课件24张PPT。梅花魂预习:
一、学习本课14个会写字,10个会认字。
会认字:魂 幽 葬 颇 腮 玷 秉 谓 飕 衰 侨 眷
会写字:魂 幽 葬 愁 缕 腮 甚 谓 绸 衰 侨 眷 呜 梳
1.读音提示。
“折”一读 “zhé”,意思是①折断;断。②损失。③弯曲。④回转,转变方向。⑤折服。⑥折合,抵换。⑦折扣。⑧北曲每一个剧本为四折,一折等于后来的一出。⑨折叠。如:“弄断、折回去、折扣”;二“shé”是①断。②亏损。如:“折本。”
“分外”的“分”读fèn,“抹净”的“抹”读mā。
2.书写指导:
“幽”的笔顺是竖、撇折、撇折、点、撇折、撇折、点、竖折、竖。
“甚”的最后一笔是竖折。
衰——哀; 绸——稠;侨——桥;
魂:左窄右宽,“云“中的横较短,略微上扬。
缕:左窄右宽,偏旁部分要略窄,最后一笔要改成提,“娄”最后一笔要伸展。
腮:左窄右宽,“月”要写的瘦长,“思”的点要写的伸展、有力度。
“幽”的笔顺?????????????? “甚”的笔顺?????????????? 二、读准下列词语,并查词典或者联系上下文理解词语的意思。
朵朵冷艳 缕缕幽芳 颇负盛名 古玩 无所谓 隆冬 眷恋
不甚在意 玷污 杭绸 大抵 骨气 低头折节 顶天立地
三、初读感知
1.题目“梅花魂”的“魂”是什么意思?
2.课文围绕梅花写了外祖父的哪几件事?学会用简练的语言概括。
3.摘抄文中的思想名句。
四、搜集资料
1.有关梅花的诗词。
2.搜集爱国者。
3.搜集爱国歌曲或者诗词等。 梅花,主要有红、白两种颜色,花分五瓣,香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放,深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节。梅花简介 “梅花魂”的内涵是什么?
本文为什么以“梅花魂”为题?课文题解二、读准下列词语,并查词典或者联系上下文理解词语的意思。
朵朵冷艳 缕缕幽芳 颇负盛名 古玩
无所谓 隆冬 眷恋 不甚在意 玷污
杭绸 大抵 骨气 低头折节 顶天立地朵朵冷艳,缕缕幽芳:
漂泊他乡:
古 玩:词语理解 冷艳,指花朵
高雅,幽芳,指香味清淡
而芬芳。冷艳和幽芳写出
梅花的清高品格。 指职业、生活不稳定,在
远方东奔西走。古董,即古代留传下来的
器物,是很贵重的东西。骨 气:
折 节:
秉 性:
隆 冬:
无所谓:
眷 恋:刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说不上。深切地留恋。
作者围绕梅花讲了一些什么事?
初读课文品读课文 课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事?表达了怎样的思想感情?
①常教小外孙女读唐诗宋词,且读
着读着就流出眼泪。
②对一幅墨梅图分外爱惜。
③因不能回国而难过得哭起来。
④在离别前把最珍贵的墨梅图送给外孙女。
⑤船快开时,又递给外孙女绣着梅花的手 绢。 重点语句:
(1)每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
提示:
a.读诗句。
b.理解诗句,说说你从诗句中读懂了什么?
c.外公为什么读到这些诗句会流泪?
d.从这件事说明了什么?
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(唐代王维的诗,意思是我独自一个人
在外地,每到过年的时候格外思念故乡的
亲人。)
(2)春草明年绿,王孙归不归。
(也是王维的诗,意思是明年春天绿草
如茵的时候,您回不回来呢?)(3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
北宋词人秦观的词,意思是在空中随
风飞舞的落花,轻得好像夜里的梦;满天
无边无际落着的雨丝,细得好像心里的愁。
从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、
思念祖国的思想感情。《山中送别》唐代诗人王维的诗作。全诗是:山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归?
《浣溪沙》北宋诗人秦观的词。全词是:
漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。课外链接 (2)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意,唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人.碰也碰不得。
提示:
a.“不甚在意”“分外”是什么意思?
b. 从哪句话可以看出他对书房里那一幅墨梅图“分外爱惜”?
c.这两句话前后对比,更说明( )。
(3)我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪。一枝画梅,有什么稀罕的呢?
提示:
a.这句话抓住外祖父的哪些方面来写的?
b.句中的反问句的意思是:
c.句中划线词语能去掉吗?为什么?
d. 我害怕,是因为( );我奇怪,是因为( )。
e.从这件事可以看出什么?
(4)这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
提示:
a.这几句讲了几层意思?
b.梅花的精神是什么?该用什么语气读?能用上三个“愈”说句话吗?
c.在外公眼里,心里,梅花是一种什么花?
d. 外公讲这段话的用意是什么?
e.你知道的哪些有气节的中国人?
f.指导有感情地朗读这一段话,并背诵下来。
外祖父为什么要送梅花图、梅
花手绢给“我”?
(外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”,是为了让“我”也保持梅花的秉性,保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。) 3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么?
现在把它送给外孙女又 是为什么?
(外祖父保存这幅梅是为了保持梅花
的秉性,也就是中国人的气 节。现在
把 它送给外孙女,也是让她保持梅花
的秉性,保持中国人的气节。)咏梅花的诗句:
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。
——北宋 林逋《山园小梅》
墙角数枝梅,凌寒独自开。
——北宋 王安石《梅花》
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
——明 王冕《墨梅》 梅花的典故
从前,有一个小姑娘叫做梅儿,父亲早亡,自幼同母亲相依为命。一年冬天,她的母亲患了一种不知名的病,很多大夫看过之后都束手无策。梅儿衣不解带的照顾母亲,一个晚上,梅儿劳累过度,昏昏沉沉的睡着了,睡梦中,见到一个白胡子老爷爷,和蔼的对她说:“你的母亲阳寿已尽,但老天感动于你的孝心,决定给你一个机会。只要能找到山中盛开的花朵,采摘下来熬成水就可以医治你的母亲!”
梅儿激动的刚想说谢谢,就醒来了。邻居们听说这个梦都说是梅儿思虑过度,可是梅儿坚持相信一切都是真的。
她请邻居们代为照顾母亲,就坚定的走出了家门。白雪皑皑,山中的一切生命迹象都已消失,更何况说盛开的花朵!梅儿坚定的在齐腰深的大雪中寻找着,寒风吹裂了她的脸,树枝划破了她的手,鞋走烂了,她走过的路鲜血淋漓,终于,又冷又饿的梅儿晕倒了……
不知过了多久,梅儿忽然醒了,暖暖的阳光照耀着,眼前一片火红,那些沾满树枝上的鲜血,化做了一种决然怒放的花朵,绽开在干枯的枝头!梅儿欣喜异常……梅儿母亲的病就这样痊愈了。
后来,人们为了纪念梅儿,就将这种花命名为“梅花”。再见!