高考历史二轮复习中国近现代史专题四近代民主革命时期的抗争、探索与民族独立第7讲中华民族的内忧外患与救亡图存——晚清时期(1840—1912年) 课件

(共73张PPT)
中华民族的危机、觉醒与复兴——中国近现代史
专题四　近代民主革命时期的抗争、探索与民族独立
第7讲　中华民族的内忧外患与救亡图存——晚清时期(1840—1912年)
主题一　列强侵华的冲击与中国社会的反应
列强
侵华
与国
家政
治变
化 1.列强的侵略。
(1)两次鸦片战争：西方列强先后发动了两次鸦片战争，迫使中国签订了《南京条约》《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约，中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。
(2)边疆危机。
①英国支持阿古柏入侵新疆，俄国占领伊犁地区，左宗棠率军平乱，收复新疆。1884年，清政府在新疆地区正式建省，使西北边疆度过危机。
②中法战争：中国取得镇南关大捷，中法签订《越南条款》，承认法国占领越南；1885年台湾建省，清政府强化了对台湾的管辖。
列强
侵华
与国
家政
治变
化 2．中国人民的抗争与探索。
(1)太平天国运动：颁布《天朝田亩制度》《资政新篇》，沉重打击清王朝统治，引起政治和权力结构的变化，随着湘淮系官僚集团崛起，中央权力下移。
(2)洋务运动：以“自强”“求富”为目标，兴办军事工业、民用企业，建成新式海军，兴办新式学校，派留学生出国等。洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试，但这场维护清朝统治的自救运动，未能达到保障国家安全、抵抗外敌侵略的目的。
3．国家治理的变化。
(1)西方的外交制度和国际法逐渐引入中国，中国古代的宗藩体系逐渐瓦解。
(2)中国开始丧失关税自主权，掌管中国国境关税的海关大权长期把持在外国人手中
经济
与社
会生
活 1.工厂制度：洋务派创办近代企业，引进西方工厂制度，进行机器大生产。
2．商贸形式：新的商业经营形式被引入中国，银行(汇丰银行)、股份制企业、证券机构(上海平准股票公司)出现。
3．城市化：通商口岸发展资本主义工商业，近代化性质的工商业城市吸引乡村人口进城，开启近代中国城市化进程。
4．近代交通。
(1)唐胥铁路的修建、轮船招商局的成立，促进近代运输业发展，京杭大运河的地位下降，深刻影响了中国的经济格局。
(2)电报、电话也传入中国。
5．饮食、服饰：在通商口岸和一些大城市，中西饮食、服饰交相辉映。
6．西医传播：西式医院和西医院校建立，对中国近代医学的发展起了积极作用；借鉴西方公共卫生措施，中国的公共卫生事业初步发展起来
文化
碰撞
与交
融 1.向西方学习：林则徐、魏源、徐继畬初步提出了向西方学习以求自强的主张；洋务运动秉承“中体西用”主张。
2．设立京师同文馆，培养外交和翻译人才；创办新式学堂，派遣留学生赴欧美学习；等等。
3．华工出国：清政府被迫允许列强在中国招募华工出国，形成苦力贸易。华工保留和传播着中华文化，促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展
考向一　鸦片战争与中国政局、国家治理的变化
角度1　知识与能力——鸦片战争的影响
(2025·高考山东卷，T6)道光朝(1821—1850)以前，清朝统治者在给予各地宗族一定扶植的同时，又加以适当限制。自道光朝开始，统治者越来越重视宗族势力，逐步把一部分基层行政权力交给宗族。这一调整的目的是(　　)
A．化解地方统治危机 B．抵制西方文化渗透
C．分化州县行政权力 D．改革社会教化方式
√
解析：清政府对于宗族的态度在道光朝发生了变化，这是因为1840年鸦片战争后，各种矛盾更加突出，中央政府对地方的控制力减弱，基层动荡，而利用宗族势力管理，有利于补充官方治理的不足，稳定社会秩序，以化解统治危机，故选A项。传教士活动、西学传播等属于西方文化渗透的方式，宗族政策调整的核心是内部治理问题，而非针对西方文化，排除B项；政策调整并非旨在“分化”州县权力，而是因州县治理能力不足，统治者将部分基层权力“下放”给宗族，让其辅助州县，排除C项；统治者无论是之前限制宗族还是自道光朝开始越来越重视宗族势力，宗族一直都有教化乡里的功能，所以这一调整没有改革社会教化方式，排除D项。
角度2　素养与能力——列强侵华对经济的影响
(2025·高考黑吉辽蒙卷，T6)清嘉庆、道光年间，张家口榷关收入年均可达白银六万两。第二次鸦片战争后，随着外商大量涌入，往来于此的商贸活动激增，但榷关收入却不断下降，光绪年间，年均收入仅三四万两。这种变化主要缘于(　　)
A．社会环境动荡不安
B．税收机制不完善
C．外国商品大肆倾销
D．贸易规则不平等
√
解析：第二次鸦片战争后，中国与列强签订了一系列不平等条约，这些不平等条约使得贸易规则对中国极为不利。如列强凭借不平等条约获取了协定关税权等特权，他们可以通过低关税甚至免税等方式进行贸易，导致中国在对外贸易中，商贸活动量虽然大幅增加，但榷关无法按照正常情况征收足够的关税，从而使得榷关收入不断下降，据此可知，贸易规则不平等是导致这种变化的主要原因，故选D项。
角度3　能力与价值——太平天国运动爆发的原因
(2025·高考北京卷，T6)“太平军之起，固宗教上之逼迫使然，实则亦非真因……予意当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切，为……革命之原因，则其所见浅陋实甚。恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败，政以贿成。”此言意在说明(　　)
A．太平天国与西方的宗教没有关联 B．清廷腐朽统治是农民革命动因
C．没有洪秀全就不会发生农民起义 D．内部腐败导致太平天国的失败
√
解析：题干强调即便没有洪秀全，革命仍会发生，真正的“恶根”在于清朝政治腐败、行政机关堕落，即清廷的腐朽统治是农民革命的动因，B项正确。材料仅指出宗教压迫不是革命的“真因”，但并未否认太平天国与西方宗教的关联，排除A项；材料“当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命”否定了个人对革命爆发的决定性作用，排除C项；材料讨论的是太平天国运动爆发的原因，而不是失败的原因，排除D项。
角度4　知识与能力——晚清政府外交的理念
(2024·高考广东卷，T7)1884年中法《简明新约》规定：“此约缮中法文各两分……各执一分为据，应按照公法通例，以法文为正。”1885年续谈正式约章时，以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”，最后签订的《越南条款》没有“以法文为正”字样。这表明清政府(　　)
A．意图抵御西方强权
B．拒绝融入国际社会
C．有效遏制边疆危机
D．固守天朝上国观念
√
解析：据材料可知，1884年中法《简明新约》规定以法文为正，1885年中法续谈正式约章时，慈禧将约章中以法文为标准的条款“勾掉”，这体现了清政府对法国强权的不满与抵制，这表明清政府意图抵御西方强权，故选A项。材料中清政府的行为并不是拒绝融入国际社会，而是在外交过程中争取自身利益，排除B项；随着列强侵略的加剧和清政府的内外交困，边疆危机日益严重，排除C项；材料中清政府和法国的外交关系属于近代外交，排除D项。
1．近代列强侵华与中国政局的变动
(1)地主阶级守旧派掌握实权：1861年，咸丰帝病逝后，慈禧太后联合奕?发动政变，掌握了清政府的实权。
(2)中央集权削弱：太平天国运动爆发，随着湘淮系官僚集团的崛起，汉族官僚势力不断扩大，中央权力下移，对此后历史的发展产生重大影响。
(3)中央机构半殖民地化：1861年，清政府在北京设立了总理衙门，它的设立有利于列强控制清政府的内政外交，使清朝中央机构开始半殖民地化。
(4)洋务派开展“自强”运动：第二次鸦片战争后，面对内忧外患，清政府内部出现了洋务派，认识到西方技术的先进，掀起了一场以维护清朝统治为目的，以“自强”“求富”为口号的洋务运动。
(5)中外势力由对抗到勾结：第二次鸦片战争后，清政府“借师助剿”。中外反动势力在共同镇压中国人民革命的基础上勾结起来。
2．两次鸦片战争后中国社会的剧变
社会
性质 中国开始沦为半殖民地半封建社会，社会主要矛盾、革命任务都发生变化，中国步入近代历史
社会
政治 导致晚清政局的变化，出现洋务派和顽固派，他们在对待西方先进科技问题上产生严重分歧
社会
经济 开始被卷入资本主义世界市场，成为列强的原料产地和商品倾销市场；自然经济逐步解体，洋务企业的兴办，有利于中国近代工业的起步，客观上刺激了民族资本主义的产生
阶级
关系 地主阶级与农民阶级的矛盾更加尖锐；社会结构发生了变化，中国无产阶级、资产阶级先后产生
社会
思想 一批爱国的封建士大夫(地主阶级知识分子)觉醒，向西方学习的新思想萌芽，产生了“中体西用”的洋务思想
对外
关系 闭关锁国的局面被打破，中外联系加强，中国被迫融入世界发展潮流中，对外关系逐步近代化
社会
生活 西方的生活习俗、交通工具等传入中国，客观上促进了中国社会生活的近代化
考向二　鸦片战争与经济生活、思想领域的变化
角度1　知识与能力——列强侵略对中国经济的影响
(2025·高考四川卷，T6)据记载，《南京条约》签订，上海开埠后，闽粤商人先以茶叶直接换取英国商人的洋布，然后转销至苏州，即便以九折价格抛售这些洋布，但仍可获得丰厚利润。这一现象(　　)
A．促进了自然经济的解体
B．阻碍了英国商品的输入
C．遏制了白银外流的趋势
D．创新了中英贸易的模式
√
解析：据材料信息和所学知识可知，这一现象说明洋布凭借价格优势进入中国市场，这种贸易行为打破了传统自给自足的自然经济模式，使中国逐渐被卷入资本主义世界市场，促进了自然经济的解体，A项正确。英国商品通过转销方式大量输入中国，排除B项；鸦片战争后白银外流趋势加剧，材料未体现遏制作用，排除C项；题干核心是洋布对自然经济的冲击，而非贸易模式创新，排除D项。
角度2　能力与素养——洋务运动的评价
(2025·高考云南卷，T7)1884年，一位举人谈到洋务时，认为李鸿章“开办招商、机器二局，耗资百万，消耗国力，并无结果，大失民心”，并愤然道，“机器者圣人不语者也。此物唯有导国人去其质朴而趋赴机巧”。材料体现出(　　)
A.李鸿章早期的现代化尝试归于失败
B．传统士人缺乏救亡图存的民族意识
C．中学为体西学为用的思想根深蒂固
D．洋务运动缺乏一定程度的社会基础
√
解析：从材料中举人对洋务的看法，如认为李鸿章开办二局消耗国力、大失民心，还抵触机器，可以看出当时部分传统士人对洋务的不理解与反对，这反映出洋务运动缺乏一定程度的社会基础，故选D项。洋务运动开启了中国现代化进程，排除A项；19世纪末，民族危机逐渐加深，传统士人寻求救亡图存之道，排除B项；材料中该举人反对引进西方机器等近代化事物，与中学为体西学为用的洋务思想相悖，排除C项。
角度3　知识与素养——晚清中西思想碰撞的影响
(2025·高考黑吉辽蒙卷，T7)晚清时期，“出使外洋之员”被士人戏称为“鬼使”，由于高官权贵大多不愿担任，清政府不得不在中下层官员中“悬利禄以为招”。在当时官场壅塞的情况下，“鬼使”反而成为“升途较捷”的美差。这一现象反映出当时(　　)
A．官员选拔的失序 B．民众矛盾的心态
C．外交转型的艰难 D．华夷观念的消亡
√
解析：晚清时期，传统华夷观念依然存在，“出使外洋之员”被戏称为“鬼使”，高官权贵大多不愿担任，这表明当时人们对近代外交的认识不足，不愿意从事外交工作。而清政府为了开展外交不得不以利禄吸引中下层官员，这反映出中国从传统外交向近代外交转型面临着很大的阻力，即外交转型的艰难，故选C项。材料中清政府因高官权贵不愿担任“出使外洋之员”，而在中下层官员中以利禄招募，并不是官员选拔制度本身失序，排除A项；材料涉及的是官员群体，没有体现民众矛盾的心态，排除B项；从“出使外洋之员”被戏称为“鬼使”以及高官权贵大多不愿担任的现象来看，当时华夷观念依然存在，并没有消亡，排除D项。
角度4　知识与素养——西学对晚清学风的影响
(2024·高考河北卷，T7)《朔方备乘》又称《北檄汇编》，成书于两次鸦片战争之间，后被焚毁，1881年重新修定，虽然以传统考据为主，但依然被认为是新学实务的相关著作，受到广大士人的关注。这反映(　　)
A.边疆危机加深促进了学风转变
B．守旧势力对西学仍持抵制态度
C．宗藩体系瓦解导致思想革新
D．托古改制为变法提供理论基础
√
解析：两次鸦片战争后，中国面临边疆危机，这促使士人们开始关注实务和新学，以应对国家危机。《朔方备乘》虽然以传统考据为主，但因其与新学实务有关联而受到关注，反映出边疆危机加深促进了学风转变，故选A项。题干中并未提及守旧势力对西学的态度，排除B项；宗藩体系的瓦解主要发生在甲午战争后，排除C项；题干中并未提及托古改制或变法，排除D项。
1．中西文明碰撞与近代中国的社会转型
2．晚清“西学东渐”的特点、影响
(1)特点。
①主题是救亡图存。
②媒介：以来华西人、出洋华人、书籍以及新式教育等为主。
③窗口：以中国香港、通商口岸以及日本等作为重要窗口。
④内容：西方的人文科学、自然科学、文学艺术等大量传入中国。
(2)影响：在“中体西用”思想的指导下，中国近代化开始起步。前期主要局限于“器物”层面，在洋务运动后期，出现了倡导政治体制变革的早期维新思想及康梁维新思想，中国近代化出现了由“器物”层面向“制度”层面过渡的迹象。
演练1　知识拓展——鸦片战争爆发的背景
1810—1840年，英国海上霸权表现在三个方面：一是英国海军在控制西非和东非沿岸贸易方面取得成效；二是扩大了海外基地体系，攻占了红海的门户亚丁和马六甲海峡的新加坡；三是英国炮舰外交在拉美取得了成效。这表明(　　)
A．英国对华侵略的条件日益成熟 B．中英贸易失衡刺激英国扩张
C．发动鸦片战争是英国既定国策 D．鸦片战争中国战败是必然的
解析：据材料及所学可知，到1840年，英国殖民体系日益完善，英国炮舰外交在拉美取得成效，这表明英国对华侵略的条件日益成熟，A项正确。
√
演练2　素养情境——《天朝田亩制度》
(2025·广州考前冲刺)曾国藩的机密幕僚张德坚全面采集太平天国的情报，发现“凡贼中伪书首一章必载诸书名目，末一条即系伪《天朝田亩制度》，惟各处俘获贼书皆成捆束，独无此书，即贼中逃出者亦未见过，其贼中尚未梓行耶？”材料可用于说明，《天朝田亩制度》(　　)
A．否定了封建地主土地所有制
B．因为脱离实际没有全面实施
C．主张推翻清王朝的专制统治
D．突破了旧式农民起义的范畴
√
解析：张德坚在情报中发现太平天国文书中虽提及《天朝田亩制度》，但实际并未找到此书，且太平军逃出者亦未见过。结合所学可知，该制度主张绝对平均分配土地和产品，但战时环境难以实现，最终未真正推行，转而实行“照旧交粮纳税”，印证了其因脱离实际而未全面实施，故选B项。
演练3　历史概念——江南机器制造总局
(2025·广东百师联盟高三联考)1865年，由曾国藩规划，后由李鸿章实际负责的江南机器制造总局在上海成立。它的机器设备及主要原料基本依赖进口。它还雇用了大量的中国工人操作及学习机器，因有专业技能，其工人的薪水是一般城市中苦力的4～8倍。这表明江南机器制造总局(　　)
A．具有明显官督商办性质 B．带有近代工厂制度特征
C．较高利润提升工人待遇 D．实现了明清工场的转型
解析：江南机器制造总局的机器设备和主要原料依赖进口，雇用大量中国工人操作及学习机器且工人有专业技能、薪水高，具备近代工厂的雇佣关系、机器生产等特征，可见其带有近代工厂制度特征，故选B项。
√
演练4　学者观点——开眼看世界
有学者研究发现：魏源的《海国图志》于1842年首次刻印，到1852年仅有2个版本，1866年后被翻印，至1902年国内共有14个版本；徐继畬的《瀛寰志略》于1848年首次刊印，到1866年后才被翻印，此后多至18个版本。这一现象说明，19世纪40—60年代(　　)
A．西学还没有受到普遍关注 B．西学的传播渠道得以拓展
C．中华文化遭受到西学冲击 D．学习西方成为清政府共识
√
解析：魏源和徐继畬介绍西方历史地理的《海国图志》和《瀛寰志略》两本书，均在19世纪40年代“首印”，但直到19世纪60年代才“被翻印”，由此可知这两本书并未受到普遍的重视，说明19世纪40—60年代西学还没有受到普遍关注，故选A项。
主题二　列强侵华的加剧与挽救民族危亡的探索
政治
文明
与国
家治
理 1.列强侵华的加剧。
(1)甲午中日战争：中国战败，1895年，日本迫使中国签订《马关条约》，刺激了西方列强掀起瓜分中国的狂潮，进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。
(2)瓜分中国的狂潮：以“三国干涉还辽”为开端，西方列强在中国划分势力范围、强租租借地、掠夺铁路和工矿利权，掀起了瓜分中国的狂潮。
(3)八国联军侵华战争：1900年，西方列强以镇压义和团为由，发动了侵华战争，迫使中国签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
政治
文明
与国
家治
理 2．挽救民族危亡的斗争与探索。
(1)反割台斗争：重挫日本占领军，表明不屈服于日本的坚强意志。
(2)戊戌维新运动：变法涉及政治、经济、军事、文化、教育等领域，推动了中国民族资本主义的发展和新思想的传播，一定程度上冲击了旧式官僚体制。但未能实现预期目标，以失败告终。
(3)义和团运动：提出“扶清灭洋”口号，具有强烈的反帝爱国倾向，粉碎了列强瓜分中国的阴谋。
政治
文明
与国
家治
理 3．选官制度变革。
(1)科举制度的变化：1898年，科举考试加设经济特科；在康有为等人的建议下，废八股，改试策论；戊戌变法失败后，考试悉照旧制。1905年，光绪帝诏准立停科举制之奏，决定自1906年起，所有乡试、会试一律停止。
(2)选官方式：1904年，颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制；1905年废除科举制度后，学堂选官、留学毕业生选官成为清朝官员选拔的主要方式
经济
与社
会生
活 1.民族工业初步发展：张謇、范旭东等主张实业救国，开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验，一定程度上促进了民族资本主义的发展。
2．近代商业贸易的变化：1897年中国通商银行创办，是中国人自办的第一家银行。香港、广州、上海等地相继出现大型百货公司。
3．交通、通信与邮驿：1897年大清邮政官局的创办是近代中国国家邮政的开端。京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线
文化
传承
与交
流 1.思想：西方资产阶级革命学说在中国传播。
2．教育：(1)清末新政时期，各省书院改为大学堂，各府、州、县学改为中小学堂，并多设蒙养学堂。
(2)近代大学：京师大学堂采取分科教育的方式，是中国教育近代化的标志。
3．公共图书馆及博物馆：京师图书馆、南通博物苑等。
4．文物保护：在中国，由中央政府对文物古迹进行保护始于1906年清政府颁布的《保存古物推广办法》
考向一　列强侵华加剧与中国政治、经济、思想的变化
角度1　知识与能力——近代中国外交变化的特征
(2024·高考湖北卷，T6)近代中国第一代外交官郭嵩焘等多是传统科举出身，不谙外语，了解西方有限；第二代外交官陆征祥等基本出身于同文馆、广方言馆等，外语能力尚可，相对了解西方；第三代外交官顾维钧等基本都有海外留学经历，外语娴熟，非常了解西方。这种演变(　　)
A．受益于民主革命思想的深化 B．促成近代中外关系的平等
C．体现中国外交的近代化趋向 D．适应晚清政治体制的变革
√
解析：中国近代外交官从不懂外语、对西方了解有限，到外语能力增强、对西方有深入了解，这体现了中国外交在逐渐适应和融入近代化的国际环境，故C项正确。材料中的演变与外交官的教育背景和外语能力有关，与民主革命思想的深化无关，排除A项；近代中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中外关系并不平等，排除B项；材料中的演变更多的是受国内外形势及外交官个人的教育背景和能力影响，而非受晚清政治体制变革的影响，排除D项。
角度2　知识与能力——英国在华公司数比重变化的原因
(2025·高考山东卷，T8)下图为1895—1909年英国在华公司数占外国在华公司总数的比重变化情况。导致变化的原因是(　　)
A．民族救亡运动的高涨
B．中国民族企业的发展
C．英国经济结构的调整
D．垄断资本主义的形成
√
解析：结合所学可知，19世纪末20世纪初，第二次工业革命推动主要资本主义国家进入垄断阶段。当时列强对外经济侵略的重心从商品输出转向资本输出，并通过划分势力范围、强占租借地等方式扩大在华利益，其他后起列强(如美、德、日)凭借垄断资本的快速扩张，纷纷加大对华资本输出，导致英国在华企业的相对占比被稀释，故选D项。这一时期中国的民族救亡运动主要影响列强侵略的方式，未直接导致英国在华公司数占外国在华公司总数的比重下降，排除A项；材料强调的是英国在华公司数占外国在华公司总数比重的下降，而非英国在华公司数量的减少，排除B项；英国经济结构调整主要涉及其国内的产业结构、技术结构、劳动力结构等，与其对华侵略利益受损无直接关联，排除C项。
角度3　能力与价值——近代媒体的影响
(2025·高考晋陕青宁卷，T6)1905年前后，外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报，内容涉及外国强占领土、革新政治等。清政府对部分电报限收后，《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知，近代传媒(　　)
A．助力民众表达救亡诉求 B．促使改良派转向革命
C．推动清政府的政治改革 D．加速外交政策的转变
解析：据材料可知，近代传媒通过设立“公电”栏目刊载被清政府限收的由绅商、华侨、学生等群体发来的电报的内容，为民众提供了表达救亡诉求的渠道，A项正确。
√
1．甲午中日战争是传统中国和近代中国的分水岭
角度 表现
侵华
方式 列强由以商品输出为主转为以资本输出为主
主要
矛盾 民族矛盾进一步激化，民族危机加深，中国半殖民地半封建化程度大大加深，列强掀起瓜分中国的狂潮
经济
结构 自然经济进一步解体，民族资本主义初步发展；洋务运动破产；清政府放宽对民间办厂的限制，外国资本主义经济在华势力增加
角度 表现
阶级
关系 民族资产阶级开始登上政治舞台，维新派、革命派政治团体成立，救亡图存运动高涨
学习
西方 向西方学习的进程由器物层次转向制度层次
革命
力量 中华民族新觉醒，更多阶级、阶层加入救亡图存行列
2.评价康、梁维新思想
(1)进步性：变法图强和发展资本主义的主张深刻地触及了反帝反封建、追求民族独立、实现国家富强的社会主题，反映了发展中的民族资产阶级的利益和政治要求，代表了当时一些爱国者的心声；极大地冲击了传统的封建思想，也动摇了封建顽固势力反对维新变法的理论基础；促进了人民的觉醒，有力地推动了维新变法的开展，为其奠定了思想基础。
(2)局限性：在反对封建专制制度的同时，又从维护封建专制制度的传统思想中寻找变法依据，没有完全抛弃传统的儒家思想，体现了民族资产阶级的软弱性，而这必然导致维新变法走向失败。
考向二　晚清“自救”改革与戊戌变法
角度1　能力与价值——梁启超与叶德辉思想之争的实质
(2025·高考山东卷，T7)1897—1898年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权，认为“六经”中含有民权思想。对此，湖南士绅叶德辉批驳说：“民有权，上无权矣。欲附会‘六经’，‘六经’安有此说？”两者争议的实质是(　　)
A．儒家经典是否具有现实价值 B．以西学解释中学是否可行
C．要不要进行政治制度变革 D．推行改良还是进行革命
√
解析：根据材料可知，梁启超的做法是用西方民权思想重新阐释“六经”，目的是为自身的变法做准备，而叶德辉批驳这种阐释是在牵强附会“六经”，认为这是对经典的扭曲。由此可以看出，梁启超意在变法改革，而叶德辉批判他的变法思想在儒家经典中并无依据，故双方争论的本质是要不要进行政治制度变革，故选C项。梁启超和叶德辉都承认儒家经典的价值，但分歧在于如何解释经典，排除A项；以西学解释中学是材料的表面现象，并非实质问题，排除B项；从材料中无法看出二者有进行革命的主张，排除D项。
角度2　知识与素养——洋务新政与清末新政
(2022·高考山东卷，T6)19世纪60—90年代，清政府推行洋务新政，创办一批近代企业；1901年清政府开始实行“新政”，积极振兴商务，奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是(　　)
A．求富救国　　　　　 B．实业救国
C．以商救国 D．富民救国
√
解析：根据材料并结合所学知识可知，19世纪60—90年代洋务运动创办一批近代企业，1901年“新政”积极振兴商务，奖励实业，说明清政府希望通过这些措施求富以挽救统治危机，A项正确。实业救国是19世纪末以张謇、康有为、梁启超等为主要代表的民族资产阶级， 宣扬的以发展资本主义工商业(即实业)作为救国救民主要途径的一种思想，排除B项；洋务派主张“以兵强国、以商求富”达到求富救国的目的，排除C项；清政府的措施不是为了富民，而是为了挽救统治危机，排除D项。
角度3　知识与能力——晚清新政对教育的影响
(2025·高考江苏卷，T6)1898年，甲午进士李家驹赴日本考察学务，认识到体育的重要性。1906年，他出任京师大学堂总监督。同年，在学堂举办的运动会上，李家驹脱下官袍，参加短跑比赛，轰动一时。他的举动受到开明报章的大力赞扬，带动了中国学校体育运动的发展。这反映出(　　)
A．教育领域的嬗变革新
B．欧美体育运动开始传入
C．清末新政取得了成功
D．新学堂与科举制的对立
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解析：根据材料可知，李家驹以传统士大夫身份推动学校体育实践，打破了封建教育的桎梏，体现了清末教育领域的嬗变革新，A项正确。欧美体育运动在鸦片战争后已通过传教士、租界等渠道传入中国，“开始传入”与史实不符，排除B项；清末新政虽推动了教育、军事等领域的改革，但未能挽救清朝统治，并未取得成功，排除C项；1905年科举制已废除，与材料中1906年的京师大学堂不存在“对立”问题，排除D项。
1．晚清政府适应中国近代化的表现
(1)洋务运动，是中国经济、军事、外交、教育近代化的起步。
(2)清政府放宽了对民间设厂的限制，客观上推动了民族工商业的发展。
(3)1898年维新变法期间，清政府制定了经济改革的举措。
(4)1901年清末新政和预备立宪，促进了中国经济和法制的近代化，具有进步意义。
2．综合认识戊戌维新运动的影响
(1)戊戌维新运动是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动，是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，促进了思想解放，对思想文化的发展和中国近代社会的进步起了重要推动作用。
(2)戊戌维新运动是资产阶级维新派面对19世纪末帝国主义阴谋瓜分中国的严重危机而发动和领导的爱国救亡运动。它显示了中华民族不屈不挠的抗争精神，激发了中国人的爱国热情，成为中华民族全面走向觉醒的一座里程碑。
(3)戊戌维新运动是资产阶级学习西方以改变中国落后面貌的改革运动。变法所提出的改革措施，符合了中国走向民主、富强的发展趋势。
(4)戊戌维新运动是一场思想解放运动。它猛烈地冲击了封建主义旧学，在思想领域起到了民主启蒙的作用。戊戌变法还影响到社会风气和习俗的变迁。
(5)戊戌变法推动了近代中国国家观的形成。戊戌变法挽救民族危亡，促使爱国主义性质和内容发生了重大变化。反对封建专制统治，发展资本主义，挽救民族危亡成为近代爱国主义的主旋律，奠定了近代爱国主义的基本内容，使近代爱国主义达到了一个新的高度和水平。
演练1　知识拓展——《马关条约》的影响
1895年，湖广总督张之洞上奏折称：“从古各国角力之时，大率皆用远交近攻之道……今日中国之力，断不能兼与东西洋各国相抗”，俄国“此次为我索还辽地，虽自为东方大局计，而中国实受其益”，因此，“如俄国用兵于东方……陆路则许其假道，供其资粮车马”。这反映出此时的清朝官僚(　　)
A．试图推行“联俄制日”外交 B．决定放弃旧的传统宗藩关系
C．对列强侵华本质有清醒认识 D．对西方的态度转为主动西化
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解析：材料所述的历史背景为《马关条约》签订后的“三国干涉还辽”事件，张之洞所代表的清朝官僚在不得已的情况下，试图“以夷制夷”，借俄国的力量约束日本侵华野心，A项正确。材料并未涉及清朝官僚对传统宗藩关系的表态，排除B项；从“为东方大局计”来看，张之洞对俄国侵华本质的认识还不够清醒，排除C项；“主动西化”表述有误，排除D项。
演练2　知识拓展——《时务报》的发行与订阅
(2025·广东二模)维新派报刊《时务报》发行后，湖广总督张之洞、浙江巡抚廖寿丰、湖南巡抚陈宝箴等纷纷要求全省各州县购阅《时务报》，“俾肄业诸生，得资探讨，以长智能”。这反映了(　　)
A．立宪已经是大势所趋 B．近代报刊业顺利起步
C．洋务派与维新派合流 D．救亡图存意识的发展
解析：19世纪末民族危机加深，维新派通过《时务报》宣传维新思想以救亡图存，张之洞等地方大员要求州县购阅供学生探讨以增长智能，体现他们也意识到通过学习新思想来应对危机，反映了救亡图存意识的发展，故选D项。
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演练3　素养情境——中国近代银行的发展
(2025·深圳高三调研)1897年，中国通商银行在上海正式成立，并在各大省、重要商埠先后设立分行。其招商资本额实收350万两，其中官股100万两。银行设有洋大班(经理职)和华大班，洋账房和华账房，还发行了银元票和银两票，“至此国中始见本国纸币与外商银行之纸币分庭抗礼”。这体现了(　　)
A．国家货币主权的收回 B．列强资本输出的发展
C．国内市场的整合统一 D．金融行业的近代转型
解析：中国通商银行采用近代银行的组织形式，设有大班、账房等职务，还发行纸币与外商银行竞争，这些都体现了金融行业从传统向近代的转型，故选D项。
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演练4　素养情境——晚清选官制度的变革
1905 年，清廷下旨立停科举的同时，还要求各省于 1906 年、1909 年、1912 年举行优贡考试、生员考职和保送举贡，并在 1909 年按惯例举行拔贡考试。1908年底，为了庆祝宣统帝即位，还照例开设了举荐孝廉方正特科。这反映了(　　)
A．科举停废旨在笼络士人
B．传统观念影响社会转型
C．统治阶层无意推进改革
D．新式教育受到民众抵制
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解析：依据材料可以看出虽然废除了科举制，但是科举形式的选拔制度仍然存在，说明传统观念一定程度上影响了社会转型，故选B项。清政府废除科举制是出于维护自身统治的需要，排除A项；1905年清廷废除科举制，由此可以看出统治阶层是在推进改革，排除C项；材料体现的是传统的选拔制度仍对社会有影响，无法得出民众对新式教育的态度，排除D项。
突破高考大题 合理解释、阐释类
合理解释、阐释类非选择题是新高考历史命题的新题型之一。合理解释、阐释类非选择题一般以文字、图片、表格等为载体进行考查，是对“历史解释”这一核心素养考查的最直接的体现，主要考查学生通过材料分析概括得出观点并结合所学对观点进行阐释的能力。设问类型一般有：根据材料，谈谈你对……的理解；根据材料，谈谈你对……的认识；对……作出合理的历史解释；等等。
阅读材料，完成下列要求。
材料　在清朝典籍中，“外洋”一词通常有两个含义，一个是指纳入清朝行政管辖的一条带状海洋区域，与“内洋”相对应，属于国家领水的重要组成部分。另一个是指外国，与“中国”相对应，泛指所有滨海国家，又称外夷。下表是《清实录》中道光朝以后关于“外洋”使用频率的统计表。
道光朝
(1821—1850年) 咸丰同治朝
(1851—1874年) 光绪宣统朝
(1875—1911年)
中国管
辖的
“外洋” 与外国同义的“外洋” 中国管
辖的“外
洋”　　 与外国同义的“外洋” 与中国
管辖的
“外洋”　 与外国同义的“外洋”
141 19 27 25 8 148
——摘编自王宏斌《晚清“外洋”词义嬗变之历史学解析(1862—1911)》
指出材料中“外洋”一词使用频率的嬗变特点，并结合所学知识对其进行合理解读。
中国管辖的“外洋”和与外国同义的“外洋”使用频率统计表
[答案]　示例
特点：鸦片战争后，中国管辖的“外洋”使用频率减少，与外国同义的“外洋”使用频率大幅度提高。
解读：鸦片战争前，中国管辖的“外洋”使用频率高，与外国同义的“外洋”使用频率低，主要是受清朝政府闭关自守政策的影响，与外国交往和对外国了解相对较少；水师主要是防范盗贼，保护中国管辖的“外洋”和对外贸易。
清朝晚期，中国管辖的“外洋”使用频率减少，与外国同义的“外洋”使用频率大幅度提高，一是由于鸦片战争后，西方列强入侵，民族危机加深，海防危机加深，中华民族被卷入资本主义世界市场；二是伴随西方领海观念的传入，中国管辖的“外洋”说法发生改变；三是随着洋务运动中近代海军的建立，传统水师职能也发生变化，海权意识增强。
合理解释、阐释类非选择题解题策略
(1)解题模板：是什么(内容/特点)＋为什么(背景、原因)＋影响/怎么做(怎么做一般较少，多考影响)。此三步骤缺一不可，必须写全。
(2)结合时代背景进行论述。如果材料中有“人物认识”，那就要概括人物观点，并阐述其观点。概括观点就是抓主干，阐述观点要由表及里，从现象到本质。
(3)进行史料论证。史料论证要注意从举措和影响(评价、作用、意义)进行阐述，注意要使用历史性的专业术语进行客观、深入的评价。