【核心素养】语文部编版三年级下册分层练习(第3单元 留心观察 第2课时 石蜂)(含答案)

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名称 【核心素养】语文部编版三年级下册分层练习(第3单元 留心观察 第2课时 石蜂)(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-03-06 00:00:00

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第三单元 留心观察 (第2课时 石蜂)
【基础训练】
一、读拼音,写词语。
shí fēng( )喜欢在石头上筑巢。bāo kuò( )石蜂在内,很多昆虫都有独特的生存方式。mò shēng( )的环境并没有影响石蜂寻找回家的路。石蜂会用 mì fēng( )一样的本领来建造自己的家园。
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
1.石蜂在花丛中飞舞,好像在和花儿悄(qiāo qiǎo)悄说话。
2.石蜂的巢穴(xué xuè)一般都很隐蔽。
3.我发(fā fà)现石蜂的翅膀振动得很快。
4.石蜂飞累(lèi léi)了,就会停在树枝上休息。
三、比一比,再组词。
蜂( ) 辨( ) 阻( ) 括( )
峰( ) 辩( ) 组( ) 活( )
【课时达标】
四、选择题。
1.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 蜜峰 B. 包刮 C. 陌生 D. 辨论
2.“悄”字在“悄悄”这个词中的读音是( )
A. qiāo B. qiǎo
3.下列词语与“辨认”意思相近的是( )
A. 辩论 B. 辨别 C. 辩解
4.石蜂能够找到回家的路,靠的是( )
A. 超常的记忆力 B. 一种无法解释的本能 C. 敏锐的视觉
五、词语搭配连线。
寻找 蜜蜂 跨进 蜂窝
辨认 方向 检查 家门
六、按要求写句子。
1.石蜂是一种很有趣的昆虫。(改为感叹句) .
2.石蜂飞回来了。(扩句,至少扩两处) .
【能力提升】
七、阅读短文,完成练习。
《石蜂的智慧》
石蜂是一种非常聪明的昆虫。它们在建造巢穴时,展现出了令人惊叹的智慧。
石蜂会选择合适的地点来建造巢穴。它们通常会挑选在石头的缝隙或者墙壁的角落,这些地方既安全又能遮风挡雨。在建造过程中,石蜂会用嘴巴一点点地收集泥土和唾液,将它们混合成一种类似水泥的物质。然后,它们用这种物质一层一层地建造巢穴,就像一位技艺高超的建筑师。
石蜂还懂得合理利用空间。它们的巢穴内部被分成了许多小房间,每个房间都有不同的用途。有的房间用来储存食物,有的房间用来养育幼虫。石蜂会根据不同的需求,将食物和幼虫放置在合适的房间里。
更令人惊奇的是,石蜂能够准确地找到回家的路。即使它们飞行了很远的距离,也能凭借着一种特殊的本能回到自己的巢穴。这种本能就像一个精确的导航系统,让石蜂在复杂的环境中不会迷失方向。
石蜂的智慧让我们对这些小小的昆虫刮目相看。它们用自己独特的方式生存和繁衍,为大自然增添了一份神秘的色彩。
石蜂建造巢穴的地点通常是( )
A. 花丛中 B. 石头的缝隙或墙壁的角落 C. 树上
2.石蜂用什么混合成类似水泥的物质来建造巢穴?( )
A. 泥土和水 B. 泥土和唾液 C. 树叶和唾液
3.石蜂巢穴内部的小房间有什么用途?(多选)( )
A. 储存食物 B. 养育幼虫 C. 休息
4.石蜂能够准确找到回家的路,靠的是( )
A. 敏锐的视觉 B. 超常的记忆力 C. 一种特殊的本能
5.请你用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句,并说说把什么比作了什么。
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6.读完这篇短文,你觉得石蜂的哪些行为体现了它们的智慧?请简要概括。
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附参考答案:
基础训练
一:石蜂、包括、陌生、蜜蜂;
二:1.qiāo;2.xué;3.fā;4.lèi;
三:示例:蜜蜂、山峰;脾气、纸牌;阻挡、姐姐;包括、生活;
课时达标
四:1.C;2.A;3.B;4.C;
五:寻找 — 方向、
跨进 — 家门、
辨认 — 蜜蜂、
检查 — 蜂窝;
六:1. 石蜂真是一种很有趣的昆虫啊!;
示例:勤劳的石蜂在夕阳的余晖中慢悠悠地飞回来了;
能力提升
七:1.B;2.B;3.AB;4.C;
示例:把石蜂找回家的本能比作精确的导航系统;
6. 选择安全地点筑巢、用泥土和唾液筑巢、合理划分巢穴空间、靠特殊本能认路。
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