安徽省宿州市砀山县2025-2026学年八年级上学期2月期末物理试题
一、单选题:本大题共10小题,共24分。
1.如图所示,下列成语与其物理知识相符的是()
A. 凿壁偷光﹣﹣光的折射
B. 井底之蛙﹣﹣光的反射
C. 猴子捞月﹣﹣光的折射
D. 杯弓蛇影﹣﹣光的反射
2.如图所示,汽车领域广泛利用AI(人工智能)语音助手实现“人与车”全场景自然交互,下列说法正确的是()
A. 根据用户语音指令完成指定操作、说明声音可以传递信息
B. 请语音助手将音量调低、实质是降低声音的音调
C. 在行驶过程中,AI语音助手关闭车内其他声音,是在人耳处控制了噪声
D. 当AI语音助手云端处理来自司机的语音指令时,司机的声音可以在真空中传播
3.如图表示近视或远视的成像特点及其矫正的情形, 下列说法正确的是()
A. 图甲表示近视能看清远处的景物
B. 图乙表示可用凹透镜矫正近视
C. 图丙表示近视的成像特点
D. 图丁表示配戴凸透镜后,远视眼晶状体的焦距变小
4.如图所示,一束光射入杯中,在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水,则观察到的光斑将会()
A. 向右移动 B. 向左移动 C. 向上移动 D. 原位不动
5.关于质量与密度,下列说法正确的是( )
A. 把铁块压成铁片,它的密度变小了
B. 密度是物质的一种特性,不同种物质的密度一般不同
C. 空气也有密度,而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变
D. 同一种物质,它的密度跟它的质量成正比,跟体积成反比
6.自行车又称脚踏车或单车,通常是二轮的小型陆上车辆。人骑上车后,以脚踩踏板为动力,如图是自行车示意图,从摩擦力的角度思考,下列说法错误的是()
A. 自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
B. 刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力
C. 自行车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦应该减小
D. 自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力
7.如图所示,AC为入射光线,CB为折射光线,且AOA. f=10cm B. f=5cm C. f=8cm D. f=12cm
8.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,下列说法正确的是()
A. 甲物质的密度随体积增大而增大
B. 当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大
C. 甲、乙两种物质的密度之比是4︰1
D. 体积为5cm3的乙物质,质量为10g
9.妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察,于是联想到许多物理知识,其中不正确的是()
A. 泼水时,水总是落向地面,是因为水受到了竖直向下的重力
B. 妈妈很难用手抓出水盆里的鱼,因为鱼的表面太光滑,摩擦力太小
C. 把鸡蛋向碗沿一碰,鸡蛋就破了,是因为鸡蛋受到的力大
D. 饺子捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
10.如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,当弹簧测力计示数为5N时,木块在水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确的是()
A. 木块只受到拉力和滑动摩擦力两个力的作用
B. 弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小
C. 若水平拉力增大为8N,木块受到的滑动摩擦力大小为5N
D. 若运动中撤去拉力,木块受到的滑动摩擦力将立即变为0
二、填空题:本大题共9小题,共27分。
11.中国的高铁技术世界一流,如图所示是几枚硬币静止立于高速行驶列车的窗台上的照片,认为硬币处于静止状态所选择的参照物是 (选填“车内的座椅”、“窗外的楼房”或“远处的高山”)。
12.如图所示,在学校科技节“我是小创客“活动展示中,一名学生用试管“排箫“(装有不同高度水的试管)吹奏乐曲,吹不同试管发出声音的 不同,观众听到的声音是通过 传播的。
13.浙江大学科学家们研究出了一种“超轻材料——全碳气凝胶(简称:碳海绵)”,它的密度仅为,它不仅密度小,而且还具有高弹性、高隔热性和极强的吸附能力,气凝胶密度为的物理意义是 。
14.甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知,运动速度相同的小车是 ;图B中阴影部分的面积所表示的物理量是 。
15.如图所示,光在玻璃和空气的界面 MN上发生了反射和折射现象,根据图中的信息可判断:折射角是 度,图中表示玻璃的是介质 (选填“甲”或“乙”)。
16.下面列出了部分成像实例:①小孔成像所成的像;②人照镜子时镜中的像;③放大镜中看到物体的正立放大的像;④投影仪投影到投影幕布上成的像。其中属于实像的是 。
17.图是物理教材中的两幅插图。甲图表示小铁球受磁铁吸引力的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图表示坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船会后退,说明物体间力的作用是 的。
18.小明分多次向烧杯中装入某种液体,并测出每次烧杯和液体的总质量m及其对应的液体体积V,并根据实验数据作出如图所示的m-V图像,则实验中所用的烧杯质量为 g。
19.如图利用弹簧测力计拉着物体在水平面上向左匀速直线运动时弹簧测力计的示数 N,弹簧测力计的示数增大为3N时,此物体做加速运动,此时该物体受到的摩擦力 N。
三、作图题:本大题共1小题,共10分。
20.如图所示,画出挂在竖直墙壁上的小球所受重力示意图。
四、实验探究题:本大题共3小题,共9分。
21.在一次物理实验探究课上,某学习小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中,进行了如下操作:
(1)通过探究,记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像,如图甲所示,则该凸透镜的焦距是 cm;
(2)当蜡烛在如图乙所示位置时,调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像,生活中的 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像原理工作的;
(3)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,将其放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,向右移动光屏,光屏上的像又变清晰了,说明该物理老师的眼镜是 (选填“近视”或“远视”)眼镜。
22.小明想测量标有净含量是“250mL”的某品牌牛奶的密度。
(1)测量前将天平放在水平台上,将游码移动到标尺左端零刻度线处,横梁静止时,指针指在如图所示的位置,为使天平横梁水平平衡,应将平衡螺母向 端移动;
(2)小明用调好的天平测量这盒牛奶的质量,天平横梁水平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则盒与牛奶的总质量为 g;
(3)小明将盒中牛奶全部倒入塑料杯中(如图所示),称得包装盒的质量为11.4g,则他利用牛奶的“净含量”求得它的密度为= 。
23.小明想比较某两种品牌运动鞋的防滑性能,他设计了如图所示的实验,实验步骤如下:
(1)用弹簧测力计分别拉A、B在同块木板上做 运动,根据弹簧测力计示数判断滑动摩擦力的大小;
(2)同组的小华发现这个实验有问题:两只鞋子的重力不一定相同。于是小华用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子,再向里面缓慢加入细沙,直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同,目的是 ,;
(3)纠正问题后,小明用1m/s的速度拉A鞋,用1.5m/s的速度拉B鞋 (选填“有”或“没有”)影响;
(4)小明解决了一切问题后再完成这个实验,弹簧测力计示数如甲、乙两图,则根据该图得出的结论是: (选填“A”或“B”)鞋防滑效果更好。
五、计算题:本大题共3小题,共30分。
24.某省富有“硒”的矿泉水资源非常丰富.如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装550 g,则:(ρ矿泉水=1.0×103 kg/m3,ρ酱油=1.1×103 kg/m3)
(1)每个矿泉水瓶的容积至少是多少立方厘米?
(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少克酱油?
25.我国某部队在实弹训练演习中,模型飞机的飞行速度为450m/s,用大炮瞄准模型飞机,开炮后经1.7s看到模型飞机爆炸,再经8s听到爆炸声,(声音在空气中的传播速度为340m/s)求:
(1)从开炮到模型飞机爆炸,模型飞机飞行的距离;
(2)模型飞机爆炸时离炮口的距离;
(3)炮弹飞行的平均速度。
26.人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量约为,当该送餐机器人托着质量为的物体送餐时,在内匀速直线运动,机器人受到的摩擦力约为其总重力的倍。
求该送餐机器人自身的重力;
此次送餐过程中,机器人的速度为多少;
此次送餐过程中,送餐机器人所受摩擦力的大小。
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】车内的座椅
12.【答案】音调
空气
13.【答案】 的气凝胶的质量为0.16g
14.【答案】甲丙
路程
15.【答案】50
乙
16.【答案】①④.
17.【答案】运动状态
相互
18.【答案】20
19.【答案】2.8
2.8
20.【答案】
21.【答案】10/10.0
投影仪
近视
22.【答案】右
271.4
23.【答案】匀速直线
控制鞋子对地压力相同
没有
A
24.【答案】(1) 550 mL.(2)605 g.
【详解】已知矿泉水的质量m=550 g;矿泉水的密度ρ矿泉水=1.0×103 kg/m3=1g/cm3;则水的体积V=m/ρ矿泉水=550g/1g/cm3=550cm3=550mL;矿泉水瓶的容积等于水的体积V容=V=550mL;又知酱油密度ρ酱油=1.1×103 kg/m3=1.1g/cm3;酱油质量m’=ρ酱油V=1.1g/cm3×550Ml=605g.
25.【答案】从开炮到模型飞机爆炸,模型飞机飞行的距离为765m 模型飞机爆炸时离炮口的距离为2720m 炮弹飞行的平均速度为1600m/s
26.【答案】解:
(1)送餐机器人的重力为:
G=mg=40kg×10N/kg=400N
(2)机器人送餐过程中,行进的速度为:
(3)若送餐机器人托着5kg的物体,此时机器人总质量为:
m总=m+m′=40kg+5kg=45kg
机器人的总重力为:
G总=m总g=45kg×10N/kg=450N
送餐机器人所受摩擦力的大小为:
f=0.08G总=0.08×450N=36N
答:(1)送餐机器人的重力为400N;
(2)机器人送餐过程中,行进的速度为1.2m/s;
(3)机器人匀速前进送餐时受到的摩擦力为36N。
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