2025-2026学年浙江省金华市东阳市七年级（上）期末历史试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年浙江省金华市东阳市七年级（上）期末历史试卷（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 667.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2026-03-08 00:00:00 | ||
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文档简介
2025-2026学年浙江省金华市东阳市七年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.“北京人距今约70万—20万年，已经会使用火。”考古学家得出这一结论的依据是（ ）
A. 神话传说 B. 文字记载 C. 考古发掘 D. 专家推测
2.如表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（ ）
三星塔拉遗址出土的红山玉龙（内蒙古） 陶寺古城遗址出土的彩绘龙纹陶盘（山西） 齐家文化遗址出土的凸堆龙纹红陶罐（甘肃） 良渚古城遗址出土的龙首玉镯（浙江）
A. 地理环境影响人类文明发展
B. 器物的生活化功能加强
C. 中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征
D. 当时的社会阶级分化明显
3.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面《夏商周更迭的年代尺》中的①处建立的朝代是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
4.陕西出土的青铜器利簋，腹内铭文记载的武王伐纣与《尚书 牧誓》记载相符。由此可知（ ）
A. 文物与文献具有的艺术价值 B. 文献记载的真实性高于文物遗址
C. 文物与文献记载可相互印证 D. 文献记载是认识历史的唯一途径
5.“无为而治”的主张出自（ ）
A. 《道德经》 B. 《诗经》 C. 《孙子兵法》 D. 《论语》
6.《史记 秦始皇本纪》记载：“秦王政元年，……将军蒙骜击定之。”作者使用的历史纪年法是（ ）
A. 干支纪年法 B. 年号纪年法 C. 王位纪年法 D. 公元纪年法
7.《汉书》中记：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这反映的治世局面是（ ）
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 文帝节俭 D. 景帝遵业
8.历史学习要重视史实与史论的对应，做到论从史出。下列史实与史论对应正确的是（ ）
A. 陈胜、吴广起义——直接推翻秦朝的统治 B. 设置西域都护——加强对西域的管辖
C. 赤壁之战——标志三国鼎立局面形成 D. 八王之乱——发生于西汉，由分封制所致
9.下图是北周时期传入中国的“鎏金银壶”，出土于宁夏固原市。经考证，这件器物的制造地是中亚的巴克特里亚，是典型的希腊、罗马风格制品。壶身图像表现的是古希腊神话中“特洛伊战争”的故事。由此可知北周时期（ ）
A. 手工业技艺水平的高超
B. 固原是中西交流的中心
C. 欧亚大陆存在文化交流
D. 海陆丝绸之路畅通无阻
10.下图为中国古代时间轴图，其中阶段②的特征是（ ）
A. 早期人类与文明起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡
C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家建立与巩固
二、判断题：本大题共4小题，共4分。
11.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的是元谋人遗址。（______ ）（判断对错）
12.《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。 ______ （判断对错）
A. 正确 B. 错误
13.从早期人类的出现到三国两晋南北朝时期，中国社会大体经历了原始社会、奴隶社会、封建社会。______ （判断对错）
A. 正确 B. 错误
14.与成语“投鞭断流”“草木皆兵”“风声鹤唳”相关的历史事件是巨鹿之战。 ______ （判断对错）
三、材料解析题：本大题共2小题，共16分。
15.秦汉时期是中国社会转型期，秦朝建立了中国历史上第一个统一多民族的封建国家，汉朝则使统一的理念嵌入到中华民族思想和文化的根基。阅读材料，回答问题。
材料一秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。
——朱绍侯《中国古代史》
材料二偃说上（汉武帝）曰：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”
——摘自《史记 平津侯主父列传》
材料三汉朝的治国思想为以儒学为中心、综合法家思想。这奠定了中国历代王朝的基本治国精神，也使儒家文化成为中华文明的主导。
——摘自《中华文明史简明读本》
(1) 材料一的图片体现秦朝为完成统一消除分裂采取哪些措施？结合所学知识分析以上措施带来的重要影响
(2) 结合材料二、三分析汉朝如何从政治、思想层面实现“大一统”？
16.中国古代史是一部中华民族交融形成多元一体格局的历史。阅读材料，回答问题。
【起源 多元汇聚】
材料一良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约 5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。城的北部和西北部的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。……城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。
——摘编自统编教材《中国历史七年级上册》
【文明 共同铸就】
材料二
魏晋墓砖画《采桑图》左侧女子在采桑，右侧一孩童在护桑。有学者认为这个女子是龟兹人。
材料三
时期 事件
先秦时期 炎黄部落联盟
华夏族与周边民族不断交融
秦汉时期 秦朝统一文字、度量衡
张骞通西域
魏晋南北朝 少数民族内迁
北魏孝文帝改革
(1) 根据材料一并结合所学，谈谈你对“中华五千年文明看良渚”的理解
(2) 综合上述材料，任选2个相关史实拟定一个观点并加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚）
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】【小题1】统一文字；统一货币；重要影响：有利于文化的交流与发展；有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流；有利于巩固国家统一
【小题2】汉武帝采纳主父偃的建议，实施推恩令；汉武帝接受董仲舒尊崇儒术的建议
16.【答案】【小题1】良渚文化是中华文明多元一体起源的重要组成部分，良渚遗址为中华五千年文明史提供了无可辩驳的实物证据，证实了在五千年前的长江下游地区就已经出现了成熟的文明形态，出现明显的阶级分化（贵族墓葬随葬大量玉礼器）和强大的公共权力组织（修建大型城墙与水利工程），表明私有制、阶级与国家已经产生，印证了良渚文化已迈入文明社会
【小题2】观点：中国古代民族交融推动统一多民族国家的发展；论述：先秦时期，华夏族与周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往斗争，通过兼并战争、经济文化交流等方式，各民族逐渐相互融合，为秦汉时期统一多民族国家的建立奠定了民族基础；魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁进入中原地区，出现胡汉交融的局面，魏晋墓砖画《采桑图》中龟兹女子参与采桑劳动，体现了少数民族与汉族在生产生活中的交融，是民族交融的生动例证；北魏孝文帝改革推行汉化政策，促进北方民族大交融，使得民族交融的程度和范围进一步扩大，统一多民族国家在曲折中发展；综上所述，中华民族共同体意识的形成是在一次次民族交融的淬炼和升华中实现的
第1页，共1页
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.“北京人距今约70万—20万年，已经会使用火。”考古学家得出这一结论的依据是（ ）
A. 神话传说 B. 文字记载 C. 考古发掘 D. 专家推测
2.如表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（ ）
三星塔拉遗址出土的红山玉龙（内蒙古） 陶寺古城遗址出土的彩绘龙纹陶盘（山西） 齐家文化遗址出土的凸堆龙纹红陶罐（甘肃） 良渚古城遗址出土的龙首玉镯（浙江）
A. 地理环境影响人类文明发展
B. 器物的生活化功能加强
C. 中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征
D. 当时的社会阶级分化明显
3.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面《夏商周更迭的年代尺》中的①处建立的朝代是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
4.陕西出土的青铜器利簋，腹内铭文记载的武王伐纣与《尚书 牧誓》记载相符。由此可知（ ）
A. 文物与文献具有的艺术价值 B. 文献记载的真实性高于文物遗址
C. 文物与文献记载可相互印证 D. 文献记载是认识历史的唯一途径
5.“无为而治”的主张出自（ ）
A. 《道德经》 B. 《诗经》 C. 《孙子兵法》 D. 《论语》
6.《史记 秦始皇本纪》记载：“秦王政元年，……将军蒙骜击定之。”作者使用的历史纪年法是（ ）
A. 干支纪年法 B. 年号纪年法 C. 王位纪年法 D. 公元纪年法
7.《汉书》中记：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这反映的治世局面是（ ）
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 文帝节俭 D. 景帝遵业
8.历史学习要重视史实与史论的对应，做到论从史出。下列史实与史论对应正确的是（ ）
A. 陈胜、吴广起义——直接推翻秦朝的统治 B. 设置西域都护——加强对西域的管辖
C. 赤壁之战——标志三国鼎立局面形成 D. 八王之乱——发生于西汉，由分封制所致
9.下图是北周时期传入中国的“鎏金银壶”，出土于宁夏固原市。经考证，这件器物的制造地是中亚的巴克特里亚，是典型的希腊、罗马风格制品。壶身图像表现的是古希腊神话中“特洛伊战争”的故事。由此可知北周时期（ ）
A. 手工业技艺水平的高超
B. 固原是中西交流的中心
C. 欧亚大陆存在文化交流
D. 海陆丝绸之路畅通无阻
10.下图为中国古代时间轴图，其中阶段②的特征是（ ）
A. 早期人类与文明起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡
C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家建立与巩固
二、判断题：本大题共4小题，共4分。
11.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的是元谋人遗址。（______ ）（判断对错）
12.《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。 ______ （判断对错）
A. 正确 B. 错误
13.从早期人类的出现到三国两晋南北朝时期，中国社会大体经历了原始社会、奴隶社会、封建社会。______ （判断对错）
A. 正确 B. 错误
14.与成语“投鞭断流”“草木皆兵”“风声鹤唳”相关的历史事件是巨鹿之战。 ______ （判断对错）
三、材料解析题：本大题共2小题，共16分。
15.秦汉时期是中国社会转型期，秦朝建立了中国历史上第一个统一多民族的封建国家，汉朝则使统一的理念嵌入到中华民族思想和文化的根基。阅读材料，回答问题。
材料一秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。
——朱绍侯《中国古代史》
材料二偃说上（汉武帝）曰：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”
——摘自《史记 平津侯主父列传》
材料三汉朝的治国思想为以儒学为中心、综合法家思想。这奠定了中国历代王朝的基本治国精神，也使儒家文化成为中华文明的主导。
——摘自《中华文明史简明读本》
(1) 材料一的图片体现秦朝为完成统一消除分裂采取哪些措施？结合所学知识分析以上措施带来的重要影响
(2) 结合材料二、三分析汉朝如何从政治、思想层面实现“大一统”？
16.中国古代史是一部中华民族交融形成多元一体格局的历史。阅读材料，回答问题。
【起源 多元汇聚】
材料一良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约 5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。城的北部和西北部的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。……城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。
——摘编自统编教材《中国历史七年级上册》
【文明 共同铸就】
材料二
魏晋墓砖画《采桑图》左侧女子在采桑，右侧一孩童在护桑。有学者认为这个女子是龟兹人。
材料三
时期 事件
先秦时期 炎黄部落联盟
华夏族与周边民族不断交融
秦汉时期 秦朝统一文字、度量衡
张骞通西域
魏晋南北朝 少数民族内迁
北魏孝文帝改革
(1) 根据材料一并结合所学，谈谈你对“中华五千年文明看良渚”的理解
(2) 综合上述材料，任选2个相关史实拟定一个观点并加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚）
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】【小题1】统一文字；统一货币；重要影响：有利于文化的交流与发展；有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流；有利于巩固国家统一
【小题2】汉武帝采纳主父偃的建议，实施推恩令；汉武帝接受董仲舒尊崇儒术的建议
16.【答案】【小题1】良渚文化是中华文明多元一体起源的重要组成部分，良渚遗址为中华五千年文明史提供了无可辩驳的实物证据，证实了在五千年前的长江下游地区就已经出现了成熟的文明形态，出现明显的阶级分化（贵族墓葬随葬大量玉礼器）和强大的公共权力组织（修建大型城墙与水利工程），表明私有制、阶级与国家已经产生，印证了良渚文化已迈入文明社会
【小题2】观点：中国古代民族交融推动统一多民族国家的发展；论述：先秦时期，华夏族与周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往斗争，通过兼并战争、经济文化交流等方式，各民族逐渐相互融合，为秦汉时期统一多民族国家的建立奠定了民族基础；魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁进入中原地区，出现胡汉交融的局面，魏晋墓砖画《采桑图》中龟兹女子参与采桑劳动，体现了少数民族与汉族在生产生活中的交融，是民族交融的生动例证；北魏孝文帝改革推行汉化政策，促进北方民族大交融，使得民族交融的程度和范围进一步扩大，统一多民族国家在曲折中发展；综上所述，中华民族共同体意识的形成是在一次次民族交融的淬炼和升华中实现的
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