【乐学单元培优卷】第一单元B——部编版2025-2026学年六年级语文下册（含答案）

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第一单元培优卷B
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、下面是专刊民俗介绍的部分内容，请你按要求回答问题。(16分)
万象更(gèng geng)新，biān pào( )响，jiǎo zi( )香，hè nián ( )祝福cǐ qǐ bǐfú ( )，fèi téng ( )的血脉(mò mài) tōng xiāo( )流淌。 既是缅怀故人，心有qī qī( )之际，也是气清景明、放飞fēng zheng ( )之时，人们分(fen fèn)外感恩生命的意义。 jiǎo jié( )的圆月就像家人xiào yíng yíng ( )的面庞，抬眸远望，思念和月光一脉(mò mài)相承，代代延续。
1、根据拼音在民俗介绍的括号中填写正确的词语。(10分)
2、用“√”为民俗介绍中的加点字选择正确的读音。(2分)
根据介绍在时间轴的横线空缺处补写对应的传统节日。(2分)
4、观察右侧标识(以素雅的绿为主色)，可以从中联想到
时间轴中清明节的习俗“ ”,它的寓意是
。(2分)
二、查字典，完成练习。(6分)
“腻”用部首查字法应先查部首 ，再查 画，第六笔是 。“腻”的解释有：①食品中油脂过多；②润泽细致；③腻烦，厌烦；④污垢。给下列加点字选择恰当的解释。
1、这件艺术品做工精美细腻，真是举世无双。( )
2、爸爸的血压有点儿高，医生建议他饮食要清淡，少吃油腻的食物。( )
3、老哼这个小曲儿你不觉得腻吗 ( )
三、选择题。(12分)
1、下列加点字意思相同的一组是( )。(2分)
A.张灯结彩 东张西望 B.舍本逐末 残灯末庙
C.蜂拥而至 至高无上 D.标新立异 异口同声
2、下列句子中，加点的四字词语运用有误的一项是( )。(2分)
A.妈妈把厨房打扫得干干净净，万象更新。
B.若非万不得已，他绝不会出此下策。
C.像他这种人惯于颠倒黑白，两面三刀，千万不要轻易相信他的话。
D.即使有庞大的祖产也不能好吃懒做，这样坐吃山空下去，早晚会一无所有。
3、下列句子中运用的修辞手法与其他不同的一项是( )。(2分)
A.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
B.春尚浅，山顶上的梅花却挣扎着吐出花苞。
C.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
D.靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
4、如果要把“如关公脸上涂红色，再以白笔勾画眉毛和眼睛就可以了”这句话插入整段话里，位置最恰当的一项是( )。(2分)
①京剧中常用夸张的色彩和线条来改变演员的本来面目，这就是脸谱。②画脸谱样式最多的是净角。脸谱的种类有“整脸”“碎花脸”等。③“整脸”的色彩图案比较简单，脸上只涂一种颜色。④而“碎花脸”色彩多种，图案复杂，具体样式随人物而定。
A.①②句之间 B.②③句之间 C.③④句之间 D.④句之后
5、下列诗句按节日先后顺序排列正确的是( )。(2分)
①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。④去年元夜时，花市灯如昼。
A.④③②① B.④③①② C.④①②③ D.③④①②
6、下面是对本单元内容的理解，其中不正确的一项是( )。(2分)
A.《北京的春节》按照时间顺序，用充满“京味儿”的语言描绘了一幅老北京春节的民俗画卷。
B.《腊八粥》一文，作者用极其细腻的笔触，通过八儿的视角，写了他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程，字里行间流露出浓浓的亲情。
C.“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”和“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”都是与中秋节有关的诗句。
D.过年时吃鱼，寓意年年有余；建筑上雕刻蝙蝠，寓意福气盈门。
四、按要求完成句子练习。(5分)
1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢 (改为陈述句)(2分)
2、“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续”“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事”。这两处运用了 的修辞手法，细腻地描写了腊八粥的状态。请你也运用这一修辞手法描写一种你喜爱的食物。(3分)
根据所学内容填空。(4分)
1、在中国传统文化中，民俗节日与古诗词交相辉映。“春城无处不飞花，
。”寒食节时，人们遵循古制，禁火冷食，以此纪念先贤。“迢迢牵牛星，
。”只有在七夕之夜，牛郎与织女才能跨越银河相聚。中秋佳节，明月高悬，家人团聚，远方的游子也用“今夜月明人尽望， ”表达着对远方亲人的思念。这些诗词共同承载着中华文化的精髓。让我们铭记《长歌行》中“少壮不努力， ”的叮嘱，珍惜时光，勤奋努力，传承这些璀璨的精神文化。
阅读理解
非连续性文本阅读。(9分)
民俗中的老玩意儿
【材料一】中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸善于把多种形象组合在一起，以呈现理想中的美好寓意。剪纸中的形象皆“以象寓意”或“以意构象”来造型，而不是根据客观的自然形态来造型。剪纸善于用比兴的手法创造出多种吉祥物，并将追求吉祥的寓意作为剪纸意象组合的最终目的之一。
剪纸的分类标准多种多样，按照内容题材分，有日月星辰、山水花木、人物鸟兽、故事传说等题材；按照剪法分，有阴剪(剪去线条、留下平面)、阳剪(留下勾画形象的线条)、阴阳剪、对称剪等剪法；按照地域派别分，有南派、北派、江浙派等。
【材料二】 剪纸图案
【材料三】《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》指出：“非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是联结民族情感、维系国家统一的重要基础。保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。”
1、阅读材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
(1)剪纸艺术善于把多种形象组合起来，以呈现理想中的美好寓意。( )
(2)剪纸中的形象是根据客观的自然形态来创造的。( )
(3)图①中的“鹿”和“禄”是谐音，这体现出剪纸艺术“以音传意”的特点。( )
(4)图③中的“福”和图④中的“喜”使用的是对称剪的技艺。 ( )
2、小明的姐姐要结婚了，他想送一幅剪纸给姐姐，他可以选择【材料二】中哪一幅剪纸 为什么 (3分)
3、网页上需要一段宣传剪纸艺术的话，请结合材料，将这段话补全。(2分)
剪纸，是指间的魔术，是 ；剪纸，是艺术的瑰宝，是 ；剪纸，是中华民族的 ， 。
七、阅读课内古诗词，完成练习。(8分)
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。( )清且浅，相去( )。盈盈( )，脉脉( )。
1、把诗句补充完整。(2分)
2、诗中加点的“素”字的意思是 (A.与“荤”相对 B.白皙)。加点处这两句诗描写了 的情景。(2分)
3、关注画“ ”的诗句，结合传说，发挥想象，写一写织女织布时会想些什么。(2分)
4、结合《牛郎织女》故事，画“ ”的诗句描绘的画面是( )。(2分)
八、现代文阅读理解。(10分)
农家过年
中国人过年，乡村和城市大有不同，尤其是乡村，过年别有一番趣味。
每年一进腊月，“过年”就拉开了序幕。腊八，家家户户要煮香喷喷的粥。腊月二十三，要做祭灶饼，用麻糖粘住灶王爷的嘴，送灶王爷上天，“上天言好事，回宫降吉祥”。剃头要赶在二十七，“二十七，剃精细；二十八，剃傻瓜”。贴春联是很讲究的，“二十八，贴年画”，大门、二门、屋门贴什么，墙上、树上贴什么，都要按规矩来。
经过一番忙碌，终于到了除夕之夜。一家人聚在一起做年夜饭，最热闹的是包花边饺，有素的，有肉的，有包硬币的，还有包糖的。吃到硬币饺子的人是最有福气的。吃完年夜饭，大家围着火盆坐在一起，开始熬年夜。从家事年景到天下大事，拉家常话人生，直熬到小孩子犯困打盹儿。刚过凌晨就此起彼伏地响起了鞭炮声，迎接新春的到来。大人们早早打开大门，叫作“开门进宝”。各家父母再三嘱咐小孩子不能乱问，不能多说话，免得说出不吉利的话，这增添了一种庄重肃穆的气氛。
大年初一，主要是向长辈拜年，除了自己的父母、祖父母之外，还要依次向家族的近支远门拜年，三爷家、四奶家、五叔家……大人们三五成群去村中长辈家拜年，送去新春问候。小孩子们也不懈怠，穿上新衣给长辈磕头作揖，当然最让他们高兴的是可以得到压岁钱。刚过门的新媳妇则要按照亲疏远近去认门，当然也免不了户户请吃，直吃得新娘子笑口难合。
初二到初四，是走亲戚的时间。闺女回娘家，外甥看舅舅，三乡五里，路上行人如织，穿梭往来。春节的身影还没走远，元宵节又飘着雪花赶到了。漫天飞舞的洁白雪花，伴着红艳的灯笼、红艳的春联，再加上儿童们花花绿绿的衣服，融合成一幅“农家喜庆图”。乡民们舞狮子，耍龙灯，踩高跷，跑旱船……各种喜庆热闹的活动接连不断。大街上卖糖人的，卖“琉璃响”的，卖“猴上树”的，卖各种花灯的商店生意红火。
新年过后的一个大正月就这样踏着欢乐匆忙的脚步走去了，人们祈盼来年会更好。
1、这篇短文是按照 顺序来写农家过年习俗的。(1分)
2、请根据提示补充思维导图，并完成练习。(5分)
作者描写春节活动时，有详有略，这样安排的好处是
。(2分)
3、下面对短文内容理解有误的一项是( )。(2分)
A.从第3自然段“包花边饺”“开门进宝”等习俗中，可以体会到人们对美好生活的向往。
B.第4自然段通过描写大人拜年、小孩子拜年、新媳妇认门这三个场景，生动地表现了大年初一乡村热闹、欢乐、和谐的节日氛围。
C.第5自然段中，作者通过写猜灯谜、耍龙灯、舞狮子、走亲戚等活动，突出了元宵节的热闹。
4、从短文对农家过年情景的介绍中，你体会到了作者怎样的感情 (2分)
　　　　　　
综合实践
九、口语交际。(5分)
现在越来越多的人选择利用春节假期出门旅游，旅游过节似乎成为一种新时尚。假如主办方请你即兴发言，表达对这种现象的看法，你会怎么说呢
习作天地
十、习作。(25分)
春节、元宵、清明、端午、中秋等是中国的传统节日。从小到大，这些节日伴随我们和亲人一起度过一年又一年。这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的血脉亲情。请以“节日里”为题目，写一篇作文，不少于450字。
参考答案
一、1、鞭炮 饺子 贺年 此起彼伏 沸腾 通宵 戚戚 风筝 皎洁 笑盈盈
2、gēng mài fèn mài
3、春节 中秋
4、示例：折柳（插柳） 缅怀先人、期盼新生（或：对生命传承的感恩、对多彩生活的礼赞、踏青出游的快乐等）
二、1、月 9 -- ② ① ③
三、1、B 2、A 3、D 4、C 5、B 6、C
四、1、世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
2、拟人
3、示例：饺子在锅里欢快地翻滚着，你挤我碰，争先恐后地露出白胖的肚皮。
五、1、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
2、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
3、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
4、少壮不努力，老大徒伤悲。
六、1、√ × √ ×
2、选图④（双喜），因为 “喜” 寓意喜庆、幸福，适合结婚祝福。
3、剪纸，是指间的魔术，是民俗的传承；剪纸，是艺术的瑰宝，是文化的结晶；剪纸，是中华民族的珍贵遗产，承载着人们对美好生活的向往。
七、1、河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。
2、B；织女织布
3、示例：织女一边织布，一边思念着远方的牛郎和家中的儿女，盼望能早日与家人团聚。
4、D
八、1、时间
2、除夕 大年初一 拜年 腊月二十三 腊月二十八 走亲戚
好处：重点突出，主次分明，让人印象深刻，更有画面感。
3、C
4、体会到作者对乡村过年热闹、温馨氛围的喜爱，以及对传统民俗、浓浓亲情的赞美之情。
九、示例：我觉得旅游过节是一种很好的方式。既能走出家门欣赏美景、放松身心，又能感受不同地方的年俗文化，让春节过得更有新意。但无论在哪过年，都别忘了和家人团圆，传递祝福。
节日里
中国的传统节日丰富多彩，有热闹非凡的春节，有团团圆圆的中秋节，有缅怀先人的清明节，而我最难忘的，是春节里一家人团聚的温暖时光。
除夕那天，天刚擦黑，家里就热闹起来了。妈妈和奶奶在厨房里忙碌，锅碗瓢盆叮叮当当，像是一首欢快的乐曲。爸爸和爷爷则忙着贴春联，红红的春联一上墙，整个屋子都充满了年的气息。我和弟弟也不闲着，一会儿帮着递胶带，一会儿拿着小灯笼跑来跑去，笑声洒满了每个角落。
最让人期待的就是吃年夜饭了。一桌子菜香气扑鼻，有象征年年有余的鱼，有寓意招财进宝的饺子，还有我最爱吃的红烧肉。一家人围坐在餐桌旁，举杯祝福，说说笑笑，其乐融融。长辈们给我和弟弟发压岁钱，叮嘱我们好好学习，健康成长。
吃完年夜饭，我们一起看春晚、守岁。窗外烟花此起彼伏，一朵朵在夜空中绽放，五彩斑斓，照亮了漆黑的夜晚。我依偎在妈妈身边，看着精彩的节目，听着家人的欢声笑语，心里暖暖的。
春节是团圆的节日，是幸福的节日。在这个节日里，我感受到了浓浓的亲情，体会到了家的温暖。这些美好的瞬间，会永远留在我的记忆里，陪伴我慢慢长大。
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