11.3 一元一次不等式组-导学案(含答案)--2025-2026学年人教版数学七年级下册

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名称 11.3 一元一次不等式组-导学案(含答案)--2025-2026学年人教版数学七年级下册
格式 docx
文件大小 830.7KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2026-03-09 00:00:00

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第11章 不等式与不等式组
11.3 一元一次不等式组
【学习目标】
1. 理解一元一次不等式组的概念,掌握一元一次不等式组的解法,体会迁移思想,培养类比推理能力.
2. 会利用数轴表示一元一次不等式组的解集,进一步渗透数形结合思想,发展几何直观.
【学习重点】一元一次不等式组的解法.
【学习难点】用数轴表示一元一次不等式组的解集
【自主学习】
1. 二元一次方程组的概念.
2. 在数轴上表示一元一次不等式解集的方法是什么
问题 某工程队用每小时可抽 30 t 水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水超过 1200 t 而不足 1500 t,求将污水抽完所用时间的范围.
【合作探究】
探究点一、一元一次不等式组的概念
填一填:(1) 如果设用 x h 将污水抽完,那么积存的污水是 t. 根据已知条件我们知道 x 的取值范围要使 和 这两个不等式同时成立.
(2) 将 (1) 中得到的两个一元一次不等式用 联立起来,便组成一元一次不等式组:.
(3) 参考二元一次方程组的概念给出一元一次不等式组的概念.
一元一次不等式组的概念
把这两个含有同一个未知数的一元一次不等式合起来,组成一个一元一次不等式组,记作.
特征: ① 含同一个未知数,且未知数的次数为 1;
② 包含 2 个或 2 个以上的一元一次不等式;
③ 左边用一个大括号括起来.
判一判
判断下列不等式组是否为一元一次不等式组:
(1) (2) (3) (4)
探究点二、解一元一次不等式组
怎样确定不等式组中 x 的取值范围呢?
类比方程组的求解,不等式组中的各不等式解集的公共部分,就是不等式组中 x 可以取值的范围.
问题:分别解不等式 3x>1200 ①和 3x<1500 ②,并把它们的解集在同一个数轴上面表示出来.
问题1:上面两个不等式是否有公共部分 怎么表示公共部分的范围呢
问题2:什么叫一元一次不等式组的解集
一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫作由它们所组成的不等式组的解集. 解不等式组就是求它的解集.
合作探究:求下列不等式组的解集:你能发现什么规律
第一组 第二组 第三组 第四组
x>5 x>3 x<5 x>3 x<5 x<3 x>5 x<3
x>1 x>2 x<2 x>1 x<1 x<2 x>2 x<1
第一组:
同大取大
第二组:
大小小大中间找
第三组:
同小取小
第四组:
大大小小无处找
归纳总结
求解方法:先求出每个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,最后利用数轴确定解集.
【练一练】
1.求下列不等式组的解集:
不等式组
不等式组 的解集
【典型例题】
例1 解下列不等式组:
(1) (2)
[练一练]
2. 解不等式组:
探究点二、一元一次不等式组的应用
[典型例题]
例2 已知不等式组 的解集为-1<x<1,则 (a+1)(b-1) 的值为多少
问题1:由 ① 得_____________,由 ② 得_____________.
问题2:方程组的解集应表示为______________________________.
追问:3+2b<x< 和 -1<x<1 都是不等式组的解集.它们之间有什么联系 请完整的写出该问题的解答过程.
例3 x取哪些整数值时,不等式5x+2>3(x-1) 与 都成立?
[练一练]
3. 若关于 x 的一元一次不等式组 无解,则 a 的取值范围是( )
A. a≥l B. a<-1 C. a≤1 D. a≤-1
课堂检测
1.下列不等式组中,是一元一次不等式组的是(  )
A. B.
C. D.
2.不等式组的解集是(  )
A. x<1 B. x≥3 C. 1≤x<3 D. 1<x≤3
3. 在平面直角坐标系中,若点Q(m,-2m+4)在第一象限,则m的取值范围是 ____________________.
4. 如果不等式组 的解集是x ≥1,那么m的取值情况是______.
5. 解下列不等式组:
(1) (2)
6. 某次知识竞赛共有20道题,每题答对得5分,答错或不答都扣3分.
(1)小明考了68分,那么小明答对了多少道题?
(2)小亮获得二等奖(70~90分),请你算算小亮答对了几道题.
参考答案
【自主学习】
1.含有两个未知数,且含有未知数的式子都是整式,含有未知数的项的次数都是1,一共有两个方程,像这样的方程组叫作二元一次方程组
2.画数轴、定边界点、定方向.
【合作探究】
探究点一、一元一次不等式组的概念
判一判 解:(1) 不是; (2) 是;(3) 不是;(4) 是.
探究点二、解一元一次不等式组
练一练1. x>-3 -5<x≤-3 x<-3 无解
典型例题例1(1)解:解不等式①,得x>2.解不等式②,得x>3.不等式①和②的解集在数轴上表示如下:
从图中可以找出两个不等式解集的公共部分,得到不等式组的解集为 x>3.
(2)解:解不等式①,得 x≥8,解不等式②,得 x < 4/5.把不等式①和②的解集在数轴上表示出来.
从图可以看到这两个不等式的解集没有公共部分,不等式组无解.
练一练2.解:解不等式①,得x≤3.解不等式②,得x<-3.
把不等式①②的解集在数轴上表示出来,如图.
由图可知,不等式①②的解集的公共部分就是 x<-3,所以这个不等式组的解集是 x<-3.
探究点三、一元一次不等式组的运用
问题1 x<a+1/2 x>3+2b 3+2b<x<a+1/2
追问 解:由不等式组得 , 因为不等式组的解集为 -1<x<l,
所以 解得
所以 (a+1)(b-1)=2×(-3)=-6.
例3 解:由题,解不等式组 得- ,故 x 可取的整数值有 -2,-1,0,1,2,3,4.
练一练3. a
课堂检测
1.a 2. D 3. 0<m<2 4. m=1 
5.解:(1)-1<x<1. (2)-3<x≤2.
6.(1)解:设小明答对了x道题,则由题意得5x-3(20-x)=68,解得x=16.故小明答对了16道题.
(2)依题意,得 解得161/4 ≤y≤183/4 .
∵y是正整数,∴y=17 或 18.
答:小亮答对了17道题或18道题.
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