人教版八年级历史 上册 第21课 科学技术与思想文化(一)教案

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名称 人教版八年级历史 上册 第21课 科学技术与思想文化(一)教案
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文件大小 17.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-11-10 22:34:15

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第21课
科学技术与思想文化(一)
一、
教学目标
知识目标:了解我国近代科技、思想文化的特
( http: / / www.21cnjy.com )征和主要成就 掌握京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点
能力目标:
范例教学
根据课文和插图中有关的资料,讲解、分析魏源的典型事迹,指导学生“照方抓药”,主动学习有关其他三人的史实 挖掘教材比较概括
魏源、严复、詹天佑、侯德榜取得成就的原因是共同的(精神、意识、品质、文化素养等),但具体表现又有所区别(学科领域、时代) 讨论探索
联系原始遗存的知识举例说明“物竞天择、适者生存”道理
情感态度价值观:
爱国情感
魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华,努力学赶超世界先进文化,热血报国的赤子之心,永远值得我们学习。
只有先进文化才能代表社会发展的方向,只要谁先进,就要向谁学
二、重难点
教学重点
使学生在情感态度和价值观上得到潜移默化的良好影响
教学难点
使学生掌握基础知识与概括主题思想兼而习之【来源:21·世纪·教育·网】
三、教学方法
1
分析讲解法。对于课文中难一点的内容,教
( http: / / www.21cnjy.com )师可用此法。
2
.归纳法。对于北伐的目的、对象等内容,可通过学生自己整理、归纳,使他们自己找到一种学习方法。21·cn·jy·com
四、教学过程
1.情景导入
同学们,请看课本导入框中的内容。框中的图片
( http: / / www.21cnjy.com )是矗立在青龙桥车站站台上的詹天佑的铜像。詹天佑是当年指挥修建京张铁路的总工程师。京张铁路是指从北京到张家口的铁路,这是由中国人自行设计、自行修建的第一条铁路。由于詹天佑在修建京张铁路过程中功劳卓著,为中国人争了一口气,故而受到后人的景仰。那么,京张铁路是什么时候开始修建的?是在什么情况下修建的?詹天佑为什么敢于接这个在当时西方发达国家的工程人员都为之发怵的工程?是什么力量在推动他?学完这一课后,大家就会明白www.21-cn-jy.com
2.自主学习
组织学生自主学习
  开眼
( http: / / www.21cnjy.com )看世界的思想家(由于他们生活的时代早,而且产生了巨大的激励作用,所以调到前面作为范例进行探究)
  1、怎样学习有关魏源的历史知识?(通过设问,启发学生从生活时代、代表作[或创造发明]、主要内容、成功原因等方面进行了解:A、生活时代:鸦片战争期间;B、代表作:《海国图志》;
C、主要内容:“师夷长技以制夷”;D、成功原因:崇高的爱国精神[反抗外侵];良好的道德品质[讲诚信,不负林则徐重托];
  强烈的创新意识[批判闭关锁国政策,破除轻视科技的愚昧观点]。)
  2、有关严复的重要内容是什么?(启发学生运用上例,自我提炼知识要点:A、生活时代:
戊戌变法时期;B、代表作:译著《天演论》;C、主要内容:“物进天择,适者生存”,“世道必进,后胜于今”;D、成功原因:崇高的爱国精神[反抗外侵,主张救亡图存];良好的道德品质[勤奋好学,既学军事,也广泛涉猎西方政治学说];强烈的创新意识[为译著加按语,叙述己见,警醒世人,宣传变法]。)
    中国人修建的第一条铁路
  你知道当年建立这项伟业的人物事迹吗?(组织学生运用上例,自我提炼知识要点:
  人物姓名:詹天佑;重要贡献:自行设计和建成京张铁路[干线];年代:1905——1909年;
  突出成就:居庸关、八达岭隧道;成功原因:崇高的爱国精神[学成本领,报效祖国];良好的道德品质[勤奋好学,克服困难,全力以赴];强烈的创新意识[设计“人”字形路轨]。)
  揭开制碱奥秘的侯德榜
  侯德榜的贡献是什么?(启发学生运用上例,自我提炼知识要点:
  A、成功时间:
20世纪20年代
  B、代表作:《制碱》
  C、主要成就:比欧洲制碱成本低40%
  D、成功原因:崇高的爱国精神[学成归来,投身实践,报效祖国];
  21·世纪
教育网
3.展示汇报
开眼看世界的思想家
1.“向西方学习”思想产生的背景
[教师引导]请同学们看“开眼看世界的思想家”一目下的第一段内容。回答“向西方学习”思想产生的背景。
[学生看书]……
[教师提问]中国近代向西方学习的思想是在什么情况下产生的?
[学生回答]近代以来,列强入侵,国家危难,一些爱国的思想家认识到要改变现状,必须学习西方的长处。
[教师讲述]
在鸦片战争中,英国侵略者的船坚炮利,使
( http: / / www.21cnjy.com )一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒了。他们开始抛弃骄傲自大的陈腐观念,注目世界,探索新知,关心时局,寻求强国御侮之道。“向西方学习”的新思想萌发了。
[教师提问]开眼看世界的思想家的代表人物有谁?
[学生回答]魏源和严复。
[教师过渡]我们来看一下他们两人的典型事迹。
.开眼看世界的思想家
(1)魏源与《海国图志》
(2)严复与《天演论》
4.合作探究
严复把自然界生物进化的理论移植在社
( http: / / www.21cnjy.com )会政治上,为当时的维新变法提供了强有力的变法依据。我们可以通过看维新变法时维新派的观点与顽固派的观点的区别来理解《天演论》中“‘物竞天择,适者生存’‘世道必进,后胜于今’的进步观点,在当时的中国,启发了思想界去探索西方先进社会,也打击了封建顽固势力”这句话的含义。www-2-1-cnjy-com
5.检测评价
1.“各出所学、各尽所知,使国家富
( http: / / www.21cnjy.com )强不受外侮,以自立于地球之上。”这句话出自

)2-1-c-n-j-y
A侯德榜
B詹天佑
C魏源
D严复
2.如果给詹天佑画像,可以选择的背景是


A楚望台军械库
B江南制造总局的机器旁
C大生纱厂
D“人”字形路轨
3.侯德榜是我国近代化学工业奠基人之一,他的主要成就是(

A制成我国第一架飞机
B探索出一种制碱方法
C自行设计和建造了我国第一条铁路
D建成钱塘江大桥
4.20世纪20年代,闯入万国博览会获金质奖章的是


A景德镇瓷器
B“红三角”牌纯碱
C京张铁路设计
D活字印刷技术
5.反映了鸦片战争以后,地主阶级知识分子里的
( http: / / www.21cnjy.com )先进人物,开始面向世界,注重研究现实问题的是

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A侯德榜
B詹天佑
C魏源
D严复
6.“物竞天择,适者生存”
( http: / / www.21cnjy.com )、“世道必进,后胜于今”的观点出自于

)21cnjy.com
A《天演论》
B《四洲志》
C《三国志》
D《海国图志》
7.比较严复与魏源的相同之处,下列说法正确的是(

①都参加了抗击英国侵略的战争②都具有强烈的爱国热情③都深受民族危机的触动④都主张向西方学习⑤都具有资产阶级思想21教育网
A①②③
B②③④
C①②④
D②③⑤
小结
近代中国文化的发展起过重
( http: / / www.21cnjy.com )要作用。其实,比这些报刊更早研究西方文化的思想家魏源早在鸦片战争期间就已经出现了。近代史上,中华民族还有许多爱国知识分子不甘失败,积极展开挽救民族危机的活动。他们在思想上、科技上学习西方先进文化,勇敢地进行赶超和创新,作出了杰出的贡献。2·1·c·n·j·y
五、板书设计
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