范进中举 课件

课件35张PPT。范进中举吴敬梓2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25十年寒窗无人问，一朝成名天下知。导入新课 吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作《儒林外史》。 经历了由富贵到贫贱的不平常变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士大夫阶层的种种堕落与无耻。看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。走近作者一、读准字音带挈（ ） 醺 （ ） 腆着（ ） 啐 （ ） 星宿（ ） 斋公（ ）
拙病（ ） 兀自 （ ） 绾（ ）
桑梓（ ） 侥幸（ ） 轩敞（ ）
锭子（ ） 攥（ ） 不省人事（ ）
讳（ ）qièxūntiǎn cuì xiù zhāi zhuō wù wǎn zǐ jiǎo字词累积xuān chǎngdìngzuànxǐnghuì2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25科考程序介绍背景了解1.本文共有12个自然段，听读课文，试着找出写范进中举前的段落、范进中举后的段落、中间起过渡作用的段落。1——2段写中举前的内容
4——12段写中举后的内容
第3段起过渡作用整体感知2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252.《范进中举》按故事情节的发展，可分为中举前和中举后两大部分。请用自己的话复述故事。第一部分：范进中举前
屠户贺喜（ ）
范进借钱（ ）
第二部分：范进中举后
范进发疯（ ）
屠户治疯（ ）
乡绅贺喜（ ）整体感知第1段第2段3--5段6--9段10--12段2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25（1—2段）开端，范进中秀才，取得考举人的资格。
（3—4段）发展，范进卖鸡，喜报忽到，邻居把他从集市拉回来。
（5—9段）高潮，范进喜极而疯，胡屠夫“打”醒了他。
（10—12段）结尾，范进从集市回来，张乡绅到访，赠金又赠房。整体感知2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-253.同学们，你觉得哪处最好笑？谁能说出本文笑的背后隐含着什么吗？ 因为作者选取那些并非真实却又可能实现的事情来写，所以我们读来觉得非常可笑。在笑的背后是作者对腐朽的科举制度以及深受其毒害的范进、胡屠户、张乡绅等人的无情揭露和讽刺，抨击和鞭挞，轻蔑和否定，是作者愤世嫉俗的感情。整体感知2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-254.找出课文中小说的三要素。人物：范进、胡屠户、张乡绅、老太太等
情节：范进中举前后，周围人对他的不同态度
社会环境：封建科举制度下的世态人情整体感知2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-255.什么是讽刺？
用讥刺和嘲讽笔法描写敌对的或落后的事物，有时用夸张的手法加以暴露，以达到贬斥、否定的效果。这种表现手法，即为讽刺。讽刺手法：基本解释：用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑。整体感知2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-251.本文哪些人物刻画得较详细？小说的主要人物（主人公）是谁? 人物：范进、胡屠户、张乡绅主人公：范进2018-10-25人物分析2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252.在文中找出：①范进中举前后所说的话 　　　②胡屠户前后所说的话；　　　　③张乡绅所说的话。　　　　（好好揣摩他们各自说话的语气）2018-10-25人物分析2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25①住：茅草屋
②穿：破烂衣服
③吃：小菜饭；不知猪油味；像是饿了两三天，饿得两眼看不见①邻居：有拿鸡蛋送白酒的；有背斗米提两只鸡的；有搬桌拿凳的。
②胡屠户送肉送钱
③张乡绅送银赠房①胡屠户骂他：“现世宝”“癞蛤蟆”“尖嘴猴腮”
②邻居：家里饿了两三天，邻人无人理会。①邻居：口口声声称“范老爷”
②胡屠户：称“文曲星”“贤婿老爷”
③报录人献计治疯。④张乡绅：拜会称兄联谊唯唯连声甘受屈辱醉心功名对胡屠户虚伪势利
对张乡绅奉迎自如是一个逆来顺受 ，甘愿受辱，热衷功名利禄，虚伪世故的下层知识分子形象；科举制度的受害者范进形象人物分析2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25　　范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他　　将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外　　　，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚　　在塘里，　　起来，头发都　　散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直　　到集上去了。爬 飞跑踹挣跌走（请给文段中填上正确的动词）人物分析2018-10-252018-10-252018-10-25疯的过程昏厥疯跑跌倒疯跑上集侧面描写老太太的慌烘托范进昏厥的怕人。报录人和众邻居都吓了一跳烘托范进飞跑的疯狂。众人拉不住烘托范进疯劲之大。夸张讽刺了科举制度对知识分子的毒害及对人的灵魂的扭曲。对范进作漫画式的“丑化”，包含了极强烈的讽刺意味。人物分析2018-10-252018-10-252018-10-25得知自己中举，范进为什么会高兴得发疯？ 范进几十年以来梦寐以求的就是中举。中举意味着以往贫困、屈辱的生活即将过去，功名富贵即将到来，政治、经济、社会地位即将发生巨大改变。由于极度兴奋，使他惊喜得发了疯。2018-10-252018-10-252018-10-25作者写范进发疯，意图在于 　　 。抨击封建科举制度对知识分子的毒害人物分析2018-10-252018-10-252018-10-25范进中举喜极发疯，在当时类似的状况并非仅有，课文中哪里透露这一社会状况? 报录人在范进发疯后镇定的提出了解救方法，可见他见过类似的情形。这也便是范进形象的典型意义所在，从范进身上我们看到的是一批“心艳功名富贵而媚人下人者”的儒生形象。2018-10-252018-10-252018-10-25人物分析2018-10-252018-10-252018-10-25作者借一个报录人之口，设计治疗这种疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情？ 表现出作者对封建制度怀有深恶痛疾的态度，作者痛感科举制度已把读书人腐蚀到了不可救药的地步。2018-10-252018-10-252018-10-25人物分析2018-10-252018-10-252018-10-25范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了哪些变化？课文从哪几个方面写出这些变化？表现胡屠户是一个什么样的人？该死的畜牲！你中了甚么？人物分析2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25范进中举前癞蛤蟆想吃天鹅肉吗？现世宝尖嘴猴腮2018-10-252018-10-25人物分析2018-10-252018-10-252018-10-25范进中举后贤婿老爷，你是天上的文曲星呀！2018-10-252018-10-25人物分析2018-10-252018-10-252018-10-25现世宝、烂忠厚没用的贤婿老爷极尽讽刺嘲弄奉承、讨好一副大肠和一瓶酒七八斤肉，四五千钱倒运有些福气尖嘴猴腮品貌好，体面的相貌不是你的文章好
……舍与你的才学又好癞虾蟆就想天鹅肉自己够眼光，认得人你那老不死的老娘你家老太太人物分析范进中举前后胡屠户态度对比前倨后恭、嫌贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什么心理？
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……特写镜头写出其见财心喜而又假意推让的心理，讽刺意味十足。人物分析典型细节2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25课文前面写的“这里母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。 ”和这里的“说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。”行成了鲜明的对比，这样写有什么作用？ 更显出屠户的贪财卑微，也反衬了范进中举今非昔比。2018-10-252018-10-252018-10-25人物分析2018-10-252018-10-252018-10-25 胡屠户前倨后恭的不同态度，正好反映出当时社会上那种趋炎附势的现象，时人对权贵阿谀奉承，对寒士则加以白眼。文曲星打得吗？权变权变人物分析2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写，思考：（1）张静斋是城中望族，之前与范进素不相识，为什么会来拜会范进，而且还又送银又送房？
（2）众邻居在范进中举前后有什么变化？说明了什么？幸会！幸会！世先生！人物分析2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25张静斋的目的是为了结交新贵，巩固和扩大自己的权势，从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行。人物分析2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25众邻居在范进中举前对他漠不关心，在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚，对不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。人物分析2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25

张乡绅众乡邻趋炎附势，世故，圆滑，善于应酬，很有城府。嫌贫攀富，前倨后恭。人物分析2018-10-252018-10-252018-10-25 范进中举前后状况的变化，反映了封建社会科举制度对读书人命运的主宰，以及在这种制度下人与人之间的势利关系和世态的炎凉。主题2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25研讨与练习一喜剧：（1）文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法；（2）揭露了当时士人热中功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸；（3）范进终于清醒过来，结局圆满。
悲剧：（1）把一生浪费在科举考试中，是范进的人生悲剧；
（2）把知识分子束缚在科举制度框架内， 扼杀其独立人格和自由灵魂，是国家民族的悲剧。研讨与练习2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25研讨与练习二第一问：胡屠户态度的变化：前倨后恭，众乡邻在范进中举前对他漠不关心,中举后为他奔走效力热心帮忙。张乡绅在范进中举前对他不屑一顾，中举后对他登门拜访百般拉拢。
第二问：对有钱有势的人极力巴结；对无钱无势的人冷漠无情。研讨与练习2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25研讨与练习三一、对比：胡屠户对范进的态度变化
二、夸张:如：那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来 屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
三、运用典型细节揭露人物的矛盾：
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……研讨与练习2018-10-252018-10-252018-10-252018-10-252018-10-25如果当范进醒来时，发现胡屠户打他时所说的话是真的，
他果然不曾中举。请想象他会怎样？
(可仿照课文，大胆运用夸张与对比。)课后作业2018-10-252018-10-252018-10-25