辽宁省沈阳四十三中2025-2026学年九年级(下)开学化学试卷(含答案)

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名称 辽宁省沈阳四十三中2025-2026学年九年级(下)开学化学试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2026-03-07 00:00:00

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2025-2026学年辽宁省沈阳四十三中九年级(下)开学化学试卷
一、单选题:本大题共10小题,共10分。
1.下列物质的用途利用了其化学性质的是(  )
A. 用CO2生产塑料 B. 用铝制作导线 C. 用干冰作制冷剂 D. 用石墨作铅笔芯
2.下列化学用语表示正确的是(  )
A. 两个氯原子:Cl2 B. 镁离子:Mg+2
C. 过氧化氢分子:H2O2 D. 氨气:NH4
3.将下列物质加入到水中,温度显著降低的是(  )
A. NaCl B. CaO C. NaOH D. NH4NO3
4.下列气体制备的实验操作正确的是(  )
A. 加热 KMnO4制氧气 B. 检验装置气密性
C. 收集 CO2气体 D. 氧气验满
5.甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是(  )
A. 甲物质的溶解度为50g
B. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C. 在T2℃时,100g甲物质的饱和溶液中含有50g甲
D. 在T1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
6.我国科学家已研发出新型硫化锂正极材料,实现全固态电池材料新突破。硫化锂(Li2S)属于(  )
A. 单质 B. 氧化物 C. 化合物 D. 混合物
7.如图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码有黏性,其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2,下列有关说法正确的是(  )
A. 丙烯酸的相对分子质量为72g
B. 丙烯酸中含有9个原子
C. 丙烯酸中氢、氧元素的质量比是2:1
D. 丙烯酸中氢元素的质量分数最小
8.模型认知是化学研究的重要科学方法。下图是利用氨气处理汽车尾气中某污染物的反应微观示意图。下列说法正确的是(  )
A. 该反应属于置换反应 B. 化学反应前后,催化剂的质量和性质不变
C. 参加反应的甲、乙的分子个数比是2:3 D. 反应前后分子的数目不变
9.社会发展需要人与自然和谐共生。生活中的下列做法,符合低碳环保理念的是(  )
①积极植树种草②废弃电池深埋③随手关闭电灯④随意丢弃垃圾⑤自备购物布袋
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①④⑤
10.下列实验方案设计不合理的是(  )
A. 用闻气味的方法鉴别酒精和食盐水 B. 观察颜色鉴别铜片和铝片
C. 通过蒸发辨别纯净水和海水 D. 用带火星木条鉴别空气和呼出气体
二、科普短文题:本大题共1小题,共8分。
11.阅读下列科普短文并回答问题。
菠萝是最受欢迎的热带水果之一,具有美容保健、消肿瘦身的功能。菠萝对人体有诸多好处,但也存在一定的副作用,菠萝中含有的草酸进入人体后,会与人体中钙元素作用生成草酸钙,不易被人体吸收。
此外,菠萝中还含有菠萝蛋白酶等物质,会使部分人群产生过敏反应。人们常用淡食盐(主要成分是氯化钠)水浸泡菠萝之后再食用,一方面促进了草酸钙等物质的溶解,同时减弱了菠萝蛋白酶的活性。实验小组测定了氰化钠浓度对菠萝蛋白酶活性的影响如图。
小组同学还研究了氯化钠浸泡对即食菠萝口感的影响,如表。
浸泡时间 5%的氯化钠溶液 7%的氯化钠溶液
10分钟 口感差 口感好
20分钟 口感好 口感差
30分钟 口感好 口感差
适量食用菠萝可增加肠胃蠕动,促进消化。但由于菠萝中含有较多的植物酸,若在餐前食用,可能会损伤胃壁。
(1)钙元素属于 ______ (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)请推测草酸钙不易被人体吸收是因为其在水中的溶解性 ______ (填“强”或“弱”)。
(3)食盐水能降低菠萝致敏的原因是 ______ 。
(4)配制氯化钠溶液,量取水时仰视读数,则会造成所得溶液溶质质量分数 ______ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(5)结合图分析,浓度为 ______ 的氯化钠溶液对蛋白酶活力有最好的抑制作用。
(6)通过测定菠萝内部和外部的蛋白酶活力发现,氯化钠溶液对菠萝外部的蛋白酶活力有明显抑制作用,这是因为 ______ 。
(7)结合表分析,一般选择7%的食盐水来浸泡菠萝的优点是 ______ 。
(8)菠萝最好在餐 ______ (填“前”或“后”)食用。
三、实验题:本大题共2小题,共23分。
12.“奉盐”作为沈阳特产之一,不仅具有浓郁的地方特色,还具有重要的实用价值。实验小组想利用“奉盐”中的日晒盐配制生理盐水(0.9%的氯化钠溶液)。
(一)蒸馏水的制备。
(1)蒸馏是利用混合物中各组分沸点不同分离组分的操作。该过程属于 ______ 变化。
(二)日晒盐的颗粒微粗,还掺杂着一些难溶性杂质,色泽看起来会略微暗沉。实验小组为除去其中难溶性杂质,对其进行了初步提纯。所用实验仪器如图所示:
(2)写出仪器名称:A是 ______ ,F是 ______ 。
(3)提纯的步骤是:称量与 ______ 、过滤、蒸发。
(4)“蒸发”操作用到的仪器有 ______ (填字母)。
(5)“蒸发”操作看到仪器中出现 ______ 时,停止加热。
(三)配制200g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液。
(6)计算配制该溶液所需:氯化钠 ______ g,水 ______ mL(水的密度为1g mL-1)。
(7)用托盘天平称取氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左侧,应 ______ (填字母)。
A.增加适量氯化钠固体
B.减少适量氯化钠固体
C.调节平衡螺母
D.移动游码
(8)将称取的氯化钠和量取的水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 ______ 。
(9)小组同学经仪器测定后发现,提纯后的日晒盐配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于0.9%,请写出一条可能的原因 ______ 。
13.铁在人类文明中扮演了不可或缺的角色,推动了技术进步和社会发展。
【古代炼铁】
(1)古人将木炭和铁矿石推入炉内,并鼓入空气,利用生成的CO将铁矿石中的Fe2O3转化为Fe,其化学方程式为 ______ ,该反应 ______ (填“属于”或“不属于”)置换反应。
(2)木炭的燃烧温度不高,该方法得到的铁杂质多,称之为“块炼铁”,它属于 ______ (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)煤的燃烧温度很高,但易被铁矿石压实而降低透气性,因此不选煤来炼铁的原因之一是 ______ (答出一点即可)。此外煤中还常因含有硫元素,燃烧时会产生有害气体 ______ 造成大气污染。
【现代护铁】
护铁的前提是懂得铁也会锈蚀。小组同学展开了一系列实验。
(4)通过对比试管A、C中的现象,可以得出铁生锈需要与 ______ 接触。
(5)试管B中胶塞的作用是 ______ 。小组同学利用溶解氧传感器,分别测定不同水样中溶解氧的含量,根据如表分析选择迅速冷却沸水进行实验的原因是 ______ 。
表不同水样中溶解氧的含量
水样 自来水 迅速冷却的沸水(密封) 自然冷却的沸水(密封) 自然冷却的沸水(敞口)
溶解氧(mg/L) 5.37 0.52 0.66 3.44
(6)为防止铁锈蚀,生活中人们常采用 ______ 方法来防锈(填一种即可)。
【未来代铁】
金属钛(Ti)被誉为“未来金属”。由钒钛磁铁矿提取金属钛的工艺流程如下图:
(7)钒钛磁铁矿的主要成分是FeTiO3,Ti的化合价为+4价,则铁的化合价为 ______ 价。
(8)TiO2、炭粉混合在高温条件下通入氯气生成TiCl4和一种初中常见的可燃性气体,该步骤发生反应的化学方程式为 ______ 。
(9)用过量的镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛,此过程需用氩气保护,其目的是 ______ 。
四、探究题:本大题共1小题,共9分。
14.“某品牌碳酸钙D3颗粒,每袋含钙量为500mg”是真的吗?实验小组展开了一系列项目式学习。
【实验原理】测出每袋碳酸钙D3颗粒与足量稀盐酸反应生成二氧化碳的质量或体积,从而推算出含钙量。该反应的化学方程式为 ______ 。
【任务一】质量法
方案一:如图a所示,利用向上排空气法把二氧化碳收集到瓶内,盖好玻璃片,小心地放到电子天平上称重,扣除原集气瓶的质量,即生成的二氧化碳的质量。某同学认为该方案不合理,可能的原因是 ______ 。
方案二:小组同学经过讨论,改进成如图b所示的装置进行实验,你认为该装置的优点是 ______ 。这套装置 ______ (填“需要”或“不需要”)检查装置的气密性。
【任务二】体积法
(1)小组同学利用图c所示装置,向一袋碳酸钙D3颗粒中,加入20mL稀盐酸,通过测定排出液体的体积来确定二氧化碳的体积。用饱和碳酸氢钠溶液替代水可使实验结果更精确,说明二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解性 ______ (填“强”或“弱”)。
(2)小组同学又经过认真讨论认为排出液体的体积并不等于收集到的二氧化碳的体积,理由是 ______ 。(注:图c实验中注射器栓塞始终未向上移动)
【任务三】数据处理
质量法
组序 反应前药品+装置质量(g) 反应后药品+装置质量(g) 二氧化碳质量
1 252.778 252.366 0.414
2 238.123 237.710 0.413
3 220.419 220.000 0.419
4 232.060 231.620 0.440
体积法(二氧化碳密度按2g L-1计算)
组序 换算后二氧化碳体积 二氧化碳的质量
6 270 0.54
7 0 0
8 265 0.53
9 275 0.55
(3)第7小组同学并未测到二氧化碳的体积,你认为原因可能是 ______ 。
(4)按照第9组的数据计算每袋碳酸钙D3颗粒中含钙质量为 ______ g。
【实验反思】对比质量法与体积法,我们发现质量法测定结果均小于体积法,试分析出现这一结果的原因可能是 ______ 。
小组同学还想到了用碱液吸收二氧化碳的方法,该项目有待进一步完善……
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】金属 弱 食盐水能促进草酸钙等物质的溶解且减弱菠萝蛋白酶的活性 偏小 7% 氯化钠溶液只能与菠萝外部接触,不能进入菠萝内部 浸泡10分钟就能使菠萝口感好 后
12.【答案】物理 铁架台 漏斗 溶解 ACDE 有较多量固体析出 1.8 198.2 B 加快氯化钠的溶解速率 量取水时仰视读数
13.【答案】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;不属于 混合物 透气性差,影响煤燃烧;二氧化硫 水 防止氧气溶于水;迅速冷却沸水中溶解氧的含量低 刷漆或涂油 +2 TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO 防止钛、镁和空气中的物质发生反应
14.【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 排空气法收集的气体不纯 能控制反应速率 不需要 弱 加入的盐酸也占一定的体积,则排出液体的体积还包含加入盐酸的体积 装置漏气 0.5 有部分气体留在装置中
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