第15课 开始全面建设小康社会
课程标准 学习目标
了解“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义。 1. 通过分析材料，知道“三个代表”重要思想的内容、地位和意义。(历史解释) 2. 通过分析材料，掌握全面建设小康社会的内容及具体目标。(历史解释) 3. 通过制作表格，对全面建设小康社会时期我国经济社会领域的发展成就进行归纳整理，认识这一时期的发展历程。(时空观念、历史解释) 4. 通过搜集图文资料，感悟中国共产党是为人民奋斗的政党，始终把人民放在第一位，不断把为人民造福事业推向前进。(家国情怀)
确立“三个代表”重要思想为指导思想
1. 中共十六大
提出任务 __全面建设小康社会__，开创中国特色社会主义事业新局面
确立思想 把“__三个代表__”重要思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章
2. “三个代表”重要思想
核心内容 中国共产党要始终代表中国__先进生产力__的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国__最广大人民__的根本利益
重要意义 它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
【易错易混】中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想。中共十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。
全面建设小康社会目标的提出
提出 __中共十六大__提出了全面建设小康社会的目标
内容 我国要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的__小康社会__，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实
具体目标 要求国内生产总值到2020年力争比2000年__翻两番__，综合国力和国际竞争力明显增强
推动经济社会科学发展
突发事件 正当中国人民意气风发地为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗的时候，2003年春，一场__非典型性肺炎__重大疫情突然袭来
取得成果 在中共中央、国务院领导下，全国人民一手抓防治非典，一手抓__经济建设__，夺取了防治非典工作的重大胜利
引发思考 非典的发生和蔓延，也暴露出我国在经历了一个经济高速发展阶段之后，存在发展不够协调、公共卫生事业发展滞后、突发事件应急机制不健全等新矛盾新问题，这进一步引发了中共中央对新形势下中国发展问题的深入思考。“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大理论和实践问题，历史地摆到了中国共产党人面前
提出方案 2003年，中共十六届三中全会明确提出__科学发展观__，要求坚持以人为本，树立__全面、协调、可持续__的发展观，促进经济社会和人的全面发展
2006年，中共十六届六中全会提出构建__社会主义和谐社会__的要求。全会指出，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。必须坚持__以人为本__，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。胡锦涛在全会的讲话中还提出“扎实促进经济又好又快发展”的新要求，更加强调__经济发展__的质量和效益
采取措施 根据科学发展观的要求，国家进一步统筹区域、城乡协调发展，加强社会主义新农村建设，取消农业税，以__改善民生__为重点的社会建设取得重大成就
深远影响 在全面建设小康社会的过程中，我国成功应对国际金融危机，保持了经济平稳较快发展；取得抗击__汶川特大地震__的重大胜利，创造了灾后重建的奇迹
问题 全面建设小康社会目标是怎样提出的？阅读下列材料并结合教材知识，回答问题。
材料 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。……巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。
——江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》(2002年11月8日)
探究：根据材料，指出我国提出全面建设小康社会目标的原因。结合所学知识，概括全面建设小康社会的内容和具体目标。
答：原因：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。内容：我国要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。具体目标：要求国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
知识点一 确立“三个代表”重要思想为指导思想
1. (2025·韶关期中)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想创造性地回答了 ( D )
A. 如何实现国家统一
B. 如何发展中国的文化事业
C. 如何对农村进行改革
D. 建设什么样的党、怎样建设党的问题
知识点二 全面建设小康社会目标的提出
2. 中共十六大提出了全面建设小康社会的具体目标，要求国内生产总值到2020年力争比2000年翻△。其中“△”处应是 ( B )
A. 一番 B. 两番
C. 三番 D. 四番
知识点三 推动经济社会科学发展
3. 低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活。“低碳”正渗透到百姓生活和经济发展的各个领域，越来越多的人成为低碳生活的践行者。这体现的思想理论是 ( D )
A. “三步走”发展战略
B. 社会主义初级阶段理论
C. 实践是检验真理的唯一标准
D. 科学发展观
4. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
——江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》(2002年11月8日)
(1)根据材料一及所学知识，归纳“三个代表”重要思想的核心内容。它解决了什么问题？
答：核心内容：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。解决的问题：“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
材料二 党和国家采取措施，切实减轻农民负担。2005年12月29日，十届全国人大常委会第十九次会议决定，自2006年1月1日起废止《中华人民共和国农业税条例》。一个在我国存在2 600年的古老税种宣告终结，给亿万农民带来了看得见、摸得着的实惠。
——教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 八年级 下册》
(2)材料二中党和国家减轻农民负担的措施是什么？国家在改善民生方面还采取了哪些行动？
答：措施：取消农业税。行动：国家进一步统筹区域、城乡协调发展，加强社会主义新农村建设。
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课程标准 学习目标
了解“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义。 1. 通过分析材料，知道“三个代表”重要思想的内容、地位和意义。(历史解释) 2. 通过分析材料，掌握全面建设小康社会的内容及具体目标。(历史解释) 3. 通过制作表格，对全面建设小康社会时期我国经济社会领域的发展成就进行归纳整理，认识这一时期的发展历程。(时空观念、历史解释) 4. 通过搜集图文资料，感悟中国共产党是为人民奋斗的政党，始终把人民放在第一位，不断把为人民造福事业推向前进。(家国情怀)
确立“三个代表”重要思想为指导思想
1. 中共十六大
提出任务 __ __，开创中国特色社会主义事业新局面
确立思想 把“__ __”重要思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章
2. “三个代表”重要思想
核心内容 中国共产党要始终代表中国__ __的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国__ __的根本利益
重要意义 它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
【易错易混】中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想。中共十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。
全面建设小康社会目标的提出
提出 __ __提出了全面建设小康社会的目标
内容 我国要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的__ __，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实
具体目标 要求国内生产总值到2020年力争比2000年__ __，综合国力和国际竞争力明显增强
推动经济社会科学发展
突发事件 正当中国人民意气风发地为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗的时候，2003年春，一场__ __重大疫情突然袭来
取得成果 在中共中央、国务院领导下，全国人民一手抓防治非典，一手抓__ __，夺取了防治非典工作的重大胜利
引发思考 非典的发生和蔓延，也暴露出我国在经历了一个经济高速发展阶段之后，存在发展不够协调、公共卫生事业发展滞后、突发事件应急机制不健全等新矛盾新问题，这进一步引发了中共中央对新形势下中国发展问题的深入思考。“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大理论和实践问题，历史地摆到了中国共产党人面前
提出方案 2003年，中共十六届三中全会明确提出__ __，要求坚持以人为本，树立__ __的发展观，促进经济社会和人的全面发展
2006年，中共十六届六中全会提出构建__ __的要求。全会指出，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。必须坚持__ __，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。胡锦涛在全会的讲话中还提出“扎实促进经济又好又快发展”的新要求，更加强调__ __的质量和效益
采取措施 根据科学发展观的要求，国家进一步统筹区域、城乡协调发展，加强社会主义新农村建设，取消农业税，以__ __为重点的社会建设取得重大成就
深远影响 在全面建设小康社会的过程中，我国成功应对国际金融危机，保持了经济平稳较快发展；取得抗击__ __的重大胜利，创造了灾后重建的奇迹
问题 全面建设小康社会目标是怎样提出的？阅读下列材料并结合教材知识，回答问题。
材料 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。……巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。
——江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》(2002年11月8日)
探究：根据材料，指出我国提出全面建设小康社会目标的原因。结合所学知识，概括全面建设小康社会的内容和具体目标。
知识点一 确立“三个代表”重要思想为指导思想
1. (2025·韶关期中)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想创造性地回答了 ( )
A. 如何实现国家统一
B. 如何发展中国的文化事业
C. 如何对农村进行改革
D. 建设什么样的党、怎样建设党的问题
知识点二 全面建设小康社会目标的提出
2. 中共十六大提出了全面建设小康社会的具体目标，要求国内生产总值到2020年力争比2000年翻△。其中“△”处应是 ( )
A. 一番 B. 两番
C. 三番 D. 四番
知识点三 推动经济社会科学发展
3. 低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活。“低碳”正渗透到百姓生活和经济发展的各个领域，越来越多的人成为低碳生活的践行者。这体现的思想理论是 ( )
A. “三步走”发展战略
B. 社会主义初级阶段理论
C. 实践是检验真理的唯一标准
D. 科学发展观
4. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
——江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》(2002年11月8日)
(1)根据材料一及所学知识，归纳“三个代表”重要思想的核心内容。它解决了什么问题？
材料二 党和国家采取措施，切实减轻农民负担。2005年12月29日，十届全国人大常委会第十九次会议决定，自2006年1月1日起废止《中华人民共和国农业税条例》。一个在我国存在2 600年的古老税种宣告终结，给亿万农民带来了看得见、摸得着的实惠。
——教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 八年级 下册》
(2)材料二中党和国家减轻农民负担的措施是什么？国家在改善民生方面还采取了哪些行动？
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