高考生物二轮复习 专题十五实 验与探究 课件(共69张PPT)

(共69张PPT)
专题十五　实验与探究
思维导图 体系构建
考点1
考点1　教材基础和经典实验

1．教材实验中的“一材多用”——洋葱
旺盛
2．盐酸在教材实验中的作用
空间结构
相互分离开来
3．酒精在教材实验中的作用
无水乙醇
70%
4．与“洗”有关的实验操作
50%
95%
5．有关颜色反应类实验
橙色的重铬酸钾
二苯胺
6．生物学实验常用的方法技术
【真题研读】
1．(2025·广东选择考)某同学使用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质。下列做法错误的是(　　)
A．用蒸馏水稀释豆浆作样液
B．在常温下检测
C．用未加试剂的样液作对照
D．剩余豆浆不饮用
√
解析：用蒸馏水稀释豆浆作样液可以降低豆浆中的蛋白质浓度，便于检测，A 正确；用双缩脲试剂检测蛋白质时在常温下进行，B正确；应用未加样液的试剂作对照，C错误；为了安全考虑，实验室的实验样品不能饮用，D正确。
2．(2024·广东选择考)银杏是我国特有的珍稀植物，其叶片变黄后极具观赏价值。某同学用层析法探究银杏绿叶和黄叶的色素差别，下列实验操作正确的是(　　)
A．选择新鲜程度不同的叶片混合研磨
B．研磨时用水补充损失的提取液
C．将两组滤纸条置于同一烧杯中层析
D．用过的层析液直接倒入下水道
√
解析：本实验的目的是用层析法探究银杏绿叶和黄叶的色素差别，应选择新鲜程度不同的叶片分开研磨，A错误；色素提取液为无水乙醇，研磨时不能用水补充损失的提取液，B错误；由于滤纸条不会相互影响，层析液的成分相同，两组滤纸条可以置于同一个烧杯中进行层析，C正确；用过的层析液含有石油醚、丙酮和苯，不能直接倒入下水道，D错误。
3．(2024·广东选择考)关于技术进步与科学发现之间的促进关系，下列叙述正确的是(　　)
A．电子显微镜的发明促进细胞学说的提出
B．差速离心法的应用促进对细胞器的认识
C．光合作用的解析促进花期控制技术的成熟
D．RNA聚合酶的发现促进PCR技术的发明
√
解析：电子显微镜的发明是在细胞学说提出之后，细胞学说的提出主要基于借助光学显微镜进行的观察和研究，A错误；差速离心法可以通过不同的离心速度将细胞内大小、密度不同的细胞器分离开来，促进人们对细胞器的认识，B正确；光合作用的解析主要是对植物的光合作用机制进行研究，而花期控制技术更多地涉及植物激素、环境因素等方面的知识，光合作用的解析与花期控制技术的成熟关系不大，C错误；PCR技术的关键在于热稳定的DNA聚合酶的应用，D错误。
4．(2023·广东选择考)“DNA的粗提取与鉴定”实验的基本过程是：裂解→分离→沉淀→鉴定。下列叙述错误的是(　　)
A．裂解：使细胞破裂释放出DNA等物质
B．分离：可去除混合物中的多糖、蛋白质等
C．沉淀：可反复多次以提高DNA的纯度
D．鉴定：加入二苯胺试剂后即呈现蓝色
√
解析：DNA的粗提取与鉴定实验的基本过程是裂解→分离→沉淀→鉴定。裂解的目的是使细胞破裂，释放出DNA等物质，A正确。DNA分离过程中混合物中的多糖、蛋白质等可被去除，B正确。DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同，通过控制NaCl溶液的浓度去除杂质，可反复多次以提高DNA的纯度，C正确。进行DNA鉴定时可以使用二苯胺试剂，但要进行沸水浴加热后才能观察到颜色变化，D错误。
[命题延伸]——判断与填空
(1)采用琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR产物的实验中，凝胶载样缓冲液中指示剂的作用是指示DNA分子的具体位置。(　　)
(2)培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后，分别制作有丝分裂装片，镜检、观察。下图为二倍体根尖细胞的照片。
四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等，是②的4倍，③的2倍。(　　)
×
×
(3)琼脂糖凝胶中的DNA分子可在紫光灯下被检测出来。(　　)
(4)S型肺炎链球菌的某种“转化因子”可使R型细菌转化为S型细菌。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如下图所示。
步骤⑤中，通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态得到实验结果。(　　)
×
√
(5)采用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离实验，为尽快观察到质壁分离现象，应在盖玻片四周均匀滴加蔗糖溶液。(　　)
(6)观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片。(　　)
×
√
(7)在相同条件下，分别用不同浓度的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，观察其质壁分离，再用清水处理后观察其质壁分离复原，实验结果如下图所示。各组蔗糖溶液中，水分子不能从蔗糖溶液中进入细胞液。(　　)
×
(8)在洋葱根尖细胞分裂旺盛时段，切取根尖制作植物细胞有丝分裂临时装片时，经染色后，________________有利于根尖细胞的分散。制作染色体组型图时，通常选用处于有丝分裂________期细胞的染色体，原因是_________________________________________________。
轻压盖玻片
中
中期的染色体缩短到了最小的程度，最便于观察和研究
【对点突破】
题点1　教材基础实验分析与评价
1．实验中材料和试剂的选择、实验操作和结果分析等都直接关系到实验的成功与否。下列叙述错误的是(　　)
A．一般用洋葱鳞片叶外表皮细胞探究细胞的失水和吸水
B．斐林试剂甲液和乙液混合后保存在棕色试剂瓶中以备重复使用
C．观察细胞有丝分裂实验中按解离、漂洗、染色、制片顺序制作装片
D．可通过比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢证明酶具有高效性
√
解析：洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色便于观察，所以一般用洋葱鳞片叶外表皮细胞探究细胞的失水和吸水，A正确；斐林试剂甲液和乙液混合后应立即使用，同时斐林试剂应现用现配，B错误；观察细胞有丝分裂实验中，需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，制作装片的步骤为解离→漂洗→染色→制片，最后用显微镜观察，C正确；与加FeCl3的试管相比，加肝脏研磨液的试管中过氧化氢分解得更快，证明酶具有高效性，D正确。
2．下表为高中生物学实验中涉及的部分操作流程，其中不合理的是(　　)

选项 实验课题 操作流程
A 绿叶中色素的分离 制备滤纸条→画滤液细线→层析法分离色素→观察与记录
B 果酒的制作 取新鲜葡萄→清水冲洗→去掉枝梗→榨汁并装入发酵瓶→盖上瓶盖→定时排气
C 观察植物细胞的有丝分裂 载玻片上滴一滴清水→根尖放在水滴中漂洗→将根尖弄碎→染色→盖上盖玻片
D 验证酶的专一性 分别加入等量的蔗糖和淀粉溶液→均加入等量淀粉酶溶液→均加入等量斐林试剂→加热→观察
√
解析：绿叶中色素的分离：制备滤纸条→画滤液细线→用层析液分离色素→观察与记录，A合理。果酒的制作：采摘新鲜葡萄→冲洗葡萄，去除枝梗→发酵瓶消毒，葡萄榨汁→葡萄汁装入发酵瓶→发酵酿造葡萄酒(盖上瓶盖→定时排气)，B合理。观察植物细胞的有丝分裂时，其装片的制作过程为解离、漂洗、染色和制片。在制片时，先将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，再盖上盖玻片，C不合理。验证酶的专一性实验需要鉴定淀粉和蔗糖是否被淀粉酶分解，实验过程：分别加入等量的蔗糖和淀粉溶液→均加入等量淀粉酶溶液→均加入等量斐林试剂→加热→观察，D合理。
题点2　生物学实验方法及技术手段
3．(2022·广东选择考)下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是(　　)
A．孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律
B．摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上
C．赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质
D．沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式
√
解析：沃森和克里克结合查哥夫的实验结果构建了DNA双螺旋结构模型，得出了碱基配对方式，D错误。
4．(2025·大湾区高三二模)科学家运用多种科学方法，为人类科学发展做出了杰出的贡献。下列关于科学研究以及科研方法、原理对应的叙述错误的是(　　)
A．通过显微镜观察大量细胞后建立细胞学说：不完全归纳法
B．利用密度梯度离心技术证明了DNA的半保留复制：假说—演绎法
C．在R型菌提取液中加入DNA酶等水解酶，证实DNA是“转化因子”：加法原理、减法原理
D．摘除胰腺的糖尿病小狗，注射胰岛提取物后症状消失，证实胰岛具有调节血糖的功能：减法原理、加法原理
√
解析：科学家使用显微镜观察了大量细胞，但并没有观察所有的细胞，在此基础上建立细胞学说，运用的是不完全归纳法，A正确。利用密度梯度离心技术证明DNA的半保留复制，是先提出DNA半保留复制的假说，然后通过实验进行验证，运用了假说—演绎法，B正确。在R型菌提取液中分别加入DNA酶等水解酶运用的是减法原理，而不是加法原理，C错误。摘除胰腺运用了减法原理；注射胰岛提取物运用了加法原理，从而证实胰岛具有调节血糖的功能，D正确。
考点2
考点2　实验设计、分析与评价

1．掌握分析实验设计题的程序
2．描述实验设计步骤的“四步曲”
等量
随机性
单一
相同
在书写实验步骤时应注意以下几点：
(1)步骤设计一般不宜连续描述，而是分段叙述，并加以编号。
(2)为使叙述更简洁，对试管、烧杯等实验器材一般要加以分组、编号，如A、B或甲、乙等。
(3)叙述中尽量用规范的实验术语，不能使用含糊的口语，如“等量”不宜说成“一样多”等。
(4)一般在时间、温度、物质的量上难以做到准确的量化表达，尽可能用“相同”“适宜”或“适量”等“定性”的语言表达。
(5)实验设计中适时出现“其他培养条件相同”或“培养相同一段时间后”等都是很好的得分点。
(6)题目给出的实验材料和试剂一般应充分利用，除非题目条件允许，否则不能自己随意增减实验材料和试剂。
3．“五看法”评价实验设计
【真题研读】
1．(2025·陕晋宁青选择考)入侵物种线虫甲和本土物种线虫乙常引起松树成片死亡。为探究两者的竞争关系，在相同实验条件下对甲和乙混合培养，部分结果如下页左上表。下列叙述错误的是(　　)
组别 甲初始数量/条 乙初始数量/条 存活物种
1 9♂＋9♀ 10♂＋10♀ 甲
2 6♂＋6♀ 10♂＋10♀ 甲
3 4♂＋4♀ 10♂＋10♀ 甲
4 3♂＋3♀ 10♂＋10♀ 乙
A.相同条件下甲单独培养时的K值比混合培养时大
B．实验中仅存活一种线虫的原因是两者生态位相似
C．设置相同雌雄比是为排除性比对实验结果的干扰
D．结果表明野外释放乙是生物防治甲入侵的有效措施
解析：据题表信息可知，当甲的数量大于一定值时，在野外释放乙不是生物防治甲入侵的有效措施，且乙能引起松树成片死亡，D错误。
√
2．(2024·海南选择考)某小组为检测1株粗糙脉孢霉突变株的氨基酸缺陷类型，在相同培养温度和时间的条件下进行实验，结果见下表。下列有关叙述错误的是(　　)
组别 培养条件 实验结果
① 基础培养基 无法生长
② 基础培养基＋甲、乙、丙3种氨基酸 正常生长
③ 基础培养基＋甲、乙2种氨基酸 无法生长
④ 基础培养基＋甲、丙2种氨基酸 正常生长
⑤ 基础培养基＋乙、丙2种氨基酸 正常生长
A.组别①是②③④⑤的对照组
B.培养温度和时间属于无关变量
C.①②结果表明，甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸
D.①～⑤结果表明，该突变株为氨基酸甲缺陷型
√
解析：由题表可知，除了组别①之外，其他组别的基础培养基中都添加了氨基酸，因此组别①是②③④⑤的对照组，A正确；由题意可知，各组别的培养温度和时间均相同，属于无关变量，B正确；由①②结果可知，粗糙脉孢霉突变株在基础培养基中无法生长，但在基础培养基中添加了甲、乙、丙3种氨基酸后能正常生长，说明甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸，C正确；与组别①相比，若在基础培养基中添加的氨基酸中含有丙种氨基酸，则粗糙脉孢霉突变株都能正常生长，但在基础培养基中只添加甲、乙2种氨基酸时无法生长，说明该突变株为氨基酸丙缺陷型，D错误。
3．(2025·湖北选择考)治疗疟疾的药物青蒿素主要从植物黄花蒿中提取，但含量低。为培育青蒿素含量高的黄花蒿新品种，科研工作者开展了相关研究，发现青蒿素主要在叶片的腺毛中合成与积累，并受到如水杨酸(SA)和茉莉酸甲酯(MeJA)等植物激素的调节。研究表明，SA和MeJA通过调控miR160的表达量(miR160是一种微小RNA，能与靶mRNA结合，引起后者降解)，影响黄花蒿腺毛密度和青蒿素含量。miR160的一种靶mRNA编码ARF1蛋白，该蛋白影响青蒿素合成关键酶基因DBR2的表达。研究结果如下图所示。回答下列问题：
(1)青蒿素主要在叶片的腺毛中合成与积累，其根本原因是___________________________。
(2)据图分析可知，miR160的表达量与青蒿素含量间呈现________相关性，并且可以推测外源MeJA处理对青蒿素含量的影响是___________________
____________________________。
(3)基于上述材料，miR160通过直接影响________________，调控青蒿素的合成。
基因的选择性表达
负
通过降低miR160相对
ARF1蛋白的含量
表达量来增加青蒿素含量
敲除转录miR160的基因
【对点突破】
1．长期高血糖会引起脑部认知功能障碍，引发糖尿病脑病。为探究姜黄素对糖尿病脑病的影响，科研人员对四组大鼠进行持续12周灌胃处理，24周后测定实验结果如下图所示(其中“水迷宫逃避潜伏期”可反映脑部认知功能)。回答下列问题：
(1)人体内能够降低血糖浓度的激素是____________，该激素分泌正常的人也有可能患糖尿病，最可能的原因是____________________。
(2)该实验设置甲、乙两组的目的是__________________________________
______________________________。比较丙、丁两组实验结果，可以得出的结论是________________________________________________________
_______________________________________________________________。
胰岛素
胰岛素受体敏感性降低
作为对照，验证生理盐水和姜黄素的安全性(或无副作用)
姜黄素对糖尿病脑病引起的体重减轻和血糖浓度升高具有缓解作用，能改善脑部的认知功能障碍
(3)进一步研究发现，糖尿病脑病大鼠脑部神经细胞凋亡率与IGF-1(胰岛素样生长因子)的含量呈负相关，而灌胃姜黄素会影响IGF-1的含量，请推测姜黄素治疗糖尿病脑病的机理：__________________________________
__________________________________________________。
姜黄素通过增加脑部神经细胞中胰岛素样生长因子(IGF-1)的含量，从而抑制神经细胞的凋亡
解析：(1)胰岛素是人体中唯一能够降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖物质等；抑制肝糖原的分解和非糖物质转化。胰岛素属于激素，需要与受体结合后才能起作用，故胰岛素分泌正常的人也可能患糖尿病，最可能的原因是胰岛素的受体出现问题，如受体敏感性降低等。(2)分析题意可知，本实验的目的是探究姜黄素对糖尿病脑病的影响，实验组应为糖尿病脑病大鼠，故据此分析，设置甲、乙组的目的是作为对照，验证生理盐水和姜黄素的安全性(或无副作用)；
分析题图可知，比较丙组(糖尿病脑病大鼠＋生理盐水)、丁组(糖尿病脑病大鼠＋姜黄素)的体重平均值、血糖浓度平均值和水迷宫逃避潜伏期，可以得出的结论是丙组的血糖浓度和水迷宫逃避潜伏期大于丁组，而体重平均值小于丁组，说明姜黄素对糖尿病脑病引起的体重减轻和血糖浓度升高具有缓解作用，能改善脑部的认知功能障碍。(3)分析题意可知，糖尿病脑病大鼠脑部神经细胞凋亡率与IGF-1的含量呈负相关，而姜黄素可改善脑部认知功能，故据此推测姜黄素治疗糖尿病脑病的机理为姜黄素通过增加脑部神经细胞中胰岛素样生长因子(IGF-1)的含量，从而抑制神经细胞的凋亡，改善神经系统的功能，提高学习记忆能力。
2．春夏季蛇类活动频繁，蛇毒成分因毒蛇种类不同而复杂多样，主要是具有酶活性的蛋白质或多肽。CTX是眼镜蛇蛇毒的主要毒性成分之一，会导致细胞凋亡、脏器受损。回答下列问题。
(1)人遇到蛇时，会因惊恐引起心跳加快、呼吸急促，控制这种生理现象产生的是_______神经系统，同时肾上腺素分泌增多，警觉性提高，反应灵敏，以上现象体现了神经调节和体液调节之间的关系是____________________
__________________________________________________________________________。
自主
一方面内分泌腺受中枢神经系统的调节，另一方面内分泌腺分泌的激素也会影响神经系统的功能
(2)CTX可以与癌细胞结合，促使其发生细胞凋亡。为验证CTX对癌细胞数量增殖具有抑制作用，科研人员设计了以下实验，步骤如下。
①实验分组，请完善表格中第3组所需实验材料(用“－”代表未选择该实验材料，“＋”代表选择该实验材料，“＋”的数量代表所选材料的添加量)。其中相互之间可以形成对照的有___________________________。
项目 第1组 第2组 第3组
部分实验
材料选择 CTX － ＋ ＋
生理盐水 ＋＋ ＋ －
抗CTX血清 － － ＋
癌细胞 ＋ ＋ ＋
第1组和第2组，第2组和第3组　
项目 第1组 第2组 第3组
部分实
验材料
选择 CTX － ＋
生理盐水 ＋＋ ＋
抗CTX血清 － －
癌细胞 ＋ ＋
②将上述各组混合物放在相同且适宜的条件下培养，每隔一段时间计数并记录。
③根据每组记录的细胞数，绘制曲线图，下图中c曲线代表的是①步骤中的第____组。
2
(3)科学家已研发出腺病毒载体重组CTX基因的抗癌药物，可诱导癌细胞产生CTX，从而加速其细胞凋亡，如果接种者之前感染过腺病毒，则抑癌效果可能会________(填“减弱”“增强”或“不变”)。
减弱
解析：(1)题干中“人遇到蛇时，会因惊恐引起心跳加快、呼吸急促”，这种生理现象是不受意识支配的，控制它产生的是自主神经系统；“同时肾上腺素分泌增多，警觉性提高，反应灵敏”体现的是体液调节，两种现象一起发生体现了神经调节和体液调节之间的关系是一方面内分泌腺受中枢神经系统的调节，另一方面内分泌腺分泌的激素也会影响神经系统的功能。(2)实验分组要符合单一变量和等量原则以及形成相互对照，首先三组都要加入等量的癌细胞，其次CTX、生理盐水、抗CTX血清三者的总量要相同，
所以第1组加了2份(假设1个“＋”表示1份)的生理盐水，第2组加了CTX和生理盐水各1份，第3组则是加入CTX和抗CTX血清各1份。第1组和第2组对照观察CTX对癌细胞数量增殖是否具有抑制作用，第2组和第3组对照观察加抗CTX血清后对癌细胞的抑制作用是否存在，所以其中相互之间可以形成对照的有第1组和第2组，第2组和第3组。因为CTX可以与癌细胞结合，促使其发生细胞凋亡，而加了抗CTX血清会减少CTX，所以根据曲线图可知，c曲线代表的是①步骤中的第2组，b曲线为①步骤中的第3组，a曲线则表示的是步骤①中的第1组。(3)如果接种者之前感染过腺病毒，体内存在相应的记忆细胞和抗体，选择腺病毒载体制成抗癌药物会影响药物效果，则抑癌效果可能会减弱。
3．研究人员发现，在鱼饲料中添加一定浓度的肉碱，肉碱进入鱼体后可提高鱼类对脂肪的利用率，有效减少养殖鱼类的脂肪过度沉积，使鱼类健康生长。回答下列问题。
(1)脂肪的水解产物如甘油、长链脂肪酸等都能作为细胞呼吸的底物。下图为相关的代谢过程。
①有氧呼吸的过程中，丙酮酸和长链脂酰CoA转化为乙酰CoA，再进入柠檬酸循环。柠檬酸循环发生的场所是____________。过多的柠檬酸被运到其他场所后可用于合成脂质或氨基酸等，这说明细胞呼吸除能为鱼体提供能量外，还是____________________的枢纽。
②图示过程中，长链脂酰CoA需通过肉碱实现转运，该过程主要受酶1活性的制约。胰高血糖素能激活某种蛋白激酶而提高酶1的活性。据此分析，当鱼体内的血糖浓度下降时，会因为______________________________
_______________________，使体内的长链脂肪酸的利用率有所________(填“提高”或“下降”)。
线粒体基质
有机物相互转化
胰高血糖素升高激活某种蛋白激酶
提高
活性，提高酶1的活性
(2)为探究外源性肉碱浓度与酶1活性的相关性，研究人员利用幼鱼进行实验。完成下表并回答问题。
简要操作过程 操作目的
分组前使用高脂肪饲料喂养幼鱼7天 提高幼鱼体内的脂肪含量
①_______________________________
_____________________________ 设置多个实验组
注射等量的溶剂到对照组的幼鱼体内 设置对照组
注射适量、等量不同浓度的肉碱溶液到相应实验组的幼鱼体内
③若实验结果显示_____________________________，则说明外源性肉碱浓度与酶1的活性呈正相关。
将各组置于相同且适宜条件下饲养 ②____________________
检测肌肉和肝脏等组织细胞中酶1的活性 —
控制无关变量
肉碱浓度越高，酶1活性越高
解析：(1)①分析题意可知，有氧呼吸的过程中，丙酮酸和长链脂酰CoA转化为乙酰CoA，再进入柠檬酸循环，丙酮酸的进一步分解发生在有氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质；过多的柠檬酸被运到其他场所后可用于合成脂质或氨基酸等，这说明细胞呼吸除能为鱼体提供能量外，还是有机物相互转化的枢纽。②胰高血糖素是能够升高血糖的激素，而酶1的活性能够制约长链脂酰CoA通过肉碱的转运，胰高血糖素能激活某种蛋白激酶而提高酶1的活性，则当鱼体内的血糖浓度下降时，会因胰高血糖素含量升高，
激活某种蛋白激酶活性，提高酶1的活性，从而使体内的长链脂肪酸的利用率有所提高。(2)分析题意，本实验目的是探究外源性肉碱浓度与酶1活性的相关性，则实验的自变量是外源性肉碱的有无及浓度，因变量是酶1的活性，实验设计应遵循对照原则与单一变量原则，故设计实验如下：分组前使用高脂肪饲料喂养幼鱼7天，以提高幼鱼体内的脂肪含量→注射适量、等量不同浓度的肉碱溶液到相应实验组的幼鱼体内，设置多个实验组
(单一变量及重复实验)→注射等量的溶剂到对照组的幼鱼体内，设置对照组(空白对照)→将各组置于相同且适宜的条件下饲养，控制无关变量(无关变量应等量且适宜)→检测肌肉和肝脏等组织细胞中酶1的活性。若实验结果显示，外源性肉碱浓度越高，酶1活性越高，则说明外源性肉碱浓度与酶1的活性呈正相关。
4．神经细胞外的Ca2＋能竞争性结合Na＋载体，对Na＋内流具有抑制作用，称为膜屏障作用。适宜的血钙浓度对保持神经系统的正常兴奋性发挥着重要作用，当血钙浓度低于2.25 mmol/L时，机体会发生抽搐或肌肉痉挛(俗称抽筋)；当高于2.75 mmol/L 时会患高钙血症，患者表现出肌无力等症状。
(1)在血钙浓度过低时，肌肉发生抽筋的原因是________________________
________________________________________________________________；
高钙血症患者表现出肌无力的原因是_________________________________
______________________________________________________________。
由此可见，维持内环境稳态的意义是_____________________________。
血钙浓度过低时，对Na＋内流的抑制作用减弱，神经细胞容易产生兴奋而使肌肉持续收缩表现出抽筋
血钙浓度过高时，对Na＋内流的抑制作用增强，神经细胞不易产生兴奋，无法完成肌肉的正常收缩
保证机体进行正常的生命活动
(2)为验证膜屏障作用，请简要写出实验思路，并预测实验结果。
实验材料及试剂：正常Ca2＋浓度任氏液(含有Na＋、K＋、Ca2＋、Cl－等)浸润中的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，生物信号采集仪(能记录电极处的电位变化)等。可根据实验需要对任氏液中相关离子浓度进行调整。
实验思路：_______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________。
实验结果(绘制膜电位变化的大致曲线图)。
连接正常Ca2＋浓度任氏液中的神经纤维与生物信号采集仪，对坐骨神经施加一定刺激，记录采集仪所显示的电位变化；然后降低任氏液中Ca2＋浓度，其他条件不变，重复实验(合理即可)
实验结果：
(3)为使实验结果更可靠、更准确，实验中还需测定____________________进一步验证。
膜内外Na＋含量的变化