3.1被子植物的一生 （章节复习课件） 生物人教版（2024）七下

(共30张PPT)
初中生物人教版
第一章
被子植物的一生
第三单元：植物的生活
考点概述
被子植物的一生
种子的萌发
植物的生长
开花和结果
萌发条件
萌发过程
根冠、分生区、伸长区、成熟区（吸水和无机盐的主要位置）
根的生长主要靠分生区细胞分裂和伸长区细胞生长
幼根的生长
环节条件
适宜的温度、一定的水分、充足的空气
植株的生长
有机物、水、无机盐（氮、磷、钾）
自身条件
胚是完整的、活的；度过休眠期的
胚根
根
胚轴
连接根和茎的位置
胚芽
芽
茎和叶
幼叶
静叶芽的结构和发育
叶；
芽轴
茎；
芽原基
芽
雌蕊和雄蕊
花的主要结构
人工辅助授粉
传粉和受精
果实和种子的形成
子房
果实
子房壁
果皮
胚珠
种子
受精卵
复习目标
举例说出绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段,初步发展结构与功能观、物质与能量观等生命观念。
观察种子萌发过程中各结构变化,观察根尖结构,解剖观察花的结构,描述花与果实在发育上的联系,通过绘图或模型等形式呈现各个结构的特点,发展比较、分类、归纳、建模等科学思维能力。
设计单一变量的实验,如探究种子萌发的外部条件,经历提出问题、作出假设、设计实验、收集证据与得出结论的科学探究过程。在活动过程中与小组同学合作体验成功,发展严谨求实的科学态度与团队合作意识。
结合当地的农业生产实践,尝试利用抽样检测方法测定发芽率、认识合理施肥的重要性以及人工辅助授粉技术的应用原理，学会运用植物生理过程的相关知识,尝试解决实际生产问题,提升态度责任意识。
考点一：种子的萌发
不加水
适量水
适量水
较多水
橱柜
橱柜
冰箱
橱柜
1
2
3
4
适量的水
适宜的温度
充足的空气
种子萌发的环境条件：适宜的温度、适量的水和充足的空气
1.种子萌发的条件
思考：为什么每组要用不少于10粒种子？
避免偶然性
考点一：种子的萌发
1.种子萌发的条件
种子萌发的内部条件：
思考：实验过程中发现对照组有几粒种子没有萌发可能是什么原因？
可能的原因：胚已死亡；胚不完整；种子处在休眠期
种子饱满
胚完整且有活力
不在休眠期
易错易混
考点一：种子的萌发
实验中让种子___________的目的不是为了添加足够的水分，而是为了_________。
大多数种子的萌发与光照、土壤的肥沃程度无关。种子萌发所需要的营养物质来自_____或_____,而不是土壤。土壤的肥沃程度只会影响种子萌发后___________,不会影响__________。
浸没在水中
隔绝空气
胚乳
子叶
幼苗的长势
种子的萌发
2.种子萌发的过程
考点一：种子的萌发
胚根
胚轴
胚芽
最先突破种皮
种子吸水
子叶或胚乳中的营养物质
转运给
发育成
根
发育成
茎和根连接处
发育成
芽
①
②
③
拓展分析：种子萌发成幼苗过程中植株干重和鲜重的变化
考点一：种子的萌发
①曲线a—b段种子鲜重增加的原因是什么？
②种子萌发过程中干重为什么先减少后增加？
ac段种子萌发初期呼吸作用不断消耗有机物，干重下降；
幼叶长出后进行光合作用，cd段光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物积累，干重不断增加。
种子大量吸收水分，使鲜重增加
考点一：种子的萌发
种子的萌发
萌发过程
子叶或胚乳
自身条件
不在休眠期
营养充足
有完整的、活的胚
一定的水分
环境条件
胚根
充足的空气
适宜的温度
胚轴
胚芽
种子
吸收水分
根
茎和根连接部分
茎和叶
B
重点突破
1.为探究种子萌发是否需要充足的空气，某小组设计了如图所示的四组实验装置，将①②③放置在25℃环境中，④放置在5℃环境中，应该选择的组合是 (　 　)
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
2.我国华北地区有一句农谚：“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”。秋分时节播种的小麦种子经过萌发，现在已是绿色的麦苗了。小麦种子萌发成幼苗的过程是（ ）
①种子吸收水分 ②胚根发育，突破种皮，发育成根 ③胚乳里的营养物质运输到胚 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 ⑤幼苗独立生活
A．①③②④⑤ B．①②③④⑤
C．①③⑤④② D．③①④②⑤
A
重点突破
考点二：植株的生长
幼根的生长
结构图示 结构名称 结构特点与功能
①________ 表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收⑤______和⑥________的主要部位
②________ 下部细胞较小，越往上细胞越大，是根伸长最快的部位
③________ 细胞很小，排列紧密，有很强的⑦______能力，能不断产生新细胞
④________ 在根尖前端，细胞比较大，排列不够整齐，具有⑧______作用
成熟区
水分
无机盐
伸长区
分生区
分裂
根冠
保护
幼根的生长：一方面要靠________细胞的分裂增加细胞的数量；
一方面要靠________细胞的体积的增大。
分生区
伸长区
枝条的发育
幼叶
芽轴
芽原基
叶
茎
芽
(1)芽的类型：按着生位置，可分为______和______；
按发育结果，可分为叶芽、花芽和混合芽。
顶芽
侧芽
(2)芽的结构及发育
考点二：植株的生长
考点二：植株的生长
年轮
年轮反映了茎加粗生长的过程。
加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
茎的加粗生长
植株生长需要的营养物质
考点二：植株的生长
通过叶进行 制造
通过筛管运输
通过根尖 从土壤吸收通过导管运输
氮黄(缺氮时叶子发黄);
磷紫(缺磷时叶子出现紫色);
钾褐斑(叶边缘灼伤状褐斑)
成熟区
植物需要量最多的无机盐： 。
氮、磷、钾
无土栽培就是根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。
光合作用
无机盐
有机物
水
1.骆驼刺的根系比地上部分发达很多，如图是骆驼刺的根尖结构及部分生理过程示意图，相关说法错误的是( )
A．a区表皮细胞形成根毛，可以扩大吸收面积
B．b区为根生长最快的部位
C．c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织
D．根的长长主要与c区和d区有关
重点突破
D
D
2.下列有关植物芽的发育情况的叙述，错误的是 （　 　）
A．按着生位置的不同，可分为顶芽和侧芽
B．按将来发育情况的不同，可分为叶芽、花芽和混合芽
C．顶芽生长旺盛，会抑制侧芽的生长
D．叶芽将来发育成叶
重点突破
3.据2024年5月新闻报道，中国农业科学院采用精准调配的营养液替代土壤，在新疆和田试种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提供的主要营养物质是（　 　）
A．水 B．无机盐
C．水和无机盐 D．氮、磷、钾
重点突破
B
考点三：开花和结果
花的结构
②
①
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
柱头
花柱
子房
花萼
雌蕊
花瓣
花药
花丝
花托
花柄
花的基本结构
雄蕊

考点三：开花和结果
花的结构
花的主要结构是______和______；雄蕊花药里面有______，其中的生殖细胞是______；雌蕊下部的子房里面有______，其中的生殖细胞是________。
雄蕊
雌蕊
花粉
精子
胚珠
卵细胞
传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。
考点三：开花和结果
传粉和受精
自花传粉
异花传粉
风媒花、虫媒花
考点三：开花和结果
传粉和受精
(2)受精：胚珠里面的______，与来自花粉管中的______结合，形成______的过程。

①花粉落到柱头上以后，在______上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
②花粉管穿过花柱，进入______，一直到达胚珠。
③花粉管中的______随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。
④胚珠里面的________，与来自花粉管中的______结合，形成________。
卵细胞
精子
受精卵
柱头
子房
精子
卵细胞
精子
受精卵
考点三：开花和结果
果实和种子的形成
子房
果实
珠被
子房壁
果皮
种子
胚珠
受精卵
胚
考点三：开花和结果
链接生活
玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒常会空瘪，主要是由__________引起的。
在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，也是由传粉不足引起的。
为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行________________。
传粉不足
人工授粉
考点三：开花和结果
易错混淆
花生：麻屋子(______)红帐子(______)，里边住个白胖子(____)。
有些植物的花只有雌蕊或雄蕊，称为单性花。传粉受精后，雄花凋落，雌花的子房继续发育。如黄瓜、南瓜等，为提高黄瓜的坐果率，会将雄花与雌花“对花”，该过程在生物学中称为______。
一个果实中含有多粒种子的原因是子房内含有多个______(理论上，种子数＝______数)。
桃子、梨、苹果等的可食用部分是果皮，由________发育而来。
果皮
种皮
胚
传粉
胚珠
胚珠
子房壁
1.下列有关绿色开花植物体开花、结果及种子萌发的说法中，正确的是(　 　)
A．受精后的胚珠逐渐发育成果实
B．五颜六色的花瓣是花中最重要的部分
C．卵细胞存在于柱头，精子存在于花药
D．适宜的条件下大米不能萌发长出水稻苗
难点突破
D
2.生物学概念图在我们的学习中扮演着至关重要的角色，它不仅能够帮助同学们更好地理解和掌握生物学知识，还能够促进思维发展和提高学习效率。根据下列概念图分析，图中①、②、③、④分别表示(　 　)
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．胚珠、受精卵、种子、胚
C．子房、胚珠、果皮、种子 D．子房、受精卵、果皮、种子
难点突破
C
总结：被子植物的一生
被子植物的一生
植株生长
形成果实和种子
种子发芽
开花
传粉、受精
易错混淆
练习反馈
1.下列图示中，图一为玉米种子的基本结构模式图；图二为玉米种子萌发成幼苗的过程；图三为玉米植株。请据图回答下列问题：
（1）玉米种子萌发所需要的营养物质主要来自图一中的______（填标号）。
（2）图二中的C是由图一中的⑥____________（填名称）发育而来的。
（3）玉米种子萌发所需要的环境条件有：适宜的____________、适量的水分和充足的空气。
（4）图三中的玉米果穗常有缺粒现象，主要由于____________引起的。
（5）农民适时给玉米地松土，能增加土壤中的空气，促进根的______________，从而有利于玉米植株生长。
②
胚根
温度
传粉不足
呼吸作用
初中生物人教版
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第3单元植物的生活-第1章