人、科学家们追逐梦想的实践行动。总之,青春奋斗、追逐梦想、责任担当、家国情怀、凡人微光、成长历练等都可入题。在选材构思上,可以写成记叙文,描写“看月”和“探月”的故事,以及由此所得到的收获与启迪。也可以写成议论文,分析论证“看月”与“探月”两种行为、两个层面之间的辩证关系;还可以写成抒情散文,赞美人类社会从“看月”到“探月”的进步与发展,更进一步联想到文学与科学之间的碰撞、传承与发展等。写好这个文题的难点在于要明确“看月”与“探月”之间的关系。偏重一方而忽视另一方,都不能很好地诠释题意。
3.思路点拨 这道作文题的主旨很明确,关键词即“韧战”二字,材料中又用“百折不挠”“锲而不舍”“笃定从容”等词,丰富了“韧战”的内涵。如何做到韧战 材料中引用茅盾的一句名言回答了这个问题。“韧战”可以表述为:前路坎坷,但仍然坚持不懈、奋勇前行的“韧”的战斗精神。选材时,要选择能够体现正能量的“韧”的战斗精神的例子,一定要写出联想与感悟。
4.思路点拨 本次命题为《这些故事感动了我》。“感动”可理解为某种情感上的触动,“故事”表明作文的素材须为具体的事件,“这些”则说明选取的素材即事件至少为两则。演讲的主题“奋斗百年路,启航新征程”则说明演讲稿最后的落脚点为所讲述的故事催人奋进,使“我”受到精神上的鼓舞,并号召同学们不断奋斗,为他人、社会、国家创造价值。
3
(一)命题作文、半命题作文写作
专题提升演练
1.(2025福建)阅读下面的材料,按要求写作。
信息时代,要学的新知识和要解决的新问题越来越多。作为新时代少年,累一点再累一点,苦一点再苦一点,付出的心血和汗水多一点再多一点,都没关系,因为未来总是甜的。
读了上面的材料,你有什么感受与思考 请以《未来总是甜的》为题,写一篇文章。
要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
2.(2024福建)阅读下面的材料,按要求写作。
材料一 20年来,从给月球拍照片,到首次在月球背面登陆,再到成功带回月壤,中国已顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标,为人类月球探索事业作出了杰出贡献。
(刘峣《中国探月工程走过20年 九天揽月 探索不止》)
材料二 月亮一直是我们遥看的对象,寄托着我们无尽的情思;月亮也是我们探索的对象,承载着我们无限的梦想。
读了上面两则材料,你有什么感受与思考 请以《看月与探月》为题,写一篇文章。
要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
3.(2023福建)阅读下面的材料,按要求写作。
茅盾说过,“只有对于最后胜利有确信,而又能够正确地估计到当前的困难的,方始能作韧战”。说起韧战,我们会想到文艺作品中百折不挠的革命先辈,现实生活中各行各业锲而不舍的先进人物,甚或是未来世界中笃定从容应对风云变化的奋斗者。
读了上面材料,你有什么联想与感悟 请以《韧战》为题,写一篇文章。
要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
4.(2021福建)阅读下面的材料,按要求写作。
材料一 1935年6月,长征过雪山途中,有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死,指挥员让把军需处长叫来,想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣,队伍里的同志含泪告诉他,被冻死的这个同志就是军需处长。这位身经百战的指挥员眼里涌满泪水,立即脱帽致敬,周围所有人也一样,面对这尊低矮却无比高大的“雪雕”,一只只右手五指并拢,举向帽檐,表示深切的哀悼和由衷的敬意。
材料二 谷文昌同志在东山县工作了十五年,带领全县人民“上战秃头山,下战飞沙滩”,把一个荒漠化的孤岛变成了海上绿洲,使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子。1990年,全县党员、干部、职工、学生共三四万人捐资,为谷文昌建造了一座半身雕像。
读了上面的材料,你有什么联想与感悟 请以《这些故事感动了我》为题,写一篇演讲稿,用于“奋斗百年路,启航新征程”校园主题演讲比赛。
要求:自定文意,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
答案：
专题提升演练
1.思路点拨 材料聚焦信息时代,强调新时代少年面对诸多新知识、新问题,虽需付出更多心血和汗水,但坚信未来是甜的。审题时,要抓住“累”“苦”“付出多”与“未来甜”的因果关系,立意可围绕“付出与收获”“奋斗成就美好未来”展开,突出新时代少年积极向上、勇于拼搏的精神,以及为实现甜蜜未来而努力奋斗的决心。
选材上,可结合自身学习经历,如为攻克难题挑灯夜战,为参加竞赛反复练习,虽过程艰辛,但最终取得好成绩,感受到努力带来的甜蜜;也可选取社会热点,如科研工作者为攻克技术难题日夜钻研,最终取得突破,为国家和社会作出贡献,收获成就与幸福。构思时,先描述付出的艰辛过程,再叙述收获的甜蜜结果,最后升华主题,强调付出与未来甜蜜的紧密联系。
2.思路点拨 月亮意象丰富,象征着宁静与美好、团圆与永恒,以及对遥远故乡的思念和对宇宙永恒、人生短暂的慨叹。“看月”与“探月”代表两种行为,包含两个层面的意思。“看”是观察审视,“看月”是观察月亮的阴晴圆缺,了解其外形特点,从而引发内心感受。“看月”承载着人们对宇宙的好奇与向往。“探”是探寻、探求、探索,“探月”偏重对月内在品质的了解与探求,以求得更新、更深的突破。“探月”更是人们对未知世界的追求与探索,是航天人、科学家们追逐梦想的实践行动。总之,青春奋斗、追逐梦想、责任担当、家国情怀、凡人微光、成长历练等都可入题。在选材构思上,可以写成记叙文,描写“看月”和“探月”的故事,以及由此所得到的收获与启迪。也可以写成议论文,分析论证“看月”与“探月”两种行为、两个层面之间的辩证关系;还可以写成抒情散文,赞美人类社会从“看月”到“探月”的进步与发展,更进一步联想到文学与科学之间的碰撞、传承与发展等。写好这个文题的难点在于要明确“看月”与“探月”之间的关系。偏重一方而忽视另一方,都不能很好地诠释题意。
3.思路点拨 这道作文题的主旨很明确,关键词即“韧战”二字,材料中又用“百折不挠”“锲而不舍”“笃定从容”等词,丰富了“韧战”的内涵。如何做到韧战 材料中引用茅盾的一句名言回答了这个问题。“韧战”可以表述为:前路坎坷,但仍然坚持不懈、奋勇前行的“韧”的战斗精神。选材时,要选择能够体现正能量的“韧”的战斗精神的例子,一定要写出联想与感悟。
4.思路点拨 本次命题为《这些故事感动了我》。“感动”可理解为某种情感上的触动,“故事”表明作文的素材须为具体的事件,“这些”则说明选取的素材即事件至少为两则。演讲的主题“奋斗百年路,启航新征程”则说明演讲稿最后的落脚点为所讲述的故事催人奋进,使“我”受到精神上的鼓舞,并号召同学们不断奋斗,为他人、社会、国家创造价值。
3