2026年四川省中考地理基础复习(一)认识全球主题三 地球的表层第4课时 陆地和海洋 课件24张

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名称 2026年四川省中考地理基础复习(一)认识全球主题三 地球的表层第4课时 陆地和海洋 课件24张
格式 pptx
文件大小 2.3MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 地理
更新时间 2026-03-08 00:00:00

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文档简介

(共24张PPT)
2026年四川省中考地理基础复习(一)认识全球
主题三 地球的表层
第4课时 陆地和海洋
建构大概念
考点梳理
1
拓展视野
2
· 考点2 世界的地形
· 考点1 海陆分布
考点梳理
1
· 考点3 海陆的变迁
课标要求1:描述世界海陆分布状况
考点1 海陆分布
海陆比例
    
海陆分布 特点 三分陆地(约29%)、七分海洋(约71%)
①世界海陆分布很不均匀
②陆地主要集中在东半球和北半球,海洋主要集中在西半球和南半球
③北极地区以海洋为主,南极地区以陆地为主
④无论怎样划分,地球任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积
▲大洲和大洋的分布
(1)七大洲
七大洲(面积由大到小):亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲,可记为“亚非北南美,南极欧大洋”。亚洲、欧洲、非洲和大洋洲主要分布在东半球,北美洲和南美洲主要分布在西半球。
课标要求2:说出七大洲的分布 
常见考法:某地所在大洲与相邻大洲的分界线
(2)重要的大洲分界线
(1)四大洋(面积由大到小):太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
(2)说出海洋对人类生产生活的影响
①提供丰富的资源,如生物资源、矿产资源、渔业资源、海盐资源、旅游资源等。
②提供贸易和航运通道,海洋是人类重要的贸易和运输通道。海洋运输运量大、成本低。
课标要求3:说出四大洋的分布 
常见考法:某地濒临的大洋名称
③调节气候:海洋通过调节气候,间接影响人们的生产生活。如与干旱的内陆地区相比,沿海地区空气湿润,降水较多,温差较小,人们的生活环境更为舒适。
④人类对海洋的影响:人类对海洋的过度开发,容易出现海洋污染、海洋生态环境破坏、过度捕捞等问题。
(3)重要的海峡和运河及所沟通的海洋
苏伊士运河 巴拿马运河
马六甲海峡
白令海峡 土耳其海峡 霍尔木兹海峡
连接红海和地中海,沟通印度洋和大西洋
沟通太平洋和北冰洋
沟通黑海和地中海
沟通太平洋和大西洋
沟通印度洋和太平洋
沟通波斯湾和阿拉伯海
课标要求1:指出陆地主要地形分布,观察地形分布大势
考点2 世界的地形
地形类型 主要特征
山地 分布较为醒目,很多山地呈条带状分布,并沿着一定方向延伸很长,称为山脉,如喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、落基山脉、安第斯山脉
地形类型 主要特征
高原 分布面积较广,如南美洲的巴西高原(世界上面积最大的高原)、亚洲的青藏高原(世界上海拔最高的大高原)
平原 主要分布在河流的中下游地区,如南美洲的亚马孙平原(世界上面积最大的平原)
盆地 如非洲的刚果盆地(世界上面积最大的盆地)
地形类型 主要特征
观察不同地区的地形分布差异,如非洲地形较为单一,以高原为主;亚洲地形比较复杂,以高原、山地为主 课标要求2:指出海底主要地形分布
课标要求1:结合实例说明海陆变迁
常见考法:结合实例判断海洋陆地的变化情况
考点3 海陆的变迁
主要形式 结果 证据
地壳的 变动 碰撞挤压
张裂拉伸
隆起成为陆地,海洋 陆地
在喜马拉雅山发现海洋生物化石,地中海的面积不断缩小
形成裂谷或海洋,陆地 海洋
红海不断扩张
主要形式 结果 证据
海平面的升降
人类活动(填海造陆)
海洋 陆地,陆地 海洋
在台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道
海洋 陆地
荷兰约有1/4的陆地低于海平面(造陆而成)
要求2:大陆漂移说
创立者 基本观点 主要证据
魏格纳
非洲西岸与南美洲东岸的轮廓相吻合;古老地层的相似性;南极大陆发现煤层
课标要求3:板块运动与火山、地震
(1)说出板块构造学说的基本观点
名称 基本观点 主要证据
板块构
造学说
全球大致划分为六大板块,板块在不断地运动着;板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,多火山、地震
喜马拉雅山脉的形成;红海的扩张;地中海的面积不断缩小;东非大裂谷的形成
(2)举例说明板块运动  常见考法:某山脉不断升高的原因
运动方式 案例 成因
碰撞挤压 张裂拉伸 喜马拉雅山脉逐渐升高
亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压
阿尔卑斯山脉的形成;地中海面积逐渐缩小
亚欧板块与非洲板块碰撞挤压
红海面积不断扩大,东非大裂谷的形成
非洲板块与印度洋板块张裂拉伸
(3)解释世界火山、地震带与板块分布的关系 
常见考法:某地多火山、地震、温泉的原因
火山、地震带名称 板块交界
环太平洋火山、地震带
位于太平洋板块与亚欧板块、印度洋板块、南极洲板块、美洲板块的交界处
地中海-喜马拉雅火山、地震带
位于亚欧板块和印度洋板块、非洲板块的交界处
(1)模板:某地位于板块与板块交界处,地壳比较活跃,多火山、地震,地热(温泉)资源丰富。
(2)步骤:先找出该地位于哪些板块的交界处,有哪些运动,再分析造成的现象。
四川中考能力点
运用板块构造学说解释地壳的变化
现象 原因解释
喜马拉雅山仍在“长高”之中
地中海将消亡
红海不断扩张
位于亚欧板块与印度洋板块的交界处,板块不断碰撞挤压,地壳隆起抬升,喜马拉雅山脉仍在“长高”之中
位于亚欧板块与非洲板块的交界处,板块不断碰撞挤压,地中海不断缩小,最终将消亡
位于印度洋板块与非洲板块的交界地带,板块不断张裂拉伸,使得红海不断扩张
(3)示例
现象 原因解释
我国西藏地区地热资源丰富
我国福州有“温泉城”之称
日本、印度尼西亚、意大利多火山、地震
地处亚欧板块与印度洋板块交界处,地壳比较活跃,地热资源丰富
地处亚欧板块与印度洋板块交界处、青藏高原东缘,地壳比较活跃,地热资源丰富
位于板块交界处,地壳比较活跃
考向1:在图中识别大洲和大洋。
如图中①为亚洲和欧洲、②为非洲、③为南美洲、④为南极洲。
考向2:在图中识别重要经纬线。
如在图中标出本初子午线。
考向3:写出图中某点的坐标。
如图中甲点坐标为(30°S,30°W)。
拓展视野
2
心形地图
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