统编版二年级语文下册第一单元综合试卷（含答案）

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二年级语文下册第一单元综合试卷
一、给加点的字选择正确的读音，画“ ”。
吹拂(fú fó) 堤岸(tí dī) 丝绦(sī shī)
茁壮(chū zhuó) 高龄(lín línɡ) 绚烂(xàn xuàn)
二、读句子，写字词。
1.几名儿tónɡ 结伴，要去野外xún zhǎo chūn tiān 。
2.我的shū shu 是一名敬业的邮递员。他无论刮风还是下雨，都不xiū xi ，依然坚持工作。
三、根据课文内容完成练习。
1.春回大地，绿草如茵，莺歌燕舞，杨柳拂堤。看到这番美丽的景色，我不禁吟诵起清代诗人高鼎的诗句：“ 莺 ，拂堤杨柳醉 。”
2.1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园里栽种了一棵柏树。他植树的步骤是____________________。(填序号)
①挑选树苗 ②挖好树坑
③挥锹填土 ④移苗入坑
⑤扶正树苗
四、请把下面的古诗补充完整。
赋得古原草送别(节选)
[唐]
离离原上草，___________________。
野火烧不尽，_________________。
五、阅读短文，完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们(仔细 细心)地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧
树木(露出 吐出)点点嫩芽，那是春天的音符吧
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧
1.在文中括号里选择恰当的词语,画“ ”。
2.仿照文中画横线的句子，把下面的句子补充完整。
___________________,那是春天的_____________吧
(二)非连续性文本阅读。
小小标识牌，隐藏大学问
春回大地，万物复苏。周末，妈妈带着你去公园春游。在春游时，你看到了以下两个标识牌：
1.当你准备去坐游览车时，你会看标识牌(一 二)。(选择，画“ ”)
2.姑姑打电话问你在什么地方，你看着樱花树上的标识牌，告诉她：“姑姑，我现在在________________________！”
(三)课外阅读。
春 雨
晶亮晶亮的春雨，轻轻地、悄悄地来到大地上。
我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不要像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩倒小花和小草。”
春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只是轻轻地、悄悄地从我面前走过。
啊，在春雨走过的地方——种子醒了，推开泥的门窗；花儿笑了，散发阵阵芳香；小溪乐了，叮咚叮咚地歌唱……
1.在春雨走过的地方，种子___________，花儿____________，小溪_____________，到处充满了生机。
2.把短文末尾的省略号换成句号好不好 为什么 ( )
①好。因为春雨只走过这些地方，这句话说完了。
②不好。因为春雨还走过很多地方，使大地上发生了很多的变化。
六、看图写话。
图中的小朋友们在什么地方 他们在干什么 他们会说什么 请你发挥想象，写几句话。
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参考答案
一、fú dī sī zhuó línɡ xuàn
二、1.童 寻找 春天 2.叔叔 休息
三、1.草长 飞二月天 春烟
2.②①④③⑤
四、白居易 一岁一枯荣 春风吹又生
五、(一)1.仔细 吐出
2.示例：柳树在风中摇动枝条 长发
(二)1.一 2.河西中央公园
(三)1.醒了 笑了 乐了 2.②
六、示例：春天到了，天空蓝蓝的，空中飘着几朵白云，树林和草地一片葱绿。小红、小明和小亮一起来到树林边的空地上植树。小亮扶着树苗，小红拿着铁锹填土，小明提着水桶浇水，不一会儿，他们就种好了一排小树。看着亲手种下的树苗，他们想到树木能够保护环境，心里高兴极了！
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