【核心素养】语文部编版三年级下册分层练习（第3单元 留心观察 第3课时 小虾）（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
第三单元 留心观察 （第3课时 小虾）
【基础训练】
一、下面加点字的注意中,有错误的一组是 ( )
A. 缸里 ( ɡānɡ ) 空隙（ xì ) B. 掀开 （xiān ） 较大（jiào ）
C.末端（ wèi ） 一幅 （ fú ) D. 钳子（qián ） 搏斗（bó )
【课时达标】
选择。
1.与"激烈"不是近义词的一项是( )
A. 猛烈 B.剧烈 C. 强烈 D. 激情
2.“副”在字典中的意思有:
①居第二位的,辅助的; ②附带的或次要的; ③称,符合; ④量词。
给下面的 “副”选择正确的解释。
一副手套（ ） 副班长（ ） 副作用（ ） 名副其实 ( )
3.“这缸不正好用来养小鱼小虾吗 ”意思相同的一项是( )
A.这缸不好用来养小鱼小虾。 B.这缸正好用来养小鱼小虾。
C.这缸不能用来养小鱼小虾。
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.小虾在缸里，十分非常自在。 B.妈妈打开背包，从里面拿出好多东西。
C.言行不一致的人，是一种极坏的作风。D.只要明天下雨，我们就去公园玩。
5.回忆课文,为下列句子排序,正确的一项是( )
① “我 ”和邻居阿成哥跑到村边小溪里捉了些小虾养在缸里。
② 小虾在缸里十分自在，有时也搏斗得厉害。
③ “我 ”和阿成哥到小溪里采了一些水草，捡了些石块放在缸里。
④ “我 ”发现有的虾腹部藏着许多圆圆的卵，后来缸里的小虾真的多了起来。
⑤ 院子里有一口缸闲着,正好可以用来养小鱼小虾。
A. ①②③⑤④ B. ⑤①②③④ C. ⑤②①③④ D. ①⑤②③④
【能力提升】
虾 趣
虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些； 沙底地带的虾，颜色白些。
生命力旺盛的虾，身体透明，生命力减弱的时候，透明度就降低了，逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾，我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。
虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳逗弄着玩。
虾前进的时候，伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳足就缩起来了。
虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试、再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。吃东西的时候，用脚爪辅助，桡足快乐地划动着。有时，它仅仅用两只脚支地，其他的脚和整个身体都斜翘起来。
观察了虾的生活，我逐渐明白，齐白石画虾，是颇费心机的，它们真是多彩多姿！ 既有来自淤泥地带较黑的虾，也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出，显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹，但是只要看到那些虾的姿态，仿佛这一切都有了;不知道这位老画家观察了多少虾，画得这样出神入化!
1.短文中的成语 准确地概括了齐白石老人画的虾。
2.短文介绍了虾的特点有( ) . (多选)
A.虾颜色的变化 B.虾头部的特点 C.虾钳足的变化 D.虾吃食物的样子
3.短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理
. .
. .
. .
. .
附参考答案：
基础训练
一：C；
课时达标
二：1.D；2. ④、①、②、③；3.B；4.B；5.B；
能力提升：
1.出神入化；
2.ABCD；
3. 示例：只有细心观察、用心体会，才能创作出生动传神的作品，也能发现生活中事物的独特美与趣味。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)