课件31张PPT。课外拓展阅读：Unit 6Colours （小学三年级 ）
快乐英语阅读What to learn1. I can read the story fluently.2. I can act the story.3. I can guess things with colours.我能流利地朗读故事。我能猜运用颜色猜物品。我能表演故事。How to learn1. Listen carefully.认真听讲。2. Take an active part in class activities. 积极参加课堂活动。…….Rules:
请从图片中迅速找出正确的那一类，加油哦！Rules:
快速找出你所学过的衣服哦！第一轮第二轮Rules:
快速找出你所学过的食物哦！第三轮Rules:
快速找出你所学过的玩具哦！第四轮Rules:
快速找出你所学过的颜色单词哦！purple 紫色
Is it ...?
Yes.
No, it isn't ...它是......吗？
是的。
不，它不是......。Guess.pink 粉红色What’s it?它是一个彩虹。它是什么？It’s a rainbow.Watch and answer:Is it a rainbow?
它是一个彩虹吗？Learning tip 1: 请同学们带着问题欣赏故事，注意观察图片，找到问题的答案哦！... (未完待续)Watch and answer:Is it a rainbow?
它是一个彩虹吗？No.Read and find:Sam为什么会猜到是彩虹的呢？Learning tip 2: 请同学们带着问题，大声地朗读故事，找到正确的答案，划上“___”哦！colourful
五颜六色的 英语中出现几个连续并列的单词，我们可以尝试前几个进行升调朗读，最后一个则可以读成降调。Try to guess: What's it?
它会是什么呢？......It's a colourful ...Listen and find: What's it?
它究竟是什么呢？Learning tip 3: 请同学们你们仔细听完整篇故事，尝试找出正确的句子哦！Sam.Listen and find: What's it?
它究竟是什么呢？Read after the tape:Learning tip 4: 听录音跟读故事，注意模仿Sam、Bobby和小狗的语音语调哦！Read after the tape:Read after the tape:Read after the tape:Read after the tape:Read after the tape:语言Read and act:动作流利表情 三人小组合作表演故事，注意加上自己的表情和动作哦！Read and act: Sam看到彩色的自己非常开心，他也想玩一玩，于是他和Bobby商量着，给Tina来个惊喜...... 请同学们三人小组合作，给Tina、Bobby和Sam配配音，设计一个崭新的故事情节哦！Tina，guess. What's it?......小小配音员What to learn1. I can read the story fluently.2. I can act the story.3. I can guess things with colours.我能流利地朗读故事。我能猜运用颜色猜物品。我能表演故事。How to learn1. Listen carefully.认真听讲。2. Take an active part in class activities. 积极参加课堂活动。…….Colours make our
world more beautiful！颜色使我们的世界更加美好！Homework:1、朗读并能表演幽默故事。2、和你的父母一起设计一个猜谜游戏，并他们玩一玩。Thank you! 课堂练习
班级： 姓名：
Ticking time.（给自己今天的上课表现打个星吧！）
What to learn
I can read the story fluently.
我能流利地朗读故事。
I can act the story.
我能表演故事。
3. I can guess things with colours.
我能运用颜色猜物品。
How to learn
1. Listen carefully. 认真听讲。
2. Actively participate in classroom activities.
积极地参与到课堂活动中。
……
