【分层作业】1.6 《设计指南针》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 【分层作业】1.6 《设计指南针》同步练习（含答案） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 15.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-08 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
小学科学三年级下册第一单元
第6课《设计指南针》分层练习题
基础层（侧重知识识记与简单理解）
一、选择题
1. 指南针能指示南北方向，核心是利用了（ ）的特性
A. 地球是个大磁铁 B. 磁铁能吸引铁制品 C. 地球有引力
2. 制作简易指南针时，下列材料能用来做磁针的是（ ）
A. 塑料棒 B. 钢针 C. 木棍
3. 水浮式指南针能让磁针灵活转动，主要原因是（ ）
A. 水的浮力减小了磁针的摩擦力
B. 水会带动磁针转动
C. 泡沫片能指引方向
4. 下列做法能让自制指南针的磁针转动更灵活的是（ ）
A. 把磁针粘在硬纸板上
B. 减小磁针与支撑物的摩擦
C. 给磁针增加重量
5. 郑和下西洋时，阴雨天辨别方向主要依靠（ ）
A. 太阳 B. 星星 C. 指南针
二、填空题
1. 最早的指南仪器是战国时期的________，它由天然磁石制成。
2. 自制指南针时，用磁铁反复摩擦钢针，目的是让钢针获得________。
3. 支撑式指南针一般用大头针的________支撑磁针，减少摩擦。
4. 液体阻尼式指南针的磁针浸在粘稠液体中，能让指向更________。
5. 一个合格的自制指南针，需要满足指向准确、________等基本要求。
三、判断题
1. 没有磁铁，我们也能直接用普通钢针制作出能指示方向的磁针。（ ）
2. 指南针的磁针无论怎么转动，最终一端会指向北，一端指向南。（ ）
3. 制作水浮式指南针时，泡沫片的大小对磁针的转动没有影响。（ ）
4. 悬挂式指南针的细线如果扭在一起，会影响磁针的灵活转动。（ ）
5. 古代的水浮指南针和我们现在自制的水浮式指南针原理不一样。（ ）
6. 自制指南针时，材料越贵重，做出来的指南针指向越准确。（ ）
7. 旋转盘式指南针能同时读取多个方向的方位信息。（ ）
8. 用手按住磁针，能让它更快地指向南北方向。（ ）
9. 指南针不仅能在陆地上用，在海上也能正常辨别方向。（ ）
10. 制作指南针的底座要稳固，否则会影响磁针的指向准确性。（ ）
提高层（侧重知识应用与生活实践）
四、连线题
将指南针的设计类型与对应的核心特点/材料连线
水浮式指南针 用细线悬挂磁针，灵敏度较高
支撑式指南针 磁针浸在粘稠液体中，指向超稳定
悬挂式指南针 泡沫片托着磁针浮于水面，转动灵活
液体阻尼式指南针 大头针尖顶支撑，便于户外携带
旋转盘式指南针 磁针固定在圆盘上，可看多个方向
五、简答题
周末和家人去郊外游玩，手机没电又迷路了，身边有一根钢针、一块磁铁、一个小水盆和一张泡沫片，你能快速做一个简易指南针辨别方向吗？请说说简单的制作步骤。
六、综合实验材料题
小明小组准备制作一个自制指南针，搜集了以下材料：普通钢针、塑料碗、清水、泡沫片、一块条形磁铁、胶带、大头针、细线、小玻璃瓶、食用油。请结合材料回答问题：
小明想先做一个水浮式指南针，需要用到的材料有哪些？（写出至少3种）
制作时，小明直接把普通钢针放在泡沫片上再放入水中，发现钢针不能指示南北，这是什么原因？应该怎么解决？
小明做完水浮式指南针后，想再做一个适合户外徒步携带的指南针，结合现有材料，你建议他做哪种类型的指南针？为什么？
用小组的材料制作指南针时，有哪些小技巧能让磁针的指向更准确、转动更灵活？（写出2点即可）
小学科学三年级下册第一单元 第6课《设计指南针》分层练习题答案
一、选择题
1. A
2. B
3. A
4. B
5. C
二、填空题
1. 司南
2. 磁性
3. 尖顶
4. 稳定
5. 旋转灵活（材料易得/轻巧简便均可）
三、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. ×
6. ×
7. √
8. ×
9. √
10. √
四、连线题
水浮式指南针——泡沫片托着磁针浮于水面，转动灵活
支撑式指南针——大头针尖顶支撑，便于户外携带
悬挂式指南针——用细线悬挂磁针，灵敏度较高
液体阻尼式指南针——磁针浸在粘稠液体中，指向超稳定
旋转盘式指南针——磁针固定在圆盘上，可看多个方向
五、简答题
可以制作简易水浮式指南针，步骤：
1. 用条形磁铁的一端反复朝一个方向摩擦钢针，让钢针获得磁性；
2. 把磁化后的钢针轻轻放在泡沫片上；
3. 将泡沫片平稳地放入盛有清水的小水盆中，让其自由漂浮；
4. 等待钢针停止转动后，一端指向北，一端指向南，以此辨别方向。
六、综合实验材料题
1. 示例：普通钢针、塑料碗、清水、泡沫片、条形磁铁（写出3种及以上即可）
2. 原因：普通钢针没有被磁化，不具备指示南北的磁性。
解决方法：用条形磁铁的一端反复朝一个方向摩擦钢针，让钢针磁化后再使用。
3. 示例：建议做支撑式指南针；原因：支撑式指南针摆脱了水的限制，体积小巧，用大头针、钢针、塑料碗等现有材料就能制作，便于户外徒步随身携带。
（也可答悬挂式指南针，理由合理即可：用细线、钢针、磁铁就能制作，无场地限制，转动灵活）
4. 示例：①磁化钢针时，要朝一个方向反复摩擦，保证钢针磁性均匀；②减少磁针与支撑物/悬挂物的摩擦，比如支撑式用针尖顶、悬挂式用细而无扭转的线；③制作底座时保证稳固，避免晃动影响指向；④水浮式的泡沫片要轻薄，让磁针能自由转动（写出2点即可）。
第6课《设计指南针》分层练习题
基础层（侧重知识识记与简单理解）
一、选择题
1. 指南针能指示南北方向，核心是利用了（ ）的特性
A. 地球是个大磁铁 B. 磁铁能吸引铁制品 C. 地球有引力
2. 制作简易指南针时，下列材料能用来做磁针的是（ ）
A. 塑料棒 B. 钢针 C. 木棍
3. 水浮式指南针能让磁针灵活转动，主要原因是（ ）
A. 水的浮力减小了磁针的摩擦力
B. 水会带动磁针转动
C. 泡沫片能指引方向
4. 下列做法能让自制指南针的磁针转动更灵活的是（ ）
A. 把磁针粘在硬纸板上
B. 减小磁针与支撑物的摩擦
C. 给磁针增加重量
5. 郑和下西洋时，阴雨天辨别方向主要依靠（ ）
A. 太阳 B. 星星 C. 指南针
二、填空题
1. 最早的指南仪器是战国时期的________，它由天然磁石制成。
2. 自制指南针时，用磁铁反复摩擦钢针，目的是让钢针获得________。
3. 支撑式指南针一般用大头针的________支撑磁针，减少摩擦。
4. 液体阻尼式指南针的磁针浸在粘稠液体中，能让指向更________。
5. 一个合格的自制指南针，需要满足指向准确、________等基本要求。
三、判断题
1. 没有磁铁，我们也能直接用普通钢针制作出能指示方向的磁针。（ ）
2. 指南针的磁针无论怎么转动，最终一端会指向北，一端指向南。（ ）
3. 制作水浮式指南针时，泡沫片的大小对磁针的转动没有影响。（ ）
4. 悬挂式指南针的细线如果扭在一起，会影响磁针的灵活转动。（ ）
5. 古代的水浮指南针和我们现在自制的水浮式指南针原理不一样。（ ）
6. 自制指南针时，材料越贵重，做出来的指南针指向越准确。（ ）
7. 旋转盘式指南针能同时读取多个方向的方位信息。（ ）
8. 用手按住磁针，能让它更快地指向南北方向。（ ）
9. 指南针不仅能在陆地上用，在海上也能正常辨别方向。（ ）
10. 制作指南针的底座要稳固，否则会影响磁针的指向准确性。（ ）
提高层（侧重知识应用与生活实践）
四、连线题
将指南针的设计类型与对应的核心特点/材料连线
水浮式指南针 用细线悬挂磁针，灵敏度较高
支撑式指南针 磁针浸在粘稠液体中，指向超稳定
悬挂式指南针 泡沫片托着磁针浮于水面，转动灵活
液体阻尼式指南针 大头针尖顶支撑，便于户外携带
旋转盘式指南针 磁针固定在圆盘上，可看多个方向
五、简答题
周末和家人去郊外游玩，手机没电又迷路了，身边有一根钢针、一块磁铁、一个小水盆和一张泡沫片，你能快速做一个简易指南针辨别方向吗？请说说简单的制作步骤。
六、综合实验材料题
小明小组准备制作一个自制指南针，搜集了以下材料：普通钢针、塑料碗、清水、泡沫片、一块条形磁铁、胶带、大头针、细线、小玻璃瓶、食用油。请结合材料回答问题：
小明想先做一个水浮式指南针，需要用到的材料有哪些？（写出至少3种）
制作时，小明直接把普通钢针放在泡沫片上再放入水中，发现钢针不能指示南北，这是什么原因？应该怎么解决？
小明做完水浮式指南针后，想再做一个适合户外徒步携带的指南针，结合现有材料，你建议他做哪种类型的指南针？为什么？
用小组的材料制作指南针时，有哪些小技巧能让磁针的指向更准确、转动更灵活？（写出2点即可）
小学科学三年级下册第一单元 第6课《设计指南针》分层练习题答案
一、选择题
1. A
2. B
3. A
4. B
5. C
二、填空题
1. 司南
2. 磁性
3. 尖顶
4. 稳定
5. 旋转灵活（材料易得/轻巧简便均可）
三、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. ×
6. ×
7. √
8. ×
9. √
10. √
四、连线题
水浮式指南针——泡沫片托着磁针浮于水面，转动灵活
支撑式指南针——大头针尖顶支撑，便于户外携带
悬挂式指南针——用细线悬挂磁针，灵敏度较高
液体阻尼式指南针——磁针浸在粘稠液体中，指向超稳定
旋转盘式指南针——磁针固定在圆盘上，可看多个方向
五、简答题
可以制作简易水浮式指南针，步骤：
1. 用条形磁铁的一端反复朝一个方向摩擦钢针，让钢针获得磁性；
2. 把磁化后的钢针轻轻放在泡沫片上；
3. 将泡沫片平稳地放入盛有清水的小水盆中，让其自由漂浮；
4. 等待钢针停止转动后，一端指向北，一端指向南，以此辨别方向。
六、综合实验材料题
1. 示例：普通钢针、塑料碗、清水、泡沫片、条形磁铁（写出3种及以上即可）
2. 原因：普通钢针没有被磁化，不具备指示南北的磁性。
解决方法：用条形磁铁的一端反复朝一个方向摩擦钢针，让钢针磁化后再使用。
3. 示例：建议做支撑式指南针；原因：支撑式指南针摆脱了水的限制，体积小巧，用大头针、钢针、塑料碗等现有材料就能制作，便于户外徒步随身携带。
（也可答悬挂式指南针，理由合理即可：用细线、钢针、磁铁就能制作，无场地限制，转动灵活）
4. 示例：①磁化钢针时，要朝一个方向反复摩擦，保证钢针磁性均匀；②减少磁针与支撑物/悬挂物的摩擦，比如支撑式用针尖顶、悬挂式用细而无扭转的线；③制作底座时保证稳固，避免晃动影响指向；④水浮式的泡沫片要轻薄，让磁针能自由转动（写出2点即可）。
同课章节目录