七年级下册语文（2024）第四单元试卷（含答案）

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七年级下册语文（2024）第四单元试卷
一、单选题
1．下列划线字注音完全正确的一项是（　　）
A．譬如(pǐ) 竹篾(miè) 菌子(jùn) 悲天悯人(mǐn)
B．累赘(léi) 喷香(pèn) 鸿儒(rú) 颠沛流离(pèi)
C．别扭(biè) 折损(shé) 案牍(dú) 鲜为人知(xiǎn)
D．露宿(lù) 圣贤(shèng) 西蜀(shǔ) 诲人不倦(huǐ)
2．下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．监督 坐右铭 学而不厌 颠沛流离
B．商酌 采蘑菇 以身做则 躬行君子
C．修茸 出版社 如释重负 悲天悯人
D．循环 排水沟 海阔天空 任重道远
3．下列句中结构助词“的、地、得、似的”运用有误的一项是（　　）
A．起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
B．她好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”
C．我不由的停住了脚步。
D．吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。
4．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（　　）
①相反，一味地批评教育，虽然能对孩子起到一定的震慑作用，但其效果也只能是暂时的。
②在一种安静认真的气氛中，孩子会不由自主地受到家庭氛围的带动，形成主动读书学习的习惯，完成自己的任务。
③父母是孩子最好的老师，也是对孩子影响最深远的老师。
④比如当孩子需要看书学习时，父母首先要做的是放下手机、离开电视，选择一本书，坐在一旁陪伴孩子一起读书。
⑤当父母想让孩子培养某种良好习惯时，自己必须以身作则。
A．③⑤②④① B．③⑤④②① C．②①③⑤④ D．②①④③⑤
二、复合题
5．古诗文默写。
（1）故园东望路漫漫，　 　。马上相逢无纸笔，　 　。(岑参《逢入京使》)
（2）谁家玉笛暗飞声，　 　。此夜曲中闻折柳，　 　。(李白《春夜洛城闻笛》)
（3）李商隐《贾生》中表现汉文帝似乎诚意十足，贾生才华横溢的句子是：　 　，　 　。
（4）周敦颐《爱莲说》中赞美君子不与世俗同流合污，又不清高自诩的句子是：　 　，　 　。
6．阅读下文，回答问题。
幽幽七里香
①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我这样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上天赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量中外文学书籍。
④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了”，语调冷冷的，我才吃一惊，抬头，阅览室里的其他人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑暗里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。
⑨很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·楚辞章句》，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。
⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却毫无异常，仍是一副冷冰冰的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐在我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无痕。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。
我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
(作者：丁立梅。选自《愿全世界的花都好好地开》，有删改)
（1）联系全文，体会标题中“七里香”的含义。
（2）梳理全文，根据提示完成下列表格。
故事情节 阅读书籍 抄写《诗经》 A　 　 珍藏礼物
内心感受 B　 　 猜疑 愉悦 C　 　
（3）语言品味。
①读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。(赏析划线词语)
②我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子)
（4）第②段或第⑩段的画线句，任选一处，说说有什么作用。
（5）猜一猜谁最有可能送“我”礼物。请结合文章内容说明理由。
阅读下面的语段，完成问题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀丁云亭。孔子云：何陋之有
(刘禹锡《陋室铭》)
7．下列对选文词语的理解与分析，不正确的一项是（　　）
A．“惟吾德馨”中的“馨”指能散布很远的香气，文中指德行美好。
B．“可以调素琴”中的“素”是白色，这里形容琴的颜色纯净美丽。
C．“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”泛指乐器，这里指奏乐的声音。
D．“无案牍之劳形”中的“形”指形体、躯体，“劳形”的意思是劳神伤身。
8．把下面的句子翻译成现代汉语。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
9．文段结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意
10．刘禹锡和链接材料中的颜回有哪些相似之处 请结合两个语段简要分析
【链接材料】孔子谓颜回曰：“回，来！ 家贫居卑，胡不仕①乎 ”颜曰对曰：“不愿仕。回有郭外曰五十亩，足以给飦粥②；郭内之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然③变容，曰：“善哉，回之意！丘闻之：‘知足者，不以利自累也；审④自得者，失之而不惧；行修于内者，无为而不怍。’
(选自《庄子》)
【注释】①仕：做官。②飦粥：飦，稠粥；粥，稀粥。③愀然：形容脸色突然变得严肃。④审：知道。七年级语文
11．综合性学习。
本学期，我们组织了“孝亲敬老，从我做起 ”的综合性实践活动，请按要求完成下面的任务。
（1）人们常用动物回报母亲的事例来教育孩子要孝敬回报父母，请写一个你知道的动物报恩的典故，并加以解释。
（2）小组要制定“孝亲敬老月”活动方案，请提出三条切实可行的建议。
（3）李丽同学在“孝亲敬老”主题班会上讨论“孝”的内涵时，提出要多听听父母养育子女的艰辛，多看看父母辛勤付出的举动，多回忆父母关爱的点滴镜头，多做点回报父母的事情，而这其中很重要的一点是“理解父母”。对此，请谈谈你的看法。(不超过50个字)
12．名著阅读。
（1）请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。
（2）十六世纪的吴承恩和近300年后的凡尔纳都在自己的作品中表达了人类对海底未知世界的向往。《西游记》在民间传说基础上虚构了一个由龙王掌管的带有神话色彩的海底世界。《海底两万里》关于“海底世界”的想象与《西游记》有何不同？
13．阅读下文，回答问题。
学会与自己相处
①社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及：“谁是你的朋友？”他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己——把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。现实中，有些人习惯于觥筹交错、熙来攘往，一旦这样，一个人就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，沉思工作或人生方面的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。
②学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。这份沉静，无论是对于涵养个人的人生智慧，还是培育理性的民族精神，都是十分有益的。回溯历史，李时珍写《本草纲目》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，达尔文写《物种起源》用了27年，马克思写《资本论》用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会自己与自己相处，葆有享受独处的积极心态。
③与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的思考，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧，贵在增强直面现实的思辨能力。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以哲学的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。
④一个民族，总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。
（1）第①段引用有人与芝诺的对话有何作用？
（2）请论述本篇文章的论证思路。
（3）文章第②段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？
14．阅读下面一首诗，回答问题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（1）请用自己的话描述“烟笼寒水月笼沙”所展现的场景。
（2）“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长，请对此字做简要赏析。
三、解答题
15．下面是《论语》中关于提高个人素养的两则语录，哪一则有助于你理解此文？请简要说明理由。
①曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
②子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
16．读下面文字，按要求作文。
美德，在我们的生活中随处都体现了一个人的道德水平。见义勇为是美德，慷慨解囊是美德，惜老怜贫是美德，尊老爱幼是美德；讲卫生，爱劳动，扶老携幼也同样是美德。爱护环境，低碳生活，绿化祖国，也是良好的生活态度。培养自己良好的道德品质从一点一滴做起，从小事做起。
请以《美德，在我身边》为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限，600字左右，严禁抄袭。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】常用易错字字音；形近字字音
2．【答案】D
【知识点】音形相近字字形辨析；多义字字形辨析
3．【答案】C
【知识点】词语的使用（搭配）
4．【答案】B
【知识点】句子排序
5．【答案】（1）双袖龙钟泪不干；凭君传语报平安
（2）散入春风满洛城；何人不起故园情
（3）宣室求贤访逐臣；贾生才调更无伦
（4）出淤泥而不染；濯清涟而不妖
【知识点】一般性默写；理解性默写
6．【答案】（1）表面义是指窗外种着的七里香，深层义是指他人的友善和关爱让“我”感受到的温暖和美好。
（2）收到礼物；美妙(丰盈、痴迷)；感动(感恩、温暖)
（3）①本意为贪得无厌，不知足，这里贬词褒用，写出了“我”对知识的渴求(对读书的痴迷热爱)。
②示例：运用了排比(反复)的修辞手法，三句(个)“忘了”强调了读书(《诗经》)对“我”的影响(改变)之大。
（4）示例一：选第②段。作用：照应文章标题，交代了看书清雅的环境，烘托了“我”读书时愉悦的心情。 示例二：选第⑩段。作用：照应前文(标题)，交代了看书清雅的环境，烘托了乐于助人者的人物形象。
（5）可以是图书管理员或坐在“我”身边的男生或女生。示例一：是图书管理员。根据文中“我”每次来读书他熟练地帮“我”取书，可见他知道“我”的读书喜好；“我”抄写《诗经》时，他在“我”身边站了许久；夜里“我”下楼时他善意提醒“我”慢点走，可见他是一个表面冷漠内心和善的人；他根据借书证知道“我”姓“丁”；从文章的详略安排看出，“我”在文中对图书管理员花的笔墨最多。所以他送书给“我”的可能性最大。 示例二：是身边的男生(女生)。在阅览室他(她)经常坐在“我”的身边，知道“我”读书的喜好；见“我”衣着简朴，估计“我”囊中羞涩，为了让“我”毕业后还能继续读到古诗，所以送书给“我”。
【知识点】推敲现代诗歌关键词语的表达作用；梳理、概括文章情节；文章过渡及其作用；筛选并整合文中信息；排比
【答案】7．B
8．苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了； 草色映入竹帘，使室内染上青色。
9．①暗含了以“君子自居”的意思；②巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句——陋室不陋关键在于“惟吾德馨”。
10．①刘禹锡身处陋室却不以为陋，颜回家贫，吃穿自给 自足，不愿做官取得俸禄，都表现了安贫乐道，淡泊名利的生活态度。②刘禹锡以弹琴、浏览佛经为乐趣，颜回以弹琴和“学夫子之道”自娱自乐，都表现了生活情趣的高雅。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；陋室铭；文章结尾及其作用；文言文翻译；常用文言实词
11．【答案】（1）乌鸦反哺。在母亲的哺育下长大后，当老乌鸦年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。
（2）举行“孝亲敬老，从我做起”演讲比赛；开展“孝文化”知识竞赛；评选“最美孝心少年”。
（3）示例：“理解父母”就是不要对父母的“唠叨”抱有怨言，因为这是他们爱的表现。他们的所作所为都是为了自己的孩子，我们应该善待自己的父母，珍惜我们日益减少的与父母相处的时光。
【知识点】语言连贯；语言简明；成语典故
12．【答案】（1）从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。
（2）《海底两万里》在当时人们对海洋认识的基础上建立了一个带有科学幻想色彩的海底世界。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；对作品的体验感受
13．【答案】（1）①引出学会与自己相处的内涵，与后面现实中的反例形成对比，让人们认识到不会与自己相处的危害。②做道理论据，有力论证“学会与自己相处”的观点。③芝诺的回答，深刻而富有哲理，震撼心灵，引起读者的阅读兴趣。
（2）文章从芝诺的话入手，引出学会与自己相处的内涵；其次点明学会与自己相处是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。再次明确与自己相处是保持高尚的价值追求；最后点明中心，照应开头。
（3）第②段主要运用举例论证的方法，着重列举名人的事例和一些发达国家年轻人的做法，具体有力地论证了学会与自己相处无论是对于涵养个人的人生智慧，还是培育理性的民族精神，都是十分有益的。
【知识点】文章开头及其作用；论证过程；举例论证
14．【答案】（1）示例：轻薄的烟雾和朦胧的月色笼罩着冰冷的河水以及水边的沙滩。
（2）表达了诗人对时局的忧虑，对不知亡国恨的统治者的愤慨，增强了抒情效果。
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的遣词；古诗词曲作者表达的思想感情
15．【答案】示例一：我认为第一句话有助于理解上面的文字，“吾日三省吾身”意思是“我每天多次反省自己”。这一点与本文中心论点“学会与自己相处”相符合。每天多次反省自己，就是学会与自己相处，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。学会与自己相处，可以培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的思考，排除外界纷扰对内心的侵袭。所以我认为第一句更有助于理解文章。
示例二：我认为第二句话有助于理解上面的文字，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。这一观点与本文中心论点“学会与自己相处”相符合。激发与自己相处的智慧，贵在增强直面现实的思辨能力。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”正是告诉我们：与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以哲学的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。所以我认为第二句更有助于理解文章。(意思对即可)
【知识点】论据
16．【答案】略
【知识点】全命题作文
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