24 诗词曲五首之《白雪歌送武判官归京》 课件(共28张PPT)

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名称 24 诗词曲五首之《白雪歌送武判官归京》 课件(共28张PPT)
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文件大小 15.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-03-08 00:00:00

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文档简介

(共28张PPT)
熟练掌握“卷、折、如、梨”等关键词的发音、形态和意义,能够正确朗读、记忆并默写全诗,同时把握诗歌的韵律和节奏。
梳理诗篇中“咏雪绘景—边塞生活—送别抒怀”的情感发展,分析使用比喻、夸张、情景交融等修辞手法的妙处,感受“北风”“白雪”“梨花”“红旗”“瀚海”等象征元素所蕴含的边塞风情和离愁别绪。
领略岑参笔下边塞雪景的壮美与士兵间深厚的情感,领悟边塞诗“雄浑壮阔、情感深沉”的本质特征,领略古典诗歌中边塞的美感,提升对边塞诗的鉴赏力和情感共鸣力。
教学目标
解 题
白雪歌送武判官归京
“白雪歌”揭示了诗篇的主要主题,即赞颂雪的美丽,“歌”指的是古代可配乐演唱的诗歌形式。“送别武判官回京”则表明了诗作的创作背景和场合——为友人武判官返京送行。
题目明确无误,既规定了诗歌的主要象征(白雪),也指出了创作的主题(送别),使得读者能够迅速理解诗歌的中心思想:以白雪作为开篇,以送别作为结尾,景物与情感的结合达到了完美的境界。
大漠孤烟直,长河落日圆。
——唐·王维《使至塞上》
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
——唐·王维《送元二使安西》
边塞诗歌,以边疆的壮丽景色、军队的日常生活、民族间的互动为主题,其核心特色在于“宏伟壮观、情感深厚”。这种诗歌擅长使用夸张、比喻、情景交融等技巧,生动地刻画边疆的奇异美景和士兵们丰富的情感世界(包括壮志凌云、思乡之愁、离别之情等)。送别诗歌是古典文学中不可或缺的题材,主要围绕送别亲友展开,擅长通过景物来表达情感,将离愁别绪、思念之情、祝福之意巧妙地融入到具体的自然景观中。《白雪歌送武判官归京》巧妙地将边塞诗歌与送别诗歌结合在一起,不仅展示了边疆的奇异雪景,也表达了真挚的送别情感,成为了盛唐时期边塞送别诗歌的典范之作。
关于边塞诗
约718年至约769年在世的岑参,是荆州江陵(位于现今的湖北荆州)的居民,唐代边塞诗坛的杰出诗人。他多次前往遥远的西域,担任幕僚职务,亲身体验了边疆的军事生活和壮丽景色,对边疆的自然景观和民俗风情有着深入的认识。岑参的边塞诗作主题独特,内容充实,擅长用细腻的笔法描绘边疆的奇异美景,其风格豪放、气势宏大,洋溢着浪漫主义气息,被誉为“边塞诗派”的主要代表之一。他的诗篇多描绘边疆的雄伟和战士的激情,同时也不缺少对离愁别绪的深刻描绘,对后来边塞诗的创作产生了巨大影响,与高适并称为“高岑”。
作者简介
歌行体
歌行体,作为古代诗歌的一种形式,归类于古体诗的范畴内,其格律相对宽松,不拘泥于字数、对仗和押韵的严格规定,长度可灵活调整,擅长于详细描绘和表达情感。边塞诗作为歌行体中常见的主题之一,常以边疆的自然风光、军事生活、民族间的互动以及送别朋友等为内容,展现出一种雄伟壮观的风格和真挚深沉的情感,善于通过夸张和比喻等修辞手法来描绘边疆的壮丽景色。
文体知识
此诗诞生于唐朝天宝十三年(754年),作者岑参在第二次前往西域时,担任了安西北庭节度使封常清幕下的判官。武判官,岑参的同事兼友人,此次被派遣返回京城长安。西域正值八月,气候突变寒冷,大雪纷飞。岑参亲自为武判官送行,目击了边疆的壮美雪景和离别的动人场面。他内心充满了对雪景的赞叹、对朋友的依依不舍以及对边疆生活的深思,遂创作了这首流传千古的边塞送别诗。
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读准字音,读出节奏
白雪歌送武判官归京
【唐】岑参
北风卷地白草折(shé),胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣(chè)红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
初步感知
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
译:北风怒吼着横扫大地,使得白草纷纷折断。在西域,八月的时节,就已经飘起了纷纷扬扬的大雪。。
感知诗意
指代西域的天空,这里象征着西域
横扫大地
西域独有的草原植物,秋季转为白色。
“卷”和“折”这两个动作词能传达出怎样的意境?“八月即飞雪”里的“即”字,如何映射出边疆气候的何种特征?
“不识”说明少年无真实愁绪,内心澄澈,正因此才会单纯喜爱登楼这一行为,而非借登楼抒愁,二者共同凸显少年的懵懂特质,为后文“强说愁”形成铺垫。
小组讨论
“卷”与“折”这两个动词生动描绘了北风的凶猛——“卷”描绘了北风横扫大地的壮观景象,“折”则通过白草折断的后果,间接表现了北风的力量,两者相辅相成,呈现了边疆雪景的壮美。“即”字意味着“立刻、马上”,强调了边疆天气的严寒和易变,八月本是中原的炎热夏季,而西域却已飘雪,形成了强烈的反差,既描绘了边疆特有的气候,也为后续的壮丽雪景埋下了伏笔。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
春风
译:仿佛一夜之间,春风拂过,无数树木上绽放着洁白的梨花。
感知诗意
描述树木众多,采用夸张技巧
刚从南方归来的燕子
梨花在春天绽放,洁白且茂盛。
这诗句采用了何种修辞技巧?将雪白比作梨花,带来了怎样的独特表达效果?
采用了比喻手法,将飘洒的雪花比作春天绽放的梨花。这样的表达效果有三:首先,它强调了雪花的洁白与繁多——梨花的洁白与繁花似锦的景象,与漫天飞舞的雪花相得益彰。其次,它为寒冷的边疆带来了浪漫的温馨——春风和梨花都是春天的美丽象征,将雪景与春天的美景相融合,消融了边疆的寒冷与荒凉,展现了诗人对雪景的热爱。最后,语言生动而形象,具有强烈的视觉效果,使读者能够迅速想象出那漫天飞舞的壮丽雪景。
小组讨论
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
译:雪花纷纷扬扬地飘进珠帘,使得华丽的罗幕变得湿润。即便身披狐裘皮衣,也感受不到温暖,躺在锦缎被中,依然无法抵御那刺骨的寒冷。
感知诗意
由狐狸毛皮制成的外套,非常保暖。
由丝绸织成的帷幔
采用精美丝绸缝制的被褥
这诗句如何描绘边疆的寒冷?“狐裘不暖锦衾薄”采用了何种艺术技巧?
从环境和人物体验两个维度描绘严寒——“珠帘散落湿罗幕”描绘了环境,通过雪花穿透营帐湿润罗幕的细节,展现了雪景的无孔不入和严寒的侵扰。“狐裘单薄锦衾冷”则表达了人物的体验,直接表达了士兵对严寒的感受。这里采用了对比的写作技巧——狐裘和锦衾本是极佳的保暖之物,却无法抵御严寒,利用这些保暖物品的“暖”来衬托边疆的“寒”,强调了严寒的强度,并间接反映了边疆军旅生活的艰苦。
小组讨论
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
译:沙漠中交错分布着厚实的冰层,乌云带着忧愁,昏暗且无光,在辽阔的天空中聚集。
感知诗意
错综复杂的状态
描述冰层非常厚,使用夸张技巧
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻
译:黄昏时刻,雪花纷飞覆盖了军营门前,寒风怒吼,却未能撼动那凝固的红旗。
感知诗意
描绘雪花飘洒的景致
军队的营门
拽、拉扯,此处描述的是狂风的呼啸声。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
译:蜿蜒的山路逐渐隐去友人的轮廓,雪原上仅留下马蹄印的空旷轨迹。蜿蜒的山路逐渐隐去友人的轮廓,雪原上仅留下马蹄印的空旷轨迹。
感知诗意
山路蜿蜒曲折
友人难觅
蹄印留下的痕迹
“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”的壮阔景象,如何为离别增添氛围?“雪上空留马行处”以雪景作结,其中蕴含了何种情感?
“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”通过夸张的笔触描绘了沙漠中冰层的深邃与阴云的密集,构建了一种荒凉、庄严、沉闷的气氛。这不仅展现了边疆的寒冷与辽阔,还隐含了离别的忧愁,为后续的告别场景奠定了情感基调。“雪上空留马行处”以雪景作为结尾,采用了以景抒情的技巧——朋友已经远行,只留下了雪地上马蹄的印迹,既描绘了送别旅途的遥远与艰辛,也隐含了对朋友的依依不舍、担忧与忧郁,余韵悠长,让读者在欣赏景色的同时,自行感悟深层的离别情感。
小组讨论
补充背景
岑参所作《白雪歌送武判官归京》乃盛唐边塞诗之杰作,将边疆奇观与离别之情巧妙融合,既浪漫又充满现实感。诗篇伊始,以雄伟的笔法描绘边疆风雪的壮丽,突显出天气的严酷。随后,用“梨花”来比喻雪花,为诗中增添了一抹浪漫的温馨。接着,通过描述士兵日常生活的艰辛,展现了严寒的环境。诗的后半部分,以沙漠中冰冻的云彩为背景,营造出离别的凄凉气氛。最终,诗篇以雪景作为结尾,表达了对友人离别时的依依不舍和深长的思念。
感知诗意
融合的脉络分明,开篇描绘了边塞的奇丽雪景和严寒,为送别情节做铺垫。接着,场景转换至送别宴,巧妙地将雪景与送别相联系。在后半部分,雪景再次出现,衬托出送别的深情厚意,雪的元素贯穿始终。这种融合的效果在于,利用边塞的雪景作为独特的背景,赋予送别以雄壮的特色。通过景物与情感的融合,使得情感的表达变得含蓄而深邃,清晰地突出了“边塞奇景与送别深情”的主题,从而提升了诗歌的感染力。
诗歌鉴赏
全诗如何达成“咏雪”与“送别”的和谐统一?这种统一对彰显诗歌主题有何影响?
构成比喻手法的要素包括:本体“漫天飞雪”,喻体“春日盛开的梨花”,以及喻词“如”。其构成依据在于两者在颜色(洁白)和形态(繁盛、飘散)上的高度相似性。其作用在于意境的营造,它将寒冷的雪景与温暖的春日梨花融合,消解了边塞的荒凉与寒冷,创造出浪漫、宏伟、美好的氛围,增强了边塞雪景的感染力。在情感表达上,它反映了诗人对边塞雪景的热爱与赞美,即便在严寒的边塞,也能发现自然之美,彰显了诗人的积极心态。此外,比喻的运用使得语言更加生动和具象,极具视觉效果,使读者能迅速想象出那漫天飞雪的壮观场面,成为流传千古的咏雪佳句。
诗歌鉴赏
分析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中的比喻技巧,及其在构建意境和传达情感方面的影响。
契合点于景与情之间:① 在“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”里,“冰层厚实”与“愁云密布”的辽阔而凄凉的景象,与离愁别绪相呼应——景色的沉闷映射出情感的忧伤,构建了一种离别的悲凉气氛。② 在“山回路转不见君,雪上空留马行处”中,“山路曲折”与“雪地留痕”的寂寞之景,与对友人的依依不舍、思念之情相呼应——景色的孤寂映射出情感的忧伤,使离别的深情更显真实。表达效果:情景交融将离别的抽象情感与边塞的具象雪景相结合,为情感提供了具体的依托,避免了直接表达的生硬。雪景加深了情感的氛围,使得离别的忧愁、依依不舍更加突出。同时,让读者在领略边塞壮丽雪景的同时,感受到深层的离别情感,增强了诗歌的感染力与意境美,突出了“边塞奇景与送别深情”的核心主题。
诗歌鉴赏
结合“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”以及“山回路转不见君,雪上空留马行处”,赏析诗中情景交融的手法,探讨景与情的契合点及其表达效果,
夸张手法的体现:① “千树万树梨花开”用“千树万树”这一夸张表达来描绘树木的繁多,强调了雪花覆盖的广泛和数量的庞大。② “瀚海阑干百丈冰”用“百丈”这一夸张描绘来表现冰层的深厚,突出了边塞的酷寒。其效果:夸张手法放大了边塞雪景的特征,使得边塞的“壮丽”与“寒冷”更加生动——“千树万树”使得飞舞的雪花景象更具有视觉震撼,“百丈冰”使得边塞的寒冷更具有感染力。同时,夸张手法提升了诗歌的浪漫主义气息,与盛唐边塞诗的雄伟壮阔风格相契合,使读者能更直接地体验到边塞的独有风情,突出了边塞诗的特色。
诗歌鉴赏
分析诗中“千树万树梨花开”与“瀚海阑干百丈冰”所运用的夸张手法,以及其在展现边塞风光特色方面的作用。
深邃意蕴:
雪域风光不仅展现了自然的壮丽,还隐喻了盛唐边疆的雄壮景象和军旅生活的艰苦,宏伟的雪域景观与盛唐的气势相得益彰,严酷的寒冷描绘出将士们的坚毅与豪迈。
诗人的感情:
① 对边疆奇观的热爱与赞美,流露出乐观情绪。
② 对边疆战士的同情与敬仰。
③ 通过雪景表达对离别友人的依依不舍。
④ 对盛唐边疆和国家繁荣的热爱与自豪。
诗歌鉴赏
探讨岑参边塞诗作中雪景描绘的深层意义及其情感,需结合盛唐的历史背景。
“卷”字意味着“席卷、裹挟”,生动描绘了边疆北风的狂野与壮观。在动作的细节上,“卷”字描绘出北风并非轻柔拂过,而是携带着巨大的力量横扫大地,将北风的动态与摧毁力描绘得栩栩如生。在效果上,“卷”字直接导致了“白草折”的后果,间接突出了北风的强劲,也为后续“八月即飞雪”的雪景埋下伏笔——正是由于北风的猛烈,使得西域在八月就遭遇了严寒飞雪。“卷”字简洁而有力,既描绘了景色,又为后文做了铺垫,为全诗的雄伟雪景奠定了基础,同时也展现了盛唐边塞诗的雄壮风格。
诗歌鉴赏
品味首句里“卷”字的巧妙,探讨其如何精确描绘边疆北风的特色,为描绘雪景定下基调。
岑参的《白雪歌送武判官归京》以边疆漫天飞舞的雪花为背景,巧妙地将边疆的壮丽雪景与深情的告别情感相结合,既彰显了盛唐边疆的雄伟景象,也表达了对友人的依依不舍和思念之情。诗篇的起始部分运用夸张和比喻的技巧,生动描绘了边疆雪景的壮美和严酷,展示了边疆的独有风光和军旅生活的艰苦。诗的后半部分则专注于送别的情景,在雪景的衬托下,通过描绘送别宴会、雪中送行、友人渐行渐远等细节,传达了深切的离别情感。整首诗运用了比喻、夸张、情景交融等多种艺术手法,语言雄壮而凝练,意境宏大而深邃,融合了浪漫主义和现实主义的元素。这首诗不仅体现了盛唐边塞诗“雄壮开阔、情感深邃”的特点,也突出了“边疆奇景与离别情感”的主题。
主旨归纳
岑参在《白雪歌送武判官归京》中,用雄壮的笔法描绘了北风的狂烈和雪景的宏伟,其词句为:“____________,____________”。(北风卷地白草折,胡天八月即飞雪)
诗句中用巧妙的比喻描绘了满天飘雪的永恒佳句:“____________,____________”。(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)
描绘边疆酷寒、士兵生存艰难的词句是:“____________,____________”。(将军角弓不得控,都护铁衣冷难着)。
随堂测试
设想你身为武判官,在告别边疆,行进途中回眸之际,提笔写下一信,寄予岑参。
课后作业