课件20张PPT。1校园的早晨许昌市第七中学 万姝丽 同学们,校园是我们学习的乐园,也是我们成长的摇篮。今天,我们就来学唱一首非常好听的校园歌曲《校园的早晨》。段落重复记号这首歌曲非常活泼欢快,你们能说出歌谱中运用了大量的什么符号,让歌曲如此的轻快跳跃吗?下面两句谱例中都有休止符,唱一唱,体验他们在演唱时的不同作用。
第一句:
休止符的地方不换气,换气点在句尾,唱的时候要做到“声断气连”。
第二句:
休止的地方要换气,注意体会休止符对旋律的推动力。朗读歌词,说一说歌曲描绘了怎样的景象?沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,
初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树。
亲爱的伙伴亲爱的小树,和我共享阳光雨露,
让我们记住这美好时光,直到长成参天大树。
让我们记住这美好时光,直到长成参天大树。切分节奏练习1.找找看,歌曲中哪些地方运用了切分节奏?
2.你能准确地演唱有切分节奏的乐句吗?歌唱发声练习1.要求:缓慢吸气,保持两秒钟,缓慢用“嘶”或“哈”音出气;小腹控制,像蚕吐丝那样均匀,越长越好。
2.和声练习再次聆听歌曲,再次感受充满阳光的画面,随录音演唱歌曲。1.演唱第一乐段时,应该是一种怎样的心情
和情绪?
2.第二段在情绪上有什么变化?学唱歌曲分乐段学唱歌曲,体会两个乐段不同的情绪变化。高兴、快乐抒情、优美请你自主设计演唱形式并展示。请你自主设计演唱形式并展示。让我们跟随音乐一起舞动起来吧! 同学们,今天我们一起学唱了一首校园歌曲《校园的早晨》,其实校园歌曲还有很多,同学们课后可以去搜集并且欣赏。让我们的校园生活变得更加丰富多彩!