5.2　设计和制作控制系统 习题课件 2025-2026学年科学浙教版八年级下册

(共16张PPT)
第5章　控制系统与工程
第2节　设计和制作控制系统
01
基础过关
02
能力进阶
03
思维拓展
目
录
1. 电子元器件的种类非常多，每种元器件都有其用途，承担一定的功
能。下列常见元器件的符号不正确的是（　C　）
A. 电容器　　 B. 扬声器
C. 发光二极管　　 D. 光敏电阻器
C
1
2
3
4
5
6
2. 下列关于红绿灯的叙述中，不属于电池传感器的是（　D　）
A. 电视机待机状态亮红灯，开机状态亮绿灯
B. 充电器充电过程中亮红灯，充电完成后自动停止充电状态亮绿灯
C. 热水器工作状态亮红灯，达到温度后停止加热后亮绿灯
D. 十字路口的交通信号灯在通行时亮绿灯，禁止通行时亮红灯
D
1
2
3
4
5
6
3. 计算机（computer）俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计
算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功
能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子
设备。下图是家用电脑控制电路板，列出你能认出的元器件。
第3题
解：电阻器、电容器、二极管、变压器、集成电路片（合理即可）
1
2
3
4
5
6
4. 探究小组想制作一个超声波自动控制电灯参加科技制作大比拼。当
超声波自动控制感应灯检测到前方来人时，灯亮；当人离开后，灯灭。
请你阅读下面的“超声波测距的原理”，完成练习。
第4题
1
2
3
4
5
6
超声波测距的原理：已知超声波在空气中的传播速度，测量超声波在发
射后遇到障碍物反射回来的时间，根据发射和接收的时间差计算出发射
点到障碍物的实际距离。
（1） 探究小组将作品分为三个模块，其中超声波发射器和接收器属
于 ，控制板属于控制模块，电灯属于
。（填“操作执行模块”或“传感器模块”）
传感器模块　
操作执行模
块　
1
2
3
4
5
6
（2） 请帮助探究小组将科技制作创意表补充完整。
作品名称 超声波自动控制电灯
作品意图 和功能

基本原理

作品基本结构 传感器模块、控制模块、执行模块等
当检测到前方来人时，电灯亮起；当人离开
后，电灯熄灭　
超声波测距原理，灯泡中有电流通过时会发光
等　
1
2
3
4
5
6
可能用到的 材料 超声波发射器和接收器、控制板、灯泡、导线等
优　点
使用超声波自动控制电灯更节能、环保　
1
2
3
4
5
6
5. 晶晶制作了一个太阳能小车（如图所示）。
第5题
（1） 太阳能小车的优点是
。
太阳能属于可再生能源，清洁无污染，绿
色环保　
1
2
3
4
5
6
（2） 晶晶发现太阳能小车在阳光下可以运动起来，但是无法及时停
下，也无法更改运动方向。晶晶需要在太阳能小车中增加的装置
是 。
A. 动力系统 B. 控制系统 C. 车体系统
B　
1
2
3
4
5
6
（3） 通过测试，晶晶发现太阳能小车在阳光下可以正常工作，但没有
阳光的时候就无法工作。为了使小车通过充电也能工作，晶晶需要在太
阳能小车中增加的是 。
A. 蓄电池（能够把电能储存为化学能，需要放电时再次把化学能转换为
电能）
B. 干电池（一次性电池）
C. 太阳能电池 （只要满足一定的光照强度条件，瞬间就可输出电压及
在有回路的情况下产生电流）
A　
1
2
3
4
5
6
（4） 晶晶想给太阳能小车增加一个自动避障功能，使小车遇到障碍物
（人或家具）时能够立即停下。我们知道，传感器在自动控制领域有着
广泛的应用，请你帮晶晶判断，以下哪几种传感器可以帮助晶晶实现她
的想法？
传感器 是否可以实现（填“是”或“否”）
超声波传感器
红外线传感器
湿度传感器
一氧化碳传感器
是　
否　
否　
否　
1
2
3
4
5
6
6. 小黄家住市区中某一小区，小区一到下雨天，就有很深的积水，
给人们出行带来极大的不便；可在大晴天，园林工人要顶着烈日酷
暑给花草树木浇水，汗流浃背。于是小黄突发奇想，设计一个自动
控制系统，雨天时自动收集雨水，解决积水问题，晴天时能自动喷
灌浇花，一举两得。图甲是小黄的初步设计，请你协助小黄完成此
设计，并回答以下问题。
1
2
3
4
5
6
第6题甲
（1） 进行设计分析时，小黄认为该自动控制系统分为两大子系统：雨
水收集子系统和喷灌子系统。喷灌子系统出水管应该设置在A点还是B
点？为什么？
解：（1） A点；池底可能有淤泥等沉积物
1
2
3
4
5
6
（2） 运行一段时间后，小黄发现收集的雨水不够用，需要自来水补
水，请你为小黄设计一个补水子系统，参照图甲，在图乙空白处画出示
意图（零件可用方框代替，注明名称），并用文字简要说明工作过程。
第6题乙答案
解：（2） 如图所示，在蓄水池中安装一个水位检测器，当水位低于水
位检测器时，控制电路开始工作，水阀打开，自来水进入蓄水池
1
2
3
4
5
6