统编版语文一年级下册第三单元口语交际 打电话 课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
打电话
口语交际
标题
学习目标
1
2
了解打电话的一般步骤，初步学会独立打电话和接电话。
打电话时，把要表达的意思说清楚；接电话时，能听清楚主要内容。
接打电话时，都要注意使用礼貌用语。
3
猜谜
叮铃铃，叮铃铃。
一头说话一头听，
互不见面隔千里，
两人说话听得清。
我现在想给李老师打个电话，第一步应该怎么做？
先要知道李老师的电话号码，然后输入号码。
要等李老师接通电话，才可以说话。
合作探究
李中想约同学张阳星期天下午2点钟去体育馆踢球，于是拨通了张阳家的电话。
合作探究
说话有礼貌。
要先说自己是谁。
张阳妈妈接了这个电话。听了他们的通话，你发现了什么？
合作探究
请一位小朋友配合老师完成情景表演吧！
合作探究
不能。因为他们没有说清楚在哪里踢球。
不能约成功。因为张阳没有问清楚几点钟去踢球，在哪里踢。
李中能成功约到张阳吗？
合作探究
有哪位小朋友能帮帮忙，让李中顺利约到张阳？
合作探究
丽丽因为发烧不能上学，要向老师请假。可丽丽不会打电话，你们能帮帮她吗？电话里该说什么呢？
合作探究
说自己生病了。
说要请多长时间的假。
同学们，丽丽因为发烧不能上学，要向老师请假。可丽丽不会打电话，你们能帮帮她吗？电话里该说什么呢？
合作探究
让我们一起欣赏情景表演吧！
合作探究
有个叔叔找爸爸，但是爸爸不在家，我们应该怎么接这个电话呢？
合作探究
让我们一起欣赏情景表演吧！
合作探究
给别人打电话时，要先说自己是谁。
没听清时，可以请对方重复。
合作探究
好朋友生日，
打电话给他，
送上你的祝福。
合作探究
天气变冷，
打电话给奶奶，
提醒她多穿点衣服。
课堂小结
打电话是我们生活中常做的事情。让我们用热情礼貌的语言，给亲人、朋友打个电话，送去一片真心的问候、一份暖暖的心意。
课堂小结
儿 歌
打电话，先拨号；
问声好，把名报；
听电话，要用心；
听不清，请重复；
说再见，有礼貌。
课后作业
1.选择合适的礼貌用语接打电话。
2.给家人或者朋友打一个电话，祝他们元旦快乐。