(共12张PPT)
第2节 燃烧的奥秘
第1章 我们呼吸的空气
第1课时 燃烧条件
1．燃烧是可燃物跟氧气发生的一种________、________、________的氧化反应。
2．物质燃烧所需达到的最低温度叫___________。不同物质的着火点通常是_________的。
3．可燃物燃烧必须同时满足的条件：一是要有___________；二是_____________
___________________。
4．有些氧化反应进行得非常缓慢，甚至在短期内不易察觉，我们称其为______________。如果物质在缓慢氧化过程中产生的热不能及时散失，温度就会逐渐__________，当达到物质的____________时，该物质就会自发地燃烧起来，这就是__________。
发光
发热
剧烈
着火点
不同
助燃剂
温度达到该
缓慢氧化
升高
着火点
自燃
可燃物的着火点
1．在一次野外烧烤活动中，小文用手摇鼓风机给炭火送风(如下图所示)，木炭燃烧得更剧烈，这是因为使用手摇鼓风机能( )
A．降低木炭的温度
B．升高木炭周围空气的温度
C．降低木炭的着火点
D．使木炭表面接触更多空气
D
2．人类取火的方法经过了漫长的演变过程。
(1)古人取火时，用火镰击打火石，产生的火花引燃可燃物。艾绒是一种常用的引燃物，主要是它的______________，因而容易被点燃。
(2)火柴燃烧的原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦后发生KClO3分解等一系列反应，引燃火柴杆。KClO3在此过程中的作用是____________，使燃烧更剧烈。
着火点低
提供氧气
1．古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是：做人必须脚踏实地，事业才能有成；固体燃料燃烧需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是( )
A．增大可燃物的数量 B．提高空气中氧气的含量
C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积
2．元宵佳节，很多地方有放孔明灯(如右下图所示)祈福许愿的习俗，但孔明灯属于明火，极易引发火灾！孔明灯的灯芯燃烧时，火焰温度可达到300 ℃，但纸质灯罩却没被点燃，其原因是( )
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．灯芯燃烧时，灯罩不接触空气
C．风吹灯罩降低了灯罩的着火点
D．热量散失温度低于纸的着火点
D
D
3．下列实验中，能证明燃烧需要氧气的是( )
D
A
B
C
D
4．科学兴趣小组的同学利用下图所示微型实验装置进行实验。请回答：
(1)挤压滴管，观察到左侧装置中产生大量气泡，微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要同时具备可燃物、助燃物，还需要_________________
__________。
(2)打开燃烧管左侧止水夹，通入氮气，燃烧的白磷很快熄灭，体现出的灭火原理为______________。
温度达到可燃物
着火点
隔绝氧气
5．下列说法：①食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化；②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应；③急速的燃烧一定会导致爆炸；④自燃是缓慢氧化所引起的；⑤白磷在空气中和在氧气中的着火点不同；⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点是都属于氧化反应并都有热量产生。其中正确的是( )
A．①②③ B．③④⑤
C．①②④⑥ D．②③⑤
C
6．小金设计右下图所示装置来验证可燃物燃烧的条件。在此装置中，①处白磷能自燃，②处红磷用高能激光笔照射引燃，③处白磷不燃烧。已知白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃。根据以上信息，下列分析、推理正确的是( )
A．①处白磷自燃不需要满足可燃物燃烧条件
B．②处红磷能燃烧是因为激光笔使红磷的着火点升高
C．②③处现象对比说明可燃物燃烧需要充足的氧气
D．实验中可观察到气球先膨胀后收缩
D
7．小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒没燃尽就熄灭的最主要原因是_________________________________。若将小木棒事先涂油，则燃烧端朝上也不易熄灭，原因是：___________________________________
____________________________________。
小木棒下端的温度未达到着火点
油的着火点较低且燃烧产生的热量使
小木棒下端的温度较易达到着火点
8．在元旦晚会上，科学老师表演了“滴水生火”的魔术。他向包裹有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉燃烧起来(如图甲所示)。为什么脱脂棉会燃烧起来呢？
【猜想与假设】根据燃烧的条件，脱脂棉是可燃物，小新认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质；小海又进行了补充：此反应还会________(填“吸收”或“放出”)很多热量，进而满足了燃烧的另一个条件：______________
_______________。
放出
温度达到可燃
物的着火点
【实验与探究】设计实验装置，如图乙所示。
(1)打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有大量气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，可推测此气体是_________。
(2)实验还观察到，M处有大量气泡冒出，产生这一现象的原因是_______________
_____________________________________，由此证明上述猜想与假设是正确的。
【拓展与交流】根据以上探究，要使图甲所示的“滴水生火”的魔术更容易成功，请你从反应物的角度提出一条合理的建议：___________________。
氧气
过氧化钠与水
反应放热使锥形瓶内空气受热膨胀溢出
滴加的水应适量(共13张PPT)
第2课时 灭火与火灾自救
第2节 燃烧的奥秘
1．灭火的原理
灭火，即消除燃烧发生的任何一个条件：
使可燃物的温度____________________或____________或清除___________。
【注意】着火点是可燃物的固有属性，不能降低，只能使可燃物降温到着火点以下进行灭火。
2．火灾自救
(1)先了解火源的准确位置，然后拨打“119”报警求助。
(2)通知家人和邻居设法离开火灾现场。
(3)若无法离开火灾现场，可以采取以下措施：
①室内浓烟密布时，应俯伏在地上爬行并用湿毛巾掩盖口鼻；②用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙，以免浓烟渗入；③打开窗户，在窗前呼救。
降到着火点以下
隔绝空气
可燃物
1．合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施中，主要利用“使可燃物的温度降到着火点以下”这一灭火原理的是( )
A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
B．堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭
C．关闭燃气阀门熄灭火焰
D．在森林与村庄之间设置防火隔离带
2．学习科学能使我们更好地认识生活中的有关现象，解决实际问题。
(1)蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与_________________有关。
(2)相同质量的煤粉比煤块燃烧得更快、更剧烈，这是因为____________________
____________________。
(3)成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是________________。
B
反应物的浓度
反应物接触面积越大，
反应的速率越快
清除可燃物
1．右下图是一种新型灭火球示意图，火灾发生时将灭火球滚入火中，灭火球遇明火后自动喷洒干粉，覆盖在物体表面，实现灭火。该灭火球灭火的主要原理是( )
C
2．食用油在锅内过热着了火，把锅从炉上拿开后，火仍不灭，此时熄灭它的最好方法是( )
A．立即浇水 B．用灭火器
C．把油倒掉 D．盖严锅盖
D
3．四川省凉山州曾发生因雷击引起的特大森林火灾，火灾地点海拔高、地形复杂、坡陡谷深，灭火很困难，损失重大。下列叙述中不正确的是( )
A．风为可燃物燃烧提供了充足的氧气
B．消防员开辟防火带，是为了隔绝可燃物
C．火灾中突变风力风向的风加大火势，是因为风降低了木材的着火点
D ．山林中遇火灾且被火势包围时，要选择杂草稀疏、地势平坦的地段，用衣服蒙住头部，快速逆风冲过火线
C
4．下列关于森林火灾应急处理措施或原因不合理的是( )
A．砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物，达到隔离可燃物的目的
B．火灾初期，可选用覆土法，达到隔绝空气的目的
C．飞机播撒干冰，达到降低可燃物着火点的目的
D．紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的
C
5．某幢楼着火，消防接警后立即组织力量赶赴现场处置，后续火被扑灭，无人员受伤或被困。请回答下列问题。
(1)发生火灾时，需保持镇定，先了解火源的准确位置，然后拨打_____报警求助。
(2)当火灾发生时，住在高楼层的居民应_________(填“乘电梯”或“走楼梯”)逃生。
119
走楼梯
6．火灾是人类日常生活中常会遇到的灾害之一，古时的人们用劳动和智慧积累了丰富的防火经验。下列防火措施中，防火原理相同的是( )
①涂防火泥：在木质建筑表面涂抹防火泥
②以砖代木：用砖石等不燃材料替代木质结构
③设通风口：修建粮仓时设计“通风窗”，防止谷物堆积自燃
④水龙灭火：使用水龙车喷水，降低燃烧物温度
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
D
7．老师在课堂上做了“火焰分割”实验，过程如下：先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部，如图甲所示；再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部，两张铁丝网中间的火焰熄灭，如图乙所示。“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因是( )
A．铁丝网a的作用是隔绝空气或氧气
B．铁丝网b上方没有酒精蒸汽等可燃物
C．铁丝网b可以使其上方温度低于酒精的着火点
D．两张铁丝网可以同时破坏燃烧的三个条件
C
8．福建省厦门市一公交车在行驶过程中突然起火，造成重大人员伤亡事故。现在公交车上都要求备有灭火毯，该灭火毯在无破损的情况下能重复使用。若车内起火，在起火初期快速取出灭火毯，抖开后覆盖在火焰上，直至扑灭。
(1)灭火毯的灭火原理是_______________________________。
(2)请你推测，制造灭火毯的材料应具有__________________________________________________________________________等特性。
隔绝助燃物(或隔绝空气)
不可燃、不助燃、耐高温、无毒、不易破
损、绝缘性好、柔软性好(合理即可)
9．面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如下图所示，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会
听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖
掀起。
(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是_________________________。
使面粉与空气充分接触
(2)下列情况下，不会发生爆炸的是_______(填序号)。
①金属筒不加盖时 ②蜡烛没有点燃时
③无盖小塑料筒中装的是干燥面粉时
(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_____________(写出一种即可)。
①②
严禁烟火
