沪粤版（2024）八下第六章力和机械 综合测试卷（含答案）

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八年级下册物理第六章 力和机械 提升培优卷
时间：45分钟 满分：100分
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（每小题4分，共40分）
1.拿起两个鸡蛋的力大约是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本书的力大约是（ ）
A. 0.25 N
B. 2.5 N
C.25 N
D. 250 N
2. 力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　）
A.向前划船时，要用桨向后拨水
B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
C.火箭起飞时，要向下方喷气
D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球
关于力的作用效果，下列说法错误的是
可以改变物体的形状或体积
可以改变物体运动的快慢
可以改变物体的质量
D.可以改变物体的运动方向
4.自行车是一种很好的交通工具，既有利于环保，也有利于全民健身，从自行车的结构和使用情况来看，能起到增大摩擦的是（　　）
A.车轴处装有滚动轴承
B.转动部分加润滑油
C.刹车时用力捏闸
D.车轮做成圆形
5.如图所示，下列工具中属于省力杠杆的是( )
A.笔 B.扫把 C.开瓶器 D.筷子
6.两个小孩坐在跷跷板上恰好使跷跷板平衡，则两个小孩( )
A.体重相等
B.各自对跷跷板作用力的力臂相等
C.各自距支点的距离相等
D.各自对跷跷板作用力和力臂的乘积相等
7.分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是( )
8.假若物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生 （　　）
A.静止在水平路面上的汽车无法开动
B.微风能吹动铁轨上的火车
C.人轻轻一跳可以离开地球
D.无法手握钢笔写字
9.图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析错误的是（　　）
A.C点是支点
B.液压杆B施的力是动力，货物对杆B的力是阻力
C.物体A放在车厢后部可省力
D.物体A放在车厢前部可省力
10.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，如图甲所示;将铁块放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动，如图乙所示。下列说法正确的是（　　）
A.图甲所示实验中，弹簧测力计的示数小于滑动摩擦力的大小
B.图乙所示实验中，木板受到的压力等于木块受到的重力
C.甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关
D.甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关
二、填空题（每空2分，共24分）
11.如图，游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都往后运动.这既说明力的作用是 ，又说明力的作用可以 。
如图所示的甲、乙两棵树，它们的树冠和根系都基本相同，只是乙比甲高，当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时，可以把树看作是一个 模型，由此就可以判断出______树容易被吹倒或折断。
仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟有关 ；观察图乙发现，采用将滑动变为 的方式可以减小摩擦。
如图所示，若胖者体重为800N，瘦者体重为500N，货物重为600N(绳重和摩擦力不计)，则图(a)中，静止站立在地面上的胖者受到绳子向上的拉力为 N；请想象一下，图(b)中将会发生的现象是 。
15.雨滴会落到地面上，是因为它受 作用；“不倒翁”之所以不易倾倒，是因为它的 位置比较低。
16.很多名山风景区为了方便游客到达，都把上山的公路修成盘山公路，如图所示，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的 ，使用它的好处是 。
三、作图题（第17题2分，第18题3分，共5分）
17.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请画出不倒翁受到的重力G和桌面对不倒翁的支持力F的示意图(点O为“不倒翁”的重心)。
18.如题图所示，小明想打开电热水壶盖，请在A点画出最小力F的示意图，并标出力臂L（O为支点）。
四、实验探究题（第19题12分，第20题6分，共18分）
19.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想
A.与物体质量大小有关
B.与物体运动速度有关
C.与物体间的接触面积大小有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室中有一较长的水平较粗糙桌面，一个带钩的长方体木块(木块各个面的粗糙程度相同)和一只弹簧测力计可供使用。
小芳那个用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如表所示，表中数据可以验证猜想 (填序号)，实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面间的 不变，可得到的结论是 。
次数 木块运动快慢 弹簧测力计示数/N
1 较快 1.8
2 慢 1.8
3 较慢 1.8
(2)用上述器材还可以验证猜想 (填序号)，实验中要 拉动弹簧测力计，是为了让拉力大小等于 ，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想 (填序号).
20.假如你是一名航天员，有机会驾驶嫦娥号飞船到达月球上，请你探究下面的问题.
我们知道，月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物体受到的“重力”与其质量是否成正比呢 若想通过实验进行研究，则:
（1）需要的实验器材有 。
（2）请你设计一个实验数据记录表格，画在下面的空白处.
（3）测得实验数据后，你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比
五、计算题（第21题5分，第22题8分，共13分）
21.如图所示，用滑轮组将质量是70kg的物体提高5m，每个滑轮质量是2kg，绳重、摩擦不计，g取10N/kg
试求:(1)绳端移动的距离是多少 (2)提起物体所用的力是多少
22.如图所示，独轮车和车内的煤的总质量为100kg，其重力可视为作用于A点.车轴O为支点，（g取10N/kg）
（1）这独轮车使用时是省力杠杆还是费力杠杆？
（2）独轮车和车内的煤的总重力为多少？
（3）将车把抬起时，作用在车把向上的力为多少
答案和解析
1.B 2.D 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 9.D 10.C
11.相互的，改变物体的运动状态12.杠杆，乙 13.作用点，滚动
14.600， 瘦者被拉起 15.重力，重心位置 16.斜面，省力
17.如图所示
如图所示
19.（1）B，接触面积，滑动摩擦力与物体运动的速度大小无关（2）C，水平匀速，摩擦力，D
20.（1）弹簧测力计、钩码(或弹簧测力计、天平和码、不同质量的物体)（2）见下表，只要有钩码的质量和钩码的重力两项即可，表格中记录的实验次数应不小于3次 （3）若物体的重力与质量的比值是一常量(或测得物体的质量增大为几倍，窗力也增大为几倍)，说明在月球上的物体受到的重力与质量成正比.
钩码个数/个 质量m/kg 重力G/N 重力G/质量m(N kg-1）
1
2
3
21.(1)由图可知，n=3，绳端移动的距离是:s=nh=3x5m=15m
物体的重力:G物=m1g=70kgx10N/kg=700N
动滑轮的重力:G动=m2g=2kgX10N/kg=20N
绳重、摩擦不计，提起物体所用的力:
22.解：（1）省力杠杆
（2）
（3）根据杠杆的平衡条件得，向上的力为：
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