统编版语文三年级下册 第一单元《语文园地一》课件

(共32张PPT)
语文园地一
交流平台
词句段运用
日积月累
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识字加油站
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第一关
交流平台
第二关
识字加油站
第三关
词句段运用
第四关
日积月累
第一关：交流平台
小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
读到这句话，我能体会到小燕子飞行的轻盈。
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小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
我感到语言很美，“小圆圈”“一圈一圈地荡漾开去”感觉很有画面感，仿佛看到了那样的场景。还有，我似乎感受到小燕子很开心。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
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作者的感受真独特，把花骨朵儿写活了。
作者使用了夸张的修辞手法，把将要开放的花骨朵写得很逼真，有画面感。
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瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
这些动作写得非常细致，尤其修辞语的运用：“（款款）地落下来、（顺顺溜溜）地折好膜翅、（严丝合缝）地收拢硬翅”，仿佛飞落的瓢虫就在我的眼前。
交流小结
要想把语言写得优美生动，要描写细致，多使用一些恰当的修饰语，运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等，还要写得有画面感，写具体、生动。
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词句段运用
日积月累
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识字加油站
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援(yuán)（救援） 掷(zhì)（投掷） 捞(lāo)（打捞）
缚(fù)（束缚） 缭(liáo)（缭乱） 络(luò)（网络）
资(zī)（资产） 贡(ɡònɡ)（贡献） 贷(dài)（贷款）
第二关：识字加油站
带拼音读，我能行
拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。
造句：我们现在要好好学习,天天向上,长大以后为祖国做贡献 。
第一组是带有提手旁的字，这些字都跟手有关。
第二组是带有绞丝旁的字。
第三组是带有贝字旁的字，这些字都与钱财有关。
观察发现
援、掷、捞
缚、缭、络
资、贡、贷
提手旁:打 拍 扫 按
举一反三
绞丝旁:红 绿 纱 给
贝字旁:财 贴 败 账
根据偏旁说汉字，看谁说得多？
投掷
yǎn zhūzi
救援
shòupiàn
贡献
shíwù
资产
zhuǎzi
网络
shénqìhuóxiàn
缭乱
yězhū
束缚
sǎngzi
打捞
chězhe
转盘转转转
词句段运用
日积月累
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识字加油站
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交流平台
第三关：词句段运用
读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。
在空中
在水中
他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
词句段运用
有快乐的意思
轻便灵巧
词句段运用
这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
一般用来形容动作
反应快，敏捷快速
学以致用
读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
词句段运用
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
这句话描写的是小燕子，运用了比喻的手法，写出燕子尾巴的形状。并且运用“的”字短语写出了小燕子的颜色和外形特点，再加上“一身、一双、一对”等量词的运用，将小燕子的外形描绘得生动具体。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
词句段运用
介绍了独角仙甲壳的颜色和触感，并运用对比的手法，生动写出了独角仙角的特点，给人留下了深刻的印象。
它个子小小的，但是浑身肉嘟嘟的。小脑袋上三角形的耳朵耷拉着，一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的，炯炯有神，骨碌碌地上下转动着;乌黑的小鼻子总是湿润润的;身后的小尾巴毛茸茸的，扫在手上舒服极了!
可爱的小狗
好文范例
写一写
猫和狗是最常见的动物，同学们赶快写一写吧！
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词句段运用
日积月累
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识字加油站
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第四关：日积月累
忆江南·江南好
【唐】白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝，
能不忆江南
拓展阅读
恭喜集齐宝物
世界上最大的宝藏是：
知识
今天收获可真大！