2016年秋季新版岳麓版七年级上第15课新的大一统课件29张

课件29张PPT。一、强化中央集权 汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都（都城）鄙（边远地方）廪（粮仓）庾（露天谷仓）尽满，而府库余财货。京师之钱累巨万，贯（穿钱的绳子）朽而不可校。
——《史记》 丞相田蚡入朝廷奏事，往往一坐就是大半天，他所提的建议汉武帝都予以采纳，他所推荐的人有的从闲居一下子提拔到二千石俸禄的郡守……一日，田蚡入宫奏事时又开始推举官员，汉武帝突然问他：“你要任命的官吏任命完了没有？朕也想任命几个官呢。”1.田蚡的所作所为说明了什么？
2.汉武帝的突然问话反映了一种什么心态？想一想 元封五年（公元前106年），初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。
——《汉书˙百官公卿表》（征和四年即公元前89年始设）司隶校尉一人，比二千石……持节，掌察举百官以下，及京师近郡犯法者。
——《后汉书?百官四》 （征和四年即公元前89年始设）司隶校尉一人，比二千石……持节，掌察举百官以下，及京师近郡犯法者。
——《后汉
书˙百官四》 　　1.司隶校尉与刺史有什么相同点和不同点？想一想 　　2.汉武帝设立司隶校尉与刺史制度的主要目的是什么？强化了皇权
对中央和地方各级行政机构的控制二、解决王国问题的举措 推恩令
与晁错的“削藩”建议相比，主父偃建议“推恩”的高明之处在哪里？ （汉武帝）颁布“左官律”“附益法”，规定王国官吏为“左官”，以示歧视……汉制：每年八月祭祀宗庙，王侯皆须献黄金助祭，称为“酎金”。元鼎五年（前112年），武帝以酎金斤两成色不足为由，一次即夺去106名列侯的爵位。
——张帆《中国古代简史》 淮南王刘安的庶长子刘不害一直无宠，其子刘建为了让父亲取代叔叔刘迁的王太子之位，派心腹赴京上书，声称自己父子察觉刘迁密谋叛乱。加之此前王府宾客雷被等人也有类似上书，汉武帝派人彻查，结果在王宫搜出了大量军备物资和伪造的朝廷文书、符节等。窘困交加之中，刘安被迫自杀。
衡山王刘赐是刘安的弟弟，家庭向来不和，长子和次子为了自免于罪而先后告发父王意图谋反，刘赐因此被迫自杀。
经过公卿大臣审理，刘安、刘赐的家属并处极刑，还牵连出参与谋反的列侯、地方官员和豪强数万人，一律处死。淮南王、衡山王的封国也被废除，分别改为九江郡、衡山郡。 颁布“左官律”“附益法”，严办酎金案，彻查淮南王、衡山王谋反案……汉武帝这些举措的根本目的是什么？想一想 三、“罢黜百家，独尊儒术”西长安汉长安 汉武帝是一位有雄才大略的君主，他一即位，就曾用策问的方式向当时一批很有学问的人征询治国之道。
——张传玺主编《中华文明史》西汉御用方砖上的刻字“海内皆臣，岁登成熟。道毋饥人，践此万岁” 随着国力的强盛，汉武帝一改汉初以来的“无为而治”思想，调整治国政策，开始积极有为。 董仲舒对先秦儒家伦理思想进行了理论概括和神学改造，形成了一套以“三纲”“五常”为核心，以天人感应和阴阳五行说为理论基础的系统化、理论化的伦理思想体系。
——张传玺主编《中华文明史》 东汉讲学图（画像砖） 韦贤（约前148—前67）是鲁国邹（今邹城东南）人。质朴好学，精通《诗》《礼》《尚书》等，号称邹鲁大儒，受朝廷礼聘为官。后升为丞相，封扶阳侯，食邑700户，卒谥“节侯”。小儿子韦玄成也因精通儒学而受到重用，累官至丞相。因此，邹县有谚语说：“遗子黄金满籝，不如教子一经。”
儒家“五经”
《诗》《书》《易》《礼》《春秋》 为了大兴儒学教育，汉武帝还采纳董仲舒“兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，在长安设立太学，专门研习儒家经典“五经”，并令天下郡国皆仿立学校。太学后来又称国子学、国子监，历朝历代都是全国最高学府，学生可按成绩授官。晁 错提出“罢黜百家，独尊儒术”主父偃建议削夺王国土地董仲舒主张实行“推恩令”1.请把下列人物与相关史实用线条连接起来。
2.汉武帝即位后，为了削弱相权设置
了（ ）
A.中朝 B.刺史
C.司隶校尉 D.太学
A3.根据课文，汉武帝的大一统事业表现为哪几个方面？你有何评价？参考答案：（1）表现方面：政治上，削弱相权，加强监察制度，强化皇权和中央集权；思想文化上，“罢黜百家，独尊儒术”。（2）评价：政治上大一统，巩固并发展了秦朝建立的统一多民族国家；思想文化上大一统，为弘扬儒家文化奠定基础，但也破坏了诸子百家其他学说的正常发展。再 见