2.2 从同一方向观察不同物体的形状课件(共29张PPT)人教版四年级下册

文档属性

名称 2.2 从同一方向观察不同物体的形状课件(共29张PPT)人教版四年级下册
格式 pptx
文件大小 24.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2026-03-08 00:00:00

图片预览

文档简介

(共29张PPT)
ANotebookLM
形异影同
形状完全不同的身体,为什么会留下相同的印记
1. 使用4个单位正方体。
2. 摆出3个不同的组合体。
3. 从“正面”看过去,形状必须完全相同(横排3个方格)。
探员任务:复现“形异影同”的奇迹
● 任务约束:
“深度变换”(前后移动)在正面视图中是不可见的!
只要不发生遮挡关系的改变, 正面形状就不变。
如果我们改变其中一个积木的前后位置,正面的形状会变吗
“深度变换”(前后移动)在正面视图中是不可见的!
只要不发生遮挡关系的改变, 正面形状就不变。
如果我们改变其中一个积木的前后位置,正面的形状会变吗
侦探实验一:从上面看(顶视图)
结论:从上面看,图形相同。
侦探实验二:从左面看(左视图)
结论:从左面看,图形也相同。
侦探实验三:从前面看(主视图)
结论:从前面看,图形不相同。
立体图形
从前面看
从上面看
从左面看
2.看到相同的正面形状, 并不意味着它们的整体结构相同。
1.从同一位置观察不同的物体,看到的形状可能相同,也可能不同。
想要捕捉物体的真实形状,我们必须改变观察的方位。
正面不同
上面相同
左面相同
多角度观察,才能让隐藏的真相浮出水面!
摆一摆,看一看。这3个物体,从哪面看到的图形相同
挑战:从哪面看到的图形不同
从前面看:
结论:从前面看,图形不相同。
从上面看:
结论:从上面看,图形相同。
从左面看:
结论:从左面看,图形相同。
从前面看:
从上面看:
从左面看:
(1)从前面看, 看到的图形是 “凸”字形的有 是 “L”形的有
L形: ①,③
凸字形: ④,⑤
2.从左面看,看到的图形是 “L” 形的有
L形答案: ①,②,④
思考:为什么①和②正面看不一样,左侧面却相同呢
(3)从前面和上面观察同一个物体,看到的图形完全相同的是( )
这3个物体, 从哪个面观察, 看到的图形完全相同
这3个物体, 从哪个面观察, 看到的图形完全相同
这3个物体, 从哪个面观察, 看到的图形完全相同
这3个物体, 从哪个面观察, 看到的图形完全相同
答案:从左面观察,看到的图形完全相同。
这3个物体, 从哪个面观察, 看到的图形完全相同
注意所有图形都要踩在底部的“地面”上,不能悬空画!
避坑指南:
(2)这3个物体从前面看形状各不相同, 请在方格图中画出来。
导师指南
第一步:寻找“地基”,踩稳地面。
第二步:叠加高度,描绘轮廓。
给定从左面和上面看到的图形。要搭成这个物体,最少需要几个小正方体 最多需要几个小正方体
从左面看
从上面看
侦探独白:“如果只给我两个方向的线索,答案居然不是唯一的

最简解法:最少需要 5 个小正方体(底层4个+上层1个)。
最简结构 (最少需要几个 )
要求高度:只需在左侧叠加1个积木。
地基:至少需要4个积木。
● 填满原则:在允许叠加的位置全
部堆满,利用遮挡效应隐身。
空间填满 (最多需要几个 )
极限解法:最多需要7个小正方
体(底层4个+上层3个)。
●隐藏的空间:左侧虽然高起,
但后方可以隐藏无数积木!
小结
3. 多维的真相:面对复
杂事物,必须从前、左、上等多角度综合观察,才能还原真实空间!
1. 同影不同形:从同一
方向观察不同的物体,看到的形状可能完全相同。
在生活里, 也请多换个角度看世界吧!
视角会隐藏物体的“深
度”,造成视觉欺骗。
2. 视角的盲区:单一