第六单元课外古诗词《泊秦淮》课件（共26张ppt）2025—2026学年统编版语文七年级下册

(共26张PPT)
新课导入
在晚唐的夜色中，秦淮河的桨声灯影里，一位诗人停泊岸边，听着隔江传来的靡靡之音，心中涌起无限的忧思与感慨。今天，就让我们一同走进杜牧的《泊秦淮》，感受那份穿越时空的历史回响与家国情怀。
课程导入
《泊秦淮》是唐代诗人杜牧夜泊秦淮时触景感怀之作。诗的前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨，借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。
学习目标
1. 反复诵读，熟读成诵，感受七言绝句的韵律和节奏感。
2. 结合注释，疏通文意，理解诗歌通过咏史来讽喻现实的写作手法。
3. 赏析‘烟笼寒水月笼沙’等名句的妙处，体会诗歌情景交融的艺术特色。
4. 体会诗人对晚唐统治者沉迷享乐、不恤国事的批判之情和对国家命运的深切忧虑。
知人论世
杜牧（803—852），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐代杰出的诗人、散文家。他出身名门，才华横溢，早年有经邦济世之志，却因官场黑暗，仕途不顺。其诗歌风格清丽俊逸、含蓄蕴藉，题材广泛，涵盖咏史、怀古、写景、讽喻等，尤以咏史怀古之作见长，善于借古讽今，抒发忧国忧民之情。代表作有《阿房宫赋》《赤壁》《清明》等，《泊秦淮》是他途经秦淮时所作，以简洁的语言写尽了对晚唐社会的忧虑。
知人论世——创作背景
这首诗创作于唐宣宗大中二年（848年）深秋，此时杜牧50岁，刚结束睦州刺史的任期，正乘船赶赴长安就任司勋员外郎。当船行至金陵秦淮河畔时，夜色已深，他将船停泊在岸边，恰好靠近一家灯火通明的酒家。彼时的晚唐，藩镇割据加剧，朝政日益腐败，社会潜藏着严重的危机，恰似南朝陈灭亡前的衰败景象。就在这样的夜晚，对岸酒家中传来歌女演唱《玉树后庭花》的曲调，这曲亡国之音像一根针，刺痛了杜牧敏感的神经，满心的忧愤与感慨化作了这二十八个字，成就了这首千古绝唱。
知识链接——咏史诗
咏史诗：是以历史事件、历史人物、历史遗迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
知识链接——秦淮
秦淮：即秦淮河，发源于江苏句容大茅山与溧水东庐山两山间，经南京流入长江。六朝至唐代，金陵秦淮河一带一直是权贵富豪游宴取乐之地。
知识链接——后庭花
即《玉树后庭花》的简称，为南朝陈皇帝陈叔宝（即陈后主）所作。陈后主溺于声色，作此曲与后宫美女寻欢作乐，终致亡国，所以后世称此曲为‘亡国之音’。在古典诗词中，‘后庭花’常被用来象征奢靡之风与亡国之兆。
疏通文意——原文
泊秦淮| 唐·杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
笼(lǒng) 泊(bó) 淮(huái)
疏通文意
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
笼：笼罩。
秦淮：即秦淮河。
泊：停泊。
酒家：酒馆，也暗指权贵寻欢作乐的场所。
迷离的月色下，轻烟笼罩着寒水和白沙，夜晚船只停泊在秦淮边靠近岸上的酒家。
合作探究
‘烟笼寒水月笼沙’中的两个‘笼’字用得好在哪里？
‘笼’是笼罩的意思，这两个字将烟、水、月、沙四种景物和谐地融合在一起，描绘出一幅朦胧、冷寂的水边夜色图，营造出一种迷茫、悲凉的氛围，为全诗奠定了沉郁的基调。同时，这也暗示了晚唐社会的昏暗和腐朽。
疏通文意
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
商女：以卖唱为生的歌女。
后庭花：即《玉树后庭花》，南朝陈后主所作，被视为亡国之音。
卖唱的歌女不知道什么是亡国之恨，隔着江水仍在高唱着《玉树后庭花》。
合作探究
诗人为什么要写‘商女不知亡国恨’？这表达了诗人怎样的情感？
诗人并非真的指责歌女，而是借‘商女’这一形象，来讽刺那些沉迷于声色犬马、不顾国家安危的达官贵人和晚唐统治者。他们才是真正‘不知亡国恨’的人。
这表达了诗人对国家命运的深切忧虑和对当权者的辛辣讽刺。
结构梳理
第一层（前两句）：写景。描绘秦淮河朦胧凄清的夜景，点明时间、地点，为下文的抒情和议论做铺垫。
第二层（后两句）：抒情议论。由景生情，借古讽今，批判晚唐统治者的奢靡享乐，表达诗人的忧国忧民之情。全诗由景入情，情景交融，层层深入，极具艺术感染力。
合作探究
‘隔江犹唱后庭花’中的‘犹’字有什么表达效果？
‘犹’是‘仍然’的意思。这个字用得非常精妙，它将历史与现实联系起来，表明在晚唐这个风雨飘摇的时代，权贵们依然沉迷于《玉树后庭花》这样的亡国之音，丝毫没有吸取南朝灭亡的教训。一个‘犹’字，饱含着诗人的无限感慨和强烈的讽刺，凸显了统治者的麻木不仁。
合作探究
这首诗是如何体现‘借古讽今’的？
诗人借南朝陈后主因沉迷《玉树后庭花》而亡国的历史教训，来讽刺晚唐统治者不顾国家危亡，依然醉生梦死、沉迷享乐的现实。通过对历史的回顾，警示当朝统治者要引以为戒，不要重蹈覆辙，从而表达了诗人对国家命运的深切关怀和忧虑。
合作探究
结合杜牧的生平，谈谈你对这首诗主题的理解。
杜牧出身名门，怀有经邦济世的抱负，但身处晚唐乱世，仕途不顺，壮志难酬。他目睹了藩镇割据、宦官专权、朝政腐败的社会现实，内心充满了对国家命运的忧虑。《泊秦淮》正是他这种忧国忧民情怀的体现。诗人借秦淮河的夜景和《后庭花》的歌声，不仅是对历史的感慨，更是对现实的批判，表达了他对国家前途的深深忧虑和对当权者的失望。
合作探究
这首诗主要运用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？
这首诗主要运用了借古讽今和情景交融的表现手法。前两句写景，营造出朦胧凄清的氛围；后两句抒情议论，借古讽今，批判晚唐统治者的奢靡享乐。全诗表达了诗人对国家命运的深切忧虑和对当权者醉生梦死、不恤国事的辛辣讽刺。
合作探究
这首诗告诉我们，一个国家的兴衰与统治者的作为息息相关。如果统治者沉迷享乐，不顾国家安危和人民疾苦，就会重蹈历史的覆辙。我们应该以史为鉴，居安思危，时刻保持清醒的头脑，努力为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
合作探究
这首诗在语言表达上有什么特点？请举例说明。
这首诗语言凝练，含蓄蕴藉。如‘烟笼寒水月笼沙’一句，仅用七个字就勾勒出一幅意境深远的秦淮夜景图。‘笼’字的运用，将烟、水、月、沙融为一体，极具表现力。‘犹唱’二字，看似平淡，却蕴含着强烈的讽刺意味，体现了诗人高超的语言艺术。
课堂小结
《泊秦淮》是唐代诗人杜牧的代表作之一。这首诗通过描绘秦淮河的夜景，借古讽今，深刻批判了晚唐统治者沉迷享乐、不恤国事的腐朽本质，表达了诗人对国家命运的深切忧虑和忧国忧民的情怀。全诗情景交融，意境深远，语言凝练，是唐诗中的经典之作。
教师寄语
《泊秦淮》让我们感受到了诗人对国家命运的深切忧虑。希望同学们能从这首诗中汲取智慧，珍惜当下的和平生活，努力学习，将来为国家的发展和民族的复兴贡献自己的力量。同时，也要时刻保持忧患意识，居安思危，避免重蹈历史的覆辙。
《泊秦淮》中‘烟笼寒水月笼沙’一句，两个‘笼’字用得非常妙，它的妙处在于（A）。
A. 将烟、水、月、沙四种景物和谐地融合在一起，描绘出一幅朦胧、冷寂的水边夜色图，营造出一种迷茫、悲凉的氛围。
B. 运用了夸张的修辞手法，突出了夜晚的寒冷和寂静。
C. 表达了诗人对自然景色的喜爱之情。
解析：“‘笼’是笼罩的意思，这两个字将烟、水、月、沙四种景物和谐地融合在一起，描绘出一幅朦胧、冷寂的水边夜色图，营造出一种迷茫、悲凉的氛围，为全诗奠定了沉郁的基调。同时，这也暗示了晚唐社会的昏暗和腐朽。”
随堂检测
理解性默写
1. 《泊秦淮》中，借古讽今，表达诗人对晚唐统治者不满的句子是：“________________，________________。”
2. 描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：“________________，________________。”
1. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2. 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
作业设计
基础巩固：熟读并背诵《泊秦淮》，默写全诗。
能力提升：用自己的话描述《泊秦淮》所展现的场景，并分析诗人的情感变化。
拓展延伸：阅读杜牧的其他咏史诗，如《赤壁》，比较其在主题和表现手法上的异同。