沪粤版（2024）八下第七章运动和力 综合测试卷（横向含答案）

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八年级下册物理第七章 运动和力 提升培优卷
时间：45分钟 满分：100分
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（每小题4分，共40分）
1.妈妈提醒坐在电动自行车上的小明"坐好，别动！”这个“别动”的参照物是( ).
A.电动自行车上的座位
B.路旁的树木
C.迎面走来的行人
D.从身旁超越的汽车
2.妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，其中错误的是( ).
A.泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了
B.把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用
C.饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
3.在物理学中我们用“速度”来描述物体运动的快慢，速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”；而在文学作品中常用一些成语来描述物体运动的快慢，下列描述快慢的成语中，与速度的定义方法最相近的是（ ）
A.离弦之箭 B.风驰电掣 C.一日千里 D.姗姗来迟
4.蓝球从手中抛出后，在空中飞行，倘若此刻地球的引力和空气阻力消失，那么篮球将( ）
A.立即停下来
B.慢慢停下来
C.做匀速直线运动
D.仍做曲线运动.
5.体重500N的同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力( ).
A.等于500N，方向向下
B.等于500N，方向向上
C.大于500N，方向向下
D.大于500N，方向向上( )
6.利用身边的物品可以进行许多科学实验.小明用饮料罐代替小车，文件夹当斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响，如图.关于本实验，下列分析中错误的是( ).
A.饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度
B.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦
C.饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力
D.该实验可以直接得出牛顿第一定律
7.下列现象中，不属于利用惯性现象的是（ ）
A.用手拍打衣服上的灰尘
B.骑自行车时为了减速捏刹车闸
C.运动员采用助跑跳远
D.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
8.下列事实中，物体运动状态没有发生改变的有（ ）
A.绕地球运动的人造卫星
B.跳伞运动员在空中匀速直线下降
C.正在进站的火车
D.运动员投出的标枪在空中前行
9.如图，一物体只受作用力F与F2两个力，已知F与F是一对平衡力，方向为竖直方向，则（　　）
A.物体可能沿竖直向上的方向做变速直线运动
B.物体一定沿竖直方向上做匀速直线运动或保持静止
C.物体可能沿斜向上的方向做匀速直线运动
D.F1与F2两个力同时变大1N，则物体的速度会增大
10.甲、乙两小车运动s-t图象如图所示，由图象可知正确的是（　　）
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/s
C.经过6s，甲、乙两车相距2m
D.经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m
二、填空题（每空2分，共24分）
11.在“刻舟求剑”的寓言故事中，刻舟人最终没能寻找到剑，是因为剑从船上掉落到河底以后，船相对于河岸是的 ，而剑相对于河岸是的 。
“天宫一号”飞船逐渐靠近空间站，空间站相对于飞船是 (选填“静止”或“运动”)的，助推器喷气使飞船的速度变快，这说明力能改变物体的 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
13.如图所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”通过比较 ，认为跑在前面的免子运动快。由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 ，判定最先到达终点的乌龟运动得快。
14.汽车在行驶中，司机看到图所示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要 h。如图所示是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，以速度表显示的速度行驶40km，需 min。
15.如图所示是治疗新冠肺炎病人的液体药物槽车，槽车出厂时，技术人员发现，药液中混有气泡。当车开动时，气泡将向 (选填“前”或“后”)运动，其原因是 具有惯性。
16.如图所示，放在水平桌面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图象可知t=1s物体处于 状态；t=5s时，物体所受到的摩擦力为 N。
三、作图题（第17题2分，第18题3分共5分）
17.用“悬挂法”确定形状不规则薄板状物体的重心。如图甲所示，在薄板上的某一点A用细线把它悬挂起来，当薄板静止时，用铅笔沿悬线在板上画出竖直线AB，如图乙所示，再通过另一点C用细线把薄板悬挂起来，重复上述操作，画出另一条竖直线CD。请在图中画出此薄板的重心o，要求保留作图痕迹。
开展航拍实践活动，一架重力为14N的无人机悬停在空中进行取景拍摄。在图中画出无人机悬停时的受力示意图(图中O为无人机的重心)。
四、实验探究题（第19题12分，第20题6分，共18分）
19.如图(a)所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图(b)所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图(c)和(d)所示。由图(a)(b)或(c)(d)可知，小车运动状态变化的可能情况是 (任写一种情况即可得分)。若实验时小车上表面绝对光滑，则木块将会一直做 ，得到上述结论是利用了木块和水都具有 的性质。
20.如图所示是探究牛顿第一定律时的实验操作示意图。
(1)每次都要让小车从同一高度滑下来的原因是 。
(2)当在实验桌上铺上不同的材料时，小车滑行距离是不一样的。所用材料分别为毛巾、平滑棉布和平滑木板，小车
在 材料上滑行距离最远，在 材料上滑行距离最短。当没有摩擦力时，滑行的小车将做 运动。
21.小明在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。
【设计实验】在小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架。将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。
【实验步骤】
①如图甲所示，提起两个装有不等水量的矿泉水瓶。
②如图乙所示，提起两个装有相等水量的矿泉水瓶，
③从图乙所示将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图丙所示。
④如图丁所示，使小卡片扭转一定的角度。
通过对实验现象的观察和分析，得出结论。
(1)本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 的作用;
(2)通过观察甲、乙两个过程，可说明相互平衡的两个力需要 ;
(3)图丙和图丁中的卡片 (选填“丙”或“丁")是处于平衡状态;
(4)小明完成以上步骤后，妈妈提醒他还漏掉了一项探究内容，请帮他补充实验步骤: ，这一步骤是为了探究 。
五、计算题（第21题5分，第22题8分，共7分）
22.自身质量为50kg,机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在Imin内匀速直线运动了54m,此过程中受到的摩擦力约为其受到的总重力的0.08倍。g取10N/kg,求:
(1)该送餐机器人未携带物体时自身受到的重力大小;
(2)此次送餐过程中，机器人的速度;
(3)此次送餐过程中，机器人所受摩擦力的大小。
答案和解析
1.A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9.C 10.C
11.运动，运动12.运动，运动状态 13.相同时间内通过路程的多少，相同路程所用时间的多少
14.0.2， 30 15.前，液体 16.静止，2
17.如图所示
如图所示
向右减速运动或向左加速运动;匀速直线运动;惯性。
(1)使小车到达水平面时的速度相同;(2)平滑木板;毛巾;匀速直线。
(1)方向;(2)大小相等;(3)丙;(4)用剪刀将图乙中处于平衡状态的小卡片从中间剪开，观察小卡片的运动状态;作用在同一物体上的两个力才能平衡。
(1)送餐机器人未携带物体时自身重力:G1=m1g=50kgx10N/kg=500N;(2)此次送餐过程中，机器人的速度:v=s/t=54m/60s=0.9m/s
(3) 总重力:G总= (m1+m2)g= (50kg+5kg)x10N/kg=550N;机器人所受摩擦力的大小:f=0.08G总=0.08x550N=44N.
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