苏教版科学二年级上册3 金属 （课件）(共49张PPT+视频)

(共49张PPT)
金 属
苏教版（2024）二年级上册科学
第一单元 它们是用什么做的 第3课时
它们都是用什
么材料制成的？
新课导入
它们都是用什么材料制成的？
新课导入
铜
铁
它们都是用什么材料制成的？
新课导入
铁
铁丝
它们都是用什么材料制成的？
新课导入
金
铝
它们都是用什么材料制成的？
新课导入
钢
铜
新课导入
它们都叫：金属
钢
铜
铜
铁
金
铝
新课讲解
观察周围有哪些物品是由金属制成的？
金、银、铜、铁、铝是
生活中常见的金属
铜、铁、铝、金等都是常见的金属。生活中还有哪些物品是由它们制成的？
思想与方法
暖气片
新课讲解
铁锹
铁
新课讲解
铁轨
新课讲解
小号
锅
铜
不锈钢
新课讲解
铝制窗框
铝火锅
新课讲解
铝锅
铜水龙头
新课讲解
金属是生活中常见的材料，用途非常广泛。
新课讲解
观察铜、铁、铝
观察常见金属的特征，把你的发现填在表格里。
铁棒
铜棒
铝棒
铜棒 铁棒 铝棒
有光泽
无光泽
用砂纸打磨3种金属棒，
观察它们表面是否有光泽。
光泽性
新课讲解
1.金属表面有光泽
金属的共同性质
新课讲解
实验说明：金属表面都有 。
用砂纸打磨铜棒、铁棒、铝棒的表面，你发现有什么变化？
光泽
铜是 色的，
铝是 色的，
铁是 色的。
黄
白
银白
金属的共同性质
铜棒 铁棒 铝棒
有光泽
无光泽
新课讲解
观察铜、铁、铝
观察常见金属的特征，把你的发现填在表格里。
铁棒
铜棒
铝棒
铜棒 铁棒 铝棒 木棒 塑料棒
变热了
没变热
把5种材料棒同时放入一杯热水中，再摸一摸它们的上端，描述冷热情况。
木棒
塑料棒
导热性
新课讲解
2.金属都有导热性
金属的共同性质
新课讲解
金属的共同性质
实验说明：金属都有 性。
导热
把铜棒、铁棒、铝棒同时放到一杯热水中，再分别摸一摸，有什么感觉？
铜、铁、铝都容易
传热，具有导热性
传热最快，
传热最慢，
居于二者之间。
铜
铁
铝
木棒、塑料棒不会传热
铜棒 铁棒 铝棒 木棒 塑料棒
变热了
没变热
新课讲解
观察铜、铁、铝
观察常见金属的特征，把你的发现填在表格里。
铁丝
铜丝
铝丝
铜丝 铁丝 铝丝
敲扁了
没敲扁
用锤子敲打3种金属丝，描述它们是延展性。
延展性
新课讲解
3.金属都有延展性
金属的共同性质
新课讲解
延展
用锤子分别锤打铜丝、铁丝、铝丝，它们有什么变化？
金箔画就是把黄金捶打成超薄片制成的
延展性好的是 、 丝
延展性差的是 丝。
铜
铝
铁
实验说明：金属都有 性。
铜丝 铁丝 铝丝
敲扁了
没敲扁
观察铜、铁、铝
新课讲解
软硬度
分别弯折3种金属丝，描述它们的软硬程度。
按从软到硬排序
铜丝 铁丝 铝丝
说一说，铜、铁、铝有哪些相同点。
新课讲解
序号 实验材料 实验方法 实验现象 实验结论
1 铜、铁、铝 用砂纸打磨铜棒、铁棒、铝棒的表面。 金属表面有：
2 铜、铁、铝 把铜棒、铁棒、铝棒同时放到一杯热水中，再分别摸一摸。 金属有：
3 铜、铁、铝 用锤子分别锤打铜丝、铁丝、铝丝。 金属有：
变亮了
光泽
变热了
导热性
变薄了
延展性
实验说明，金属的共同性质有： 、 、 。
光泽
导热性
延展性
我们对金属有哪些新的认识？
反思
观察教室里的物品，找一找哪些物品是由金属制成的。
新课讲解
观察教室里的物品，找一找哪些物品是由金属制成的。
课桌的桌腿是用铁制成的，摸上去凉凉的。
新课讲解
新课讲解
新课讲解
除了教室里的物品，你还知道哪些物品是由金属制成的？
课堂小结
观察下面的图片，说一说这些物体的哪些部分是由金属制成的。
课堂小结
观察下面的图片，说一说这些物体的哪些部分是由金属制成的。
港珠澳大桥
课堂小结
观察下面的图片，说一说这些物体的哪些部分是由金属制成的。
汽车
课堂小结
观察下面的图片，说一说这些物体的哪些部分是由金属制成的。
中国天眼
课堂小结
你还知道哪些科技产品也需要金属材料吗？
课堂小结
你还知道哪些科技产品也需要金属材料吗？
课堂小结
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
把两种或两种以上金属，或者把金属与非金属，用一定方法合成后，就是合金。合金不仅具有金属的性质，还具有优于单一金属的特点。
合金
拓展延伸
拓展延伸
我国古代青铜器就是用铜、锡、铅的合金铸造的。
合金
练习题
把下列金属名称和用途连线。
铁
金
铜
铝
不锈钢
铝合金
戒指
炒锅
手术器械
锣
水壶
门窗
新课讲解
拓展延伸
今天，合金已经被广泛应用到我们的生活中。
拓展延伸
不锈钢锅具
拓展延伸
铝合金车架自行车
拓展延伸
钛合金人工关节及种植牙