7 鹿角和鹿腿 课件

(共19张PPT)
鹿角和鹿腿
7
甲骨文
金文
小篆
隶书
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学习提示：
1.自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.边读边思考：文中哪一句话最能体现道理？用横线画出来。
课件获取说明
配得上
拉扯
逼迫
zhòu
pèi
chě
bī
皱纹
匀称
撒腿
sā
称
撒
yún chèn
啊！我的身段是多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
称
chèn
chēng
匀称
对称
称心
称呼
名称
称赞
。
不胖不瘦，比例和谐
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
撒
sā
sǎ
撒腿
撒手
播撒
撒种
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两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
思考：
初读这句话，你明白了什么道理？
鹿角：差点儿送命
鹿腿：狮口逃生
鹿角：美丽 欣赏
默读课文1-4自然段。边读边想：鹿对自己的角和腿分别是什么态度？用“ ”画出相关的语句。
鹿腿：难看 抱怨
动作
神态
“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
“咦，这是我吗？”
思考：读一读中鹿的语言，你有什么发现？
关联上下文，想一想：小鹿的每句话都体现着它怎样的心情？
惊讶怀疑
骄傲自豪
多么
多么
抱怨不满
鹿角：美丽 欣赏
鹿腿：难看 抱怨
鹿角：差点儿送命
鹿腿：狮口逃生
这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
前：
后：
鹿逃跑时，鹿角被树枝挂住了，他差点儿被狮子追上吃掉。
鹿角：美丽 欣赏 差点儿送命
鹿腿：难看 抱怨 狮口逃生
转折点
忽然，远处传来一阵脚步声，鹿猛一回头，哎呀！一头狮子正悄悄地向自己逼近......
狮子逼近
撒腿就跑
不想再追
鹿角被挂
猛扑过来
拼命向前
没有追上
狮口逃生
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6
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甩远狮子
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鹿的腿做了什么？用直线画下来。鹿的角又做了什么？用波浪线画下来。
有力
灵活
速度惊人
这次经历中，小鹿的心情有什么变化？小组交流，试着补全心情变化曲线图。
惊讶怀疑
骄傲自豪
抱怨不满
初见自己
欣赏鹿角
抱怨鹿腿
突遇险境
鹿腿使其轻松脱险
鹿角使其再遇险境
狮口逃生
惊恐
高兴
更惊恐
恍然大悟
两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
角：美丽 欣赏 差点儿送命
腿：难看 抱怨 狮口逃生
根据下面的提示，用自己的话把这个故事讲给同桌听一听。
评价标准
星级
用上所有的提示词，故事情节连贯
能用自己的话讲述，有表情动作
具体生动，能讲出鹿的心理变化
美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。
鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。
这两个观点，你更赞成哪种说法，要说清你的理由。
不要被外表迷惑，要看重实际的作用。
事物各有长处，要学会全面看待。
《伊索寓言》的故事主人公大多是动物，以动物为喻，教人处事和做人的道理。
故事短小精悍，寓意深刻，大部分篇目结尾都会用一两句话点明寓意。
实用可贵
各有长短
懂得反思
下 课
Thanks!
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